(CPV) - El ministro Nguyen Kim Son enfatizó: «La educación en la capital debe aspirar a superar las exigencias generales del país, con el objetivo de educar y formar ciudadanos elegantes, con conciencia cultural, responsabilidad social y capaces de vivir felizmente para sí mismos y para la comunidad. Para lograrlo, la educación en la capital debe aspirar a ser una educación elegante».
En la mañana del 12 de noviembre, en el Centro Nacional de Convenciones, el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi (DET) celebró una ceremonia para celebrar el 70º aniversario del establecimiento del sector de educación y capacitación de la capital, el 42º aniversario del Día de los Maestros de Vietnam y para recibir la Medalla Laboral de Primera Clase.
El Secretario General Lam y el Primer Ministro Pham Minh Chinh enviaron cestas de flores de felicitación.
A la ceremonia asistieron, por parte de la ciudad de Hanoi, la secretaria del Comité del Partido de la ciudad, Bui Thi Minh Hoai; el presidente del Comité Popular de la ciudad, Tran Sy Thanh; y líderes de departamentos, sucursales, organizaciones sociopolíticas, comités distritales del partido, consejos populares, comités populares de distritos y ciudades... Por parte del Ministerio de Educación y Formación estuvieron el ministro Nguyen Kim Son, el ex viceministro de Educación y Formación, Nguyen Huu Do; representantes de departamentos, oficinas e inspectores del Ministerio.
Delegados asistentes a la ceremonia. Foto: TL. |
El sistema educativo de la capital ha experimentado un fuerte desarrollo en términos de escala y calidad.
Al hablar en el 70° aniversario del Sector de Educación de la Capital, el Director del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi, Tran The Cuong, dijo que el 70° aniversario del establecimiento del Sector de Educación y Capacitación de la Capital y el 42° aniversario del Día del Maestro de Vietnam es una ocasión especial para mirar atrás en el viaje de desarrollo desde los difíciles comienzos, la transformación paso a paso y a través de la guerra de resistencia contra los EE. UU. hasta el día de la reunificación nacional, fuerte, confiado y logrando avances en el período de innovación e integración internacional.
Durante los últimos 70 años, con los esfuerzos continuos de construcción, innovación y creación por generaciones de líderes, maestros y cuadros; mediante la implementación de soluciones drásticas y sincrónicas, el sector de Educación y Capacitación de la Capital ha logrado grandes avances en términos de escala, calidad y eficiencia, digno de ser un importante centro educativo; un lugar para formar y proporcionar importantes recursos humanos para la causa de la construcción de la Capital y el país.
El director del Departamento de Educación y Formación de Hanói, Tran The Cuong, informa sobre los resultados del sector educativo de Hanói. Foto: TL. |
Tras 70 años de construcción, crecimiento y desarrollo, la ciudad de Hanói no solo ha promovido los valores culturales tradicionales, sino que también se ha convertido en un centro que conecta valores globales. El sector de Educación y Formación de la capital ha expandido y mejorado proactivamente la eficacia de la cooperación internacional con países de todo el mundo, ha atraído y utilizado eficazmente recursos de la cooperación internacional para la educación, la formación y la investigación científica, y ha implementado la preparación de un expediente para solicitar a la UNESCO el reconocimiento de Hanói como Ciudad del Aprendizaje, convirtiéndose en miembro de la Red Global de Ciudades del Aprendizaje.
Al afirmar que el 70.º aniversario no solo es un hito, sino también una oportunidad para reafirmar la misión y la orientación de desarrollo de la educación de Hanói en el futuro, el director del Departamento de Educación y Formación de Hanói, Tran The Cuong, enfatizó: "Todo el sector de la educación y la formación de la capital continuará promoviendo las valiosas tradiciones de la historia revolucionaria de Hanói y la historia tradicional del sector durante los últimos 70 años, recordando siempre y con la determinación de implementar las enseñanzas del presidente Ho Chi Minh: "No importa lo difícil que sea, debemos seguir compitiendo para enseñar bien, estudiar bien", y dar lo mejor de nosotros para servir al país y al pueblo. Decididos a implementar la directiva del Secretario General To Lam de esforzarnos por desarrollar la educación y la formación en la nueva era: la era del desarrollo nacional. En la cual, tomando a las personas como centro, sujeto, objetivo, motor y recurso del desarrollo; prestando atención a las cuestiones de tiempo, inteligencia, aspiración, potencial e integración para que la educación y la formación estén a la altura de las expectativas mundiales, y a la par con los países desarrollados con espíritu de autonomía, "autoconfianza, autonomía, fortalecimiento personal y orgullo nacional".
Promoviendo la educación elegante y civilizada de la tierra de Thang Long - Hanoi
En la ceremonia, el Ministro Nguyen Kim Son, en nombre de los líderes del sector de Educación y Formación, envió sus mejores deseos al sector educativo de Hanoi por sus grandes resultados y logros, contribuyendo significativamente al desarrollo exitoso del país, la capital y el sector educativo en general.
“Los logros de la educación de la Capital durante los últimos 70 años serán una premisa importante, creando impulso para que el sector educativo de la Capital continúe desarrollándose, superando nuevos desafíos y cumpliendo nuevas misiones para satisfacer las necesidades de desarrollo de la Capital en el nuevo período”, enfatizó el Ministro Nguyen Kim Son.
El ministro Nguyen Kim Son habla en la ceremonia. Foto: TL. |
El Ministro también señaló que el sector educativo de la Capital, como pilar del sector educativo nacional, enfrenta desafíos y oportunidades comunes para todo el sector educativo. Uno de los principales desafíos, según el Ministro, es la necesidad de continuar innovando y mejorando la calidad, satisfaciendo las necesidades de recursos humanos para una nueva etapa de desarrollo con nuevas exigencias del país en el contexto del rápido desarrollo científico y tecnológico, y la diversidad y constante evolución de las necesidades de recursos humanos. A esto se suman numerosos desafíos para la implementación de las principales tareas del sector educativo. Además, el sector educativo de la Capital enfrenta desafíos específicos, como la gran concentración de estudiantes, su distribución desigual y fluctuante, lo que dificulta la distribución de rutas, la satisfacción de las grandes necesidades de aprendizaje y la escasez de escuelas públicas locales en algunas zonas. La falta de espacio y la planificación de redes de escuelas y aulas en algunos distritos del centro de la ciudad, zonas con numerosos polígonos industriales y nuevas áreas urbanas aún enfrentan numerosas dificultades y desafíos.
Al destacar que nuestro país se encuentra en el camino del desarrollo, la educación y la capacitación están constantemente innovando y mejorando la calidad; en la nueva era, continuando la historia de mil años y la tradición de 70 años de los tiempos modernos, el Ministro expresó su deseo de que la educación de la capital continúe la tradición, continúe siendo un modelo y pionero para la educación a nivel nacional.
Según el Ministro, la educación actual se centra en el desarrollo integral del ser humano como objetivo principal. En este sentido, la educación en la capital debe ir más allá de las exigencias generales del país, con el objetivo de formar ciudadanos capitalinos competentes, con conciencia cultural, responsabilidad social y capaces de vivir felizmente para sí mismos y para la comunidad.
Para lograrlo, el sistema educativo de la capital debe aspirar a una educación de calidad. En este sentido, las escuelas deben ser escuelas de calidad, al igual que los profesores y los alumnos. Las escuelas deben ser lugares donde se garantice la seguridad de los estudiantes, sin violencia escolar, sin malas palabras, sin clases extraescolares obligatorias. Allí se eviten los males sociales y exista un ambiente escolar culturalmente apropiado. Y lo más importante, allí las personas se traten con amor y responsabilidad.
La secretaria del Partido Comunista de Hanói, Bui Thi Minh Hoai, entrega la Medalla Laboral de Primera Clase al Departamento de Educación y Formación de Hanói. Foto: TH. |
Para tener un sistema educativo de calidad, el Ministro considera que es necesario implementar eficazmente la cultura educativa y la formación cultural. La calidad de la educación se puede construir plenamente sobre los buenos logros que hemos alcanzado y estamos alcanzando.
El Ministro también señaló que la educación de la capital necesita enfocarse en resolver problemas urgentes como: Reducir la brecha en la calidad de la educación entre regiones y escuelas; reducir la brecha entre los resultados educativos clave y la educación masiva para que los estudiantes de cualquier región, escuela o clase puedan acceder al mejor ambiente educativo y de calidad.
La educación en la capital también necesita mejorar las relaciones entre la escuela y la sociedad, entre la escuela y las localidades, entre el profesorado y los padres, etc., para crear un entorno educativo ordenado, donde se garantice la calidad de la educación, se respete la dignidad de la profesión docente, y los profesores y los alumnos sean ejemplares. Solo con un sistema educativo elegante, que aspire a estándares internacionales, podremos formar ciudadanos civilizados y elegantes en la capital de la nueva era.
Homenaje a 56 maestros que acaban de recibir los títulos de "Maestro del Pueblo" y "Maestro Excelente" de manos del Presidente. Foto: TL. |
Frente a una nueva etapa de desarrollo, el sector educativo de Hanoi necesita hacer el mejor uso de los resultados obtenidos, continuar innovando de manera fuerte e integral los métodos de enseñanza y el trabajo de gestión para mejorar continuamente la calidad de la educación de manera integral.
Con motivo del Día del Maestro Vietnamita, el 20 de noviembre, en nombre de los líderes del sector de la Educación y la Formación, el ministro Nguyen Kim Son expresó su agradecimiento y mejores deseos a los docentes. Al mismo tiempo, expresó su profundo orgullo por ellos y deseó que siempre encuentren alegría en su trabajo y sean felices con sus carreras.
En la ceremonia, en nombre de la secretaria del Comité del Partido de Hanoi, Bui Thi Minh Hoai, entregó la Medalla Laboral de Primera Clase al Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi.
En esta ocasión, el Departamento de Educación y Formación de Hanoi honró a 56 maestros que recientemente recibieron los títulos de "Maestro del Pueblo" y "Maestro Excelente" por parte del Presidente.
Tras 70 años de desarrollo, el sector de Educación y Formación de la capital es el más grande del país, con 2.913 jardines de infancia, escuelas generales de todos los niveles, casi 2,3 millones de alumnos y casi 130.000 docentes, una Escuela de Formación de Personal Educativo y 29 Centros de Formación Profesional y Educación Continua. De estos, casi el 80% de las escuelas públicas cumplen con los estándares nacionales y 23 son escuelas de alta calidad. La ciudad cuenta con 120 universidades e institutos superiores con casi un millón de alumnos. Actualmente, el sector cuenta con casi 130.000 docentes en todos los niveles y áreas de estudio; 342 docentes han sido galardonados por el Presidente con el título de "Maestro del Pueblo" y "Maestro Excelente". |
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Fuente: https://dangcongsan.vn/giao-duc/giao-duc-thu-do-phai-huong-toi-nen-giao-duc-thanh-lich-683014.html
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