"La educación de la capital debe avanzar hacia una educación elegante"

(CPV) - El ministro Nguyen Kim Son enfatizó: "La educación en la capital debe aspirar a un objetivo superior a los requisitos generales del país, formando ciudadanos distinguidos, con prestigio cultural, responsabilidad social y capaces de vivir plenamente para sí mismos y para la comunidad. Para ello, la educación en la capital debe aspirar a una formación de excelencia."

En la mañana del 12 de noviembre, en el Centro Nacional de Convenciones, el Departamento de Educación y Formación de Hanoi (DET) celebró una ceremonia para conmemorar el 70 aniversario de la creación del sector de educación y formación de la capital, el 42 aniversario del Día del Maestro de Vietnam y para recibir la Medalla Laboral de Primera Clase.

El secretario general To Lam y el primer ministro Pham Minh Chinh enviaron cestas de flores de felicitación.

En representación de la ciudad de Hanoi, asistieron a la ceremonia la Secretaria del Comité del Partido de la Ciudad, Bui Thi Minh Hoai; el Presidente del Comité Popular de la Ciudad, Tran Sy Thanh; y líderes de departamentos, ramas, organizaciones sociopolíticas, Comités del Partido de Distrito, Consejos Populares, Comités Populares de distritos, pueblos... En representación del Ministerio de Educación y Formación, asistieron el Ministro Nguyen Kim Son, el ex Viceministro de Educación y Formación Nguyen Huu Do; representantes de departamentos, oficinas e inspectores del Ministerio.

Delegados que asistieron a la ceremonia. Foto: TL.

El sistema educativo de la capital se ha desarrollado notablemente en términos de escala y calidad.

En su discurso durante el 70 aniversario del Sector de Educación de la Capital, el Director del Departamento de Educación y Formación de Hanoi, Tran The Cuong, afirmó que el 70 aniversario de la creación del Sector de Educación y Formación de la Capital y el 42 aniversario del Día del Maestro de Vietnam constituyen una ocasión especial para repasar la trayectoria de desarrollo desde los difíciles comienzos, la transformación gradual y la superación de la guerra de resistencia contra Estados Unidos hasta el día de la reunificación nacional, un periodo de fortaleza, confianza y grandes avances en la era de la innovación y la integración internacional.

Durante los últimos 70 años, gracias a los continuos esfuerzos de construcción, innovación y creación de generaciones de líderes, docentes y cuadros; mediante la implementación de soluciones drásticas y sincronizadas, el sector de Educación y Formación de la Capital ha logrado grandes avances en términos de escala, calidad y eficiencia, hasta convertirse en un importante centro educativo; un lugar para formar y proporcionar recursos humanos esenciales para la construcción de la Capital y del país.

El director del Departamento de Educación y Formación de Hanói, Tran The Cuong, informa sobre los resultados del sector educativo de Hanói. Foto: TL.

Tras 70 años de construcción, crecimiento y desarrollo, la ciudad de Hanói no solo ha promovido los valores culturales tradicionales, sino que también se ha convertido en un centro que conecta valores globales. El sector de Educación y Formación de la capital ha expandido y mejorado proactivamente la eficacia de la cooperación internacional con países de todo el mundo, atrayendo y utilizando eficazmente recursos de la cooperación internacional para la educación, la formación y la investigación científica; e implementando la elaboración de un expediente para solicitar a la UNESCO el reconocimiento de Hanói como Ciudad del Aprendizaje, convirtiéndose así en miembro de la red global de Ciudades del Aprendizaje.

Al afirmar que el 70.º aniversario no solo es un hito, sino también una oportunidad para reafirmar la misión y la orientación de desarrollo de la educación de Hanói en el futuro, el director del Departamento de Educación y Formación de Hanói, Tran The Cuong, enfatizó: «Todo el sector de educación y formación de la capital seguirá promoviendo la valiosa tradición de la historia revolucionaria de Hanói y la trayectoria del sector durante los últimos 70 años, recordando siempre y con la firme intención de implementar las enseñanzas del presidente Ho Chi Minh: "Por muy difícil que sea, debemos seguir esforzándonos por enseñar y estudiar bien", para dar lo mejor de nosotros al servicio del país y del pueblo. Estamos decididos a implementar la directriz del secretario general To Lam de impulsar el desarrollo de la educación y la formación en la nueva era: la era del desarrollo nacional. En esta, con las personas como centro, sujeto, objetivo, motor y recurso del desarrollo; prestando atención a las cuestiones de tiempo, inteligencia, aspiración, potencial e integración para que la educación y la formación alcancen el nivel de otros países del mundo y se mantengan a la par de los países desarrollados, con espíritu de autonomía». autoconfianza, autosuficiencia, fortalecimiento personal y orgullo nacional".

Promoviendo la educación elegante y civilizada de la tierra de Thang Long - Hanoi

En la ceremonia, el ministro Nguyen Kim Son, en nombre de los líderes del sector de Educación y Formación, envió sus mejores deseos al sector educativo de Hanoi por sus excelentes resultados y logros, que contribuyen significativamente al desarrollo exitoso del país, de la capital y del sector educativo en general.

“Los logros de la educación en la capital durante los últimos 70 años serán una premisa importante, que impulsará el desarrollo continuo del sector educativo de la capital, permitirá superar nuevos desafíos y cumplir nuevas misiones para satisfacer las necesidades de desarrollo de la capital en el nuevo período”, enfatizó el ministro Nguyen Kim Son.

El ministro Nguyen Kim Son pronuncia un discurso en la ceremonia. Foto: TL.

El Ministro también señaló que el sector educativo de la Capital, como pilar de la educación nacional, enfrenta desafíos y oportunidades comunes a todo el sector. Uno de los principales desafíos, según el Ministro, es la necesidad de innovar y mejorar continuamente la calidad, satisfaciendo las necesidades de recursos humanos para una nueva etapa de desarrollo con múltiples exigencias, en el contexto del rápido avance científico y tecnológico, y la diversidad y constante evolución de dichas necesidades. A esto se suman numerosos retos para la implementación de las tareas principales del sector educativo. Además, el sector educativo de la Capital enfrenta desafíos específicos, tales como: la alta concentración de estudiantes, su distribución desigual y fluctuante, lo que dificulta la organización de rutas, la atención a las necesidades de aprendizaje y la escasez de escuelas públicas en algunas zonas. La falta de espacio y la planificación de redes escolares y de aulas en algunos distritos céntricos, zonas con numerosos parques industriales y áreas urbanas emergentes aún presentan dificultades y desafíos.

Haciendo hincapié en que nuestro país está en la senda del desarrollo, la educación y la formación innovan constantemente y mejoran su calidad; en la nueva era, continuando con la historia milenaria y la tradición de setenta años de la época moderna, el Ministro expresó su deseo de que la educación de la capital continúe con la tradición, siga siendo un modelo y un pionero para la educación en todo el país.

Según el Ministro, la educación actual se centra en el desarrollo integral del ser humano. En este desarrollo integral, la educación de la Capital debe aspirar a un objetivo superior a los requisitos generales del país, formando ciudadanos íntegros, con prestigio cultural, responsabilidad social y capaces de vivir plenamente para sí mismos y para la comunidad.

Para ello, el sistema educativo de la capital debe aspirar a una educación de excelencia. En ella, las escuelas deben ser instituciones de excelencia, y tanto docentes como estudiantes deben serlo. Deben ser lugares donde se garantice la seguridad de los estudiantes, donde no haya violencia escolar, ni palabrotas, ni clases extraescolares obligatorias. Allí se evitan los males sociales y se fomenta un ambiente escolar culturalmente propicio. Y, sobre todo, allí las personas se tratan con amor y responsabilidad.

La secretaria del Partido de Hanoi, Bui Thi Minh Hoai, entrega la Medalla Laboral de Primera Clase al Departamento de Educación y Formación de Hanoi. Foto: TH.

Para contar con un sistema educativo de excelencia, afirmó el Ministro, es necesario implementar adecuadamente la cultura de la educación y la educación cultural. La excelencia educativa puede construirse plenamente sobre la base de los logros que hemos alcanzado y seguimos alcanzando.

El Ministro también señaló que la educación de la capital debe centrarse en resolver problemas urgentes como: reducir la brecha en la calidad de la educación entre regiones y escuelas; reducir la brecha entre los resultados educativos clave y la educación masiva para que los estudiantes de cualquier región, escuela o clase puedan acceder al mejor entorno y calidad educativa.

La educación en la capital también necesita mejorar las relaciones entre la escuela y la sociedad, la escuela y la comunidad, los docentes y las familias, etc., para crear un entorno educativo con la disciplina adecuada; donde se garantice la calidad de la enseñanza, se respete la dignidad de la profesión docente y donde tanto docentes como estudiantes sean ejemplares. Solo con un sistema educativo de excelencia, que aspire a estándares internacionales, podremos formar ciudadanos civilizados y distinguidos para la capital en esta nueva era.

Homenaje a 56 docentes que acaban de recibir los títulos de "Maestro del Pueblo" y "Maestro Excelente" de manos del Presidente. Foto: TL.

Ante esta nueva etapa de desarrollo, el sector educativo de Hanoi necesita aprovechar al máximo los resultados obtenidos, continuar innovando de forma sólida e integral en los métodos de enseñanza y la gestión para mejorar continuamente la calidad de la educación de manera integral.

Con motivo del Día del Maestro en Vietnam, el 20 de noviembre, el ministro Nguyen Kim Son, en nombre de los líderes del sector de Educación y Formación, expresó su agradecimiento y mejores deseos a los docentes. Asimismo, manifestó su profundo orgullo por ellos y deseó que siempre encuentren alegría en su trabajo y satisfacción en sus carreras.

En la ceremonia, en nombre de la Secretaria del Comité del Partido de Hanoi, Bui Thi Minh Hoai, entregó la Medalla Laboral de Primera Clase al Departamento de Educación y Formación de Hanoi.

En esta ocasión, el Departamento de Educación y Formación de Hanoi honró a 56 maestros que recientemente recibieron los títulos de "Maestro del Pueblo" y "Maestro Excelente" de manos del Presidente.

Tras 70 años de desarrollo, el sector de Educación y Formación de la Capital cuenta hoy con la mayor infraestructura del país, con 2.913 jardines de infancia, escuelas generales de todos los niveles, cerca de 2,3 millones de estudiantes y casi 130.000 docentes, una Escuela de Formación del Personal Docente y 29 Centros de Formación Profesional y Educación Continua. De estos, casi el 80% de las escuelas públicas cumplen con los estándares nacionales, y 23 son escuelas de alta calidad. La ciudad cuenta con 120 universidades e instituciones de educación superior con cerca de un millón de estudiantes. Hasta la fecha, el sector cuenta con casi 130.000 docentes en todos los niveles y áreas de estudio; 342 docentes han sido galardonados con el título de "Maestro del Pueblo" o "Maestro Excelente" por el Presidente.

Fuente: https://dangcongsan.vn/giao-duc/giao-duc-thu-do-phai-huong-toi-nen-giao-duc-thanh-lich-683014.html