Expedición del Programa de Educación Superior en Escuelas Secundarias Especializadas

Pie de foto — Clases en el Instituto para Talentosos Hanói -Ámsterdam. Foto: Thanh Tung/VNA

La Circular se emitió para satisfacer las necesidades de descubrir y formar estudiantes con talento y pasión por áreas especializadas, y al mismo tiempo concretar la orientación para el desarrollo de una educación clave, en el espíritu de la Resolución 71-NQ/TW sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, la Resolución 29-NQ/TW sobre innovación fundamental e integral en la educación y la formación, la Ley de Educación de 2019 y el Programa General de Educación de 2018. La Circular entra en vigor el 15 de octubre de 2025.

Actualmente, no existe un documento legal específico que regule el contenido del programa de formación avanzada en asignaturas especializadas para garantizar la coherencia en la organización docente entre localidades e instituciones educativas. En un contexto donde el país promueve la innovación, la transformación digital y una profunda integración internacional, la formación de recursos humanos de alta calidad, especialmente talentosos y especializados, cobra cada vez mayor urgencia. Los institutos de educación superior especializados son lugares donde se forman estudiantes con capacidades excepcionales, capaces de participar en el panorama intelectual nacional e internacional. Por lo tanto, la promulgación de programas de educación avanzada es fundamental para garantizar la calidad, la coherencia y la orientación estratégica a largo plazo de la educación clave.

De acuerdo con la Circular n.° 22/2025/TT-BGDDT, el programa de educación superior de 15 asignaturas impartido en escuelas secundarias especializadas se basa en el principio de mejora del programa de asignaturas prescrito en la Circular n.° 32/2018/TT-BGDDT, excluyendo contenido ampliado que supere la unidad de conocimiento de la asignatura, acceso internacional e innovación continua según las tendencias de acceso mundiales . El contenido de las asignaturas abarca temas de interés nacional e internacional, cumpliendo con los requisitos de formación clave, selección de talentos y concursos nacionales e internacionales de excelencia estudiantil.

La duración del programa de formación avanzada de las asignaturas especializadas se estipula en la Circular de la siguiente manera: Literatura y Matemáticas: 70 periodos/año escolar; Historia, Geografía, Física, Química, Biología e Informática: 52 periodos/año escolar; Lenguas extranjeras: inglés, alemán, ruso, francés, chino, coreano y japonés: 70 periodos/año escolar. El programa de formación avanzada de las asignaturas especializadas consta de contenido obligatorio y de asignaturas optativas obligatorias que representan aproximadamente el 20% de su duración.

El programa mejora el contenido práctico y experimental de las materias de ciencias naturales en cada tema, promueve la explotación de la tecnología de la información y orienta a los estudiantes a especializarse en la explotación y el uso de la inteligencia artificial (IA); mejora los requisitos de orientación para el autoaprendizaje, la capacidad de resolución creativa de problemas y se centra en las habilidades destinadas a desarrollar las capacidades de pensamiento de los estudiantes de acuerdo con las particularidades de la materia.

Los conocimientos del programa central, los temas de estudio y los temas de educación superior se conectan, se heredan, se innovan y se sincronizan; creando novedad y atractivo tanto para profesores como para estudiantes al conquistar niveles cada vez más altos de conocimiento.

El programa avanzado está orientado académicamente y especializado, por lo que requiere que el profesorado mejore su capacidad profesional, tenga un conocimiento amplio y profundo de la materia; domine los métodos de enseñanza activos e integrados, la investigación científica y desarrolle la capacidad de los estudiantes; al mismo tiempo, promueva la capacidad del equipo para orientar a los estudiantes a realizar proyectos de aprendizaje, investigar, participar en concursos de excelencia estudiantil y competiciones internacionales.

Para los estudiantes, la publicación de la Circular que regula el programa les permitirá desarrollar su capacidad de pensamiento lógico, creativo y crítico, así como sus habilidades de autoaprendizaje, investigación y presentación académica; les permitirá participar en concursos para estudiantes excelentes de todos los niveles, concursos internacionales y en la investigación científica y técnica para estudiantes de secundaria. El programa les ayuda a definir su trayectoria profesional de forma temprana y clara mediante un amplio conocimiento de la industria y el campo relacionado con la materia; y les permitirá acceder a una orientación profesional especializada.

La Circular también sienta las bases para la formación temprana de potenciales recursos humanos en áreas clave: ciencia y tecnología, innovación, investigación social, economía y finanzas, diplomacia y educación de élite. La estandarización de los programas de educación superior también contribuye a orientar a los estudiantes hacia carreras profesionales que se ajusten a sus capacidades y a las tendencias de desarrollo, aumentando así la competitividad de los recursos humanos de Vietnam.

Fuente: https://baotintuc.vn/giao-duc/ban-hanh-chuong-trinh-giao-duc-nang-cao-trong-truong-trung-hoc-pho-thong-chuyen-20251008144949751.htm