Reservas y lagunas políticas para el décimo grado de la escuela privada

La carrera para inscribirse en el décimo grado en grandes ciudades como Hanoi o Ho Chi Minh se está volviendo cada vez más emocionante en las escuelas no públicas. Estas escuelas lanzaron simultáneamente muchos métodos de admisión flexibles: desde admisión directa basada en logros académicos, revisión de solicitudes combinada con certificados internacionales de idiomas, hasta exámenes de evaluación de capacidad separados.

Además de eso, hay incentivos cada vez más atractivos: becas completas, descuentos en la matrícula según cada puntaje en el IELTS, entrada gratuita para estudiantes que ganan premios a la excelencia estudiantil a nivel de ciudad... Todo esto crea una competencia vibrante, donde la escuela construye de manera proactiva su marca como un "producto" educativo de alta clase.

Sin embargo, detrás de todo el entusiasmo se esconde una realidad que asusta a muchos padres: el precio de la entrada -una forma de depósito para reservar una plaza- es cada vez más alto y actúa como una "barrera" no oficial.

En las grandes ciudades, muchas escuelas privadas de alta calidad exigen que los padres paguen entre varios millones y varias decenas de millones de VND al momento de la inscripción, y la mayoría no son reembolsables si el estudiante no asiste. Por ejemplo, la Escuela Secundaria Arquímedes (Hanoi) cobra una tarifa de admisión de 23 millones de VND, la Escuela Secundaria Luong The Vinh cobra 15 millones de VND, el Sistema Escolar Newton enumera 12 millones de VND para todos los programas de capacitación...

En muchas escuelas interniveles, bilingües o que imparten programas internacionales, la tarifa de admisión es más alta: la escuela Ngoi Sao Hoang Mai cobra 24 millones de VND (no reembolsables); La Escuela Bilingüe Horizon recauda 25 millones de VND; La Escuela Internacional Japonesa requiere una tarifa de 5 millones de VND al momento de la solicitud, una tarifa de admisión de 25 millones de VND (no reembolsable ni transferible) y un depósito de 20 millones de VND (reembolsable si el estudiante completa el grado de la escuela).

Solo la Escuela Dwight de Hanoi recauda muchos gastos de entrada, incluidos: tarifa de inscripción (9,8 millones de VND), tarifa de admisión (28,8 millones de VND), depósito de matrícula (30 millones de VND) y tarifa de seguridad (45 millones de VND), que totalizan hasta 113,6 millones de VND; Los primeros tres no son reembolsables si el estudiante no se inscribe.

Muchas escuelas privadas en Ciudad Ho Chi Minh también aplican tarifas de entrada similares. Por ejemplo, la Escuela Internacional de América del Norte (SNA) tiene una tarifa de admisión de 40 millones de VND y una tarifa de solicitud de 5,6 millones de VND; La escuela secundaria y preparatoria de Australia del Sur cobra una tarifa de solicitud de un millón de VND; Tarifa de entrada 25 millones de VND; depósito de 25 millones de dongs... Aunque son administrativas en nombre, estas tarifas son esencialmente compromisos unidireccionales, en los que los padres se ven obligados a pagar para su tranquilidad, mientras que la escuela se beneficia de cada "depósito".

Muchos expertos creen que la elevada tarifa de reserva actual ya no es una solución para evitar solicitudes falsas, sino que se ha convertido en una herramienta comercial, explotando la ansiedad de los padres, que se ven obligados a hacer un plan de respaldo si sus hijos no son admitidos en las escuelas públicas. Cada año, decenas de miles de estudiantes no tienen un lugar en el décimo grado público, lo que obliga a los padres a "correr a las escuelas" temprano y aceptar depósitos como una forma de tranquilidad, a pesar de que el costo no es pequeño en comparación con los ingresos de muchas familias.

El Sr. Tran The Cuong, Director del Departamento de Educación y Formación de Hanoi, dijo que algunas escuelas privadas cobran cuotas para reservar plazas y depósitos a los padres cuando inscriben a los estudiantes al comienzo del año escolar es inhumano y pierde el carácter ejemplar de la escuela. Las escuelas no deberían cobrar una tarifa de depósito y crear las mejores condiciones para los padres si desean retirar la solicitud de su estudiante.

Compartiendo la misma opinión, el Dr. Duong Xuan Thanh, miembro de la Junta de Investigación y Análisis de Políticas de la Asociación de Universidades y Colegios de Vietnam, afirmó: En el entorno educativo, no debería haber esas tarifas "comercializadas", porque destruirán en mayor o menor medida la humanidad del sector educativo.

Legalmente, este tipo de tasas no están reguladas específicamente en la Ley de Educación, ni existe un mecanismo para controlar el nivel de recaudación o las condiciones de devolución. Las directivas de las autoridades reguladoras tienen principalmente un carácter consultivo, ya que la relación entre los padres y las escuelas no públicas es cívica. Como resultado, existe un vacío legal donde los derechos de los estudiantes no están plenamente protegidos.

Cada examen de ingreso al décimo grado, decenas de miles de estudiantes en grandes ciudades como Hanoi y Ho Chi Minh City caen en un estado de inseguridad porque no tienen suficientes puntos para entrar a las escuelas públicas y no tienen suficientes condiciones financieras para estudiar en escuelas privadas.

La mayoría de ellos son estudiantes promedio-buenos que no pueden continuar sus estudios en el sistema de educación general pública, mientras que la corriente después de la secundaria todavía no es lo suficientemente atractiva como para crear un camino real. Como resultado, muchos niños sólo tienen tres opciones: educación regular, escuelas privadas de bajo costo o escuelas vocacionales, todas las cuales ofrecen educación de calidad y entornos pedagógicos que aún hacen que los padres se sientan inseguros.

Es preocupante que este grupo sea el más vulnerable cuando las políticas no cuentan con el apoyo adecuado. Para las familias pobres, especialmente los trabajadores migrantes, el costo de millones de dongs para asegurar un lugar en un colegio privado de décimo grado es una barrera insuperable. Muchos estudiantes tienen que abandonar la escuela prematuramente o aprender un oficio bajo presión.

La desigualdad en el acceso a la educación está aumentando. Mientras que los estudiantes ricos tienen muchas opciones, los estudiantes promedio y las familias de bajos ingresos tienen caminos muy estrechos si no logran graduarse de las escuelas públicas. Sin ampliar el sistema público y regular adecuadamente las escuelas privadas, el sistema educativo seguirá excluyendo a los grupos desfavorecidos. Esto plantea un desafío importante para la equidad y el desarrollo sostenible.

Cobrar una tarifa de depósito puede ser aceptable para estabilizar la inscripción y limitar los candidatos virtuales, pero la tarifa debe ser razonable para no causar dificultades a los padres. Los padres deben compartir con la escuela, pero a cambio, la escuela debe simpatizar con los padres y establecer un nivel de tarifa apropiado a la situación económica general.

Dr. Nguyen Tung Lam, Vicepresidente de la Asociación de Psicología Educativa de Vietnam.

El Dr. Nguyen Tung Lam, vicepresidente de la Asociación de Psicología Educativa de Vietnam, dijo: Se puede aceptar el cobro de una tarifa de reserva para estabilizar la inscripción y limitar a los candidatos virtuales, pero el nivel de la tarifa debe ser razonable para no causar dificultades a los padres. Los padres deben compartir con la escuela, pero a cambio, la escuela debe simpatizar con los padres y establecer un nivel de tarifa apropiado a la situación económica general.

Actualmente, el sector educativo no cuenta con regulaciones específicas sobre tasas de depósito, condiciones de reembolso o límites a las tarifas de admisión al inicio del año escolar. La presión para reservar plazas y la diferenciación después de la secundaria es una señal que debe tomarse en serio.

El objetivo de que el 30% de los estudiantes estudien formación profesional y el 70% de los estudiantes de secundaria estudien formación profesional solo será viable cuando la formación profesional sea verdaderamente lo suficientemente atractiva en términos de calidad, trayectoria de aprendizaje y oportunidades laborales. De lo contrario, muchos padres seguirán buscando todos los medios para que sus hijos ingresen a la escuela secundaria, lo que creará presión sobre las escuelas públicas y ampliará la brecha incontrolable en las escuelas privadas.

Para garantizar progresivamente la equidad en el acceso a la educación, es necesario considerar el perfeccionamiento de un marco jurídico más transparente y apropiado para las actividades de inscripción en las escuelas no públicas, especialmente en materia de tasas de entrada. La investigación de un mecanismo para apoyar parcialmente los gastos de matrícula de los estudiantes no públicos, especialmente aquellos en circunstancias difíciles, es también una dirección que vale la pena considerar en el proceso de socialización de la educación.

La educación general será verdaderamente inclusiva y humana cuando todos los estudiantes tengan la oportunidad de continuar su educación en un sistema razonablemente diseñado, equitativo y amigable. Cuando “reservar un lugar” ya no es una opción, sino parte de una hoja de ruta transparente, es cuando la política educativa realmente se extiende a cada familia y a cada individuo.

Fuente: https://nhandan.vn/giu-cho-vao-lop-10-truong-tu-va-khoang-trong-chinh-sach-post876119.html