La prueba sigue el programa
El Ministerio de Educación y Formación afirmó que el examen de este año se organizó de forma segura, seria, de acuerdo con las regulaciones y en línea con la política de innovación.
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Ministerio de Educación y Formación: La prueba evalúa con precisión las capacidades de los estudiantes. |
El examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 está diseñado para que los candidatos tomen dos materias obligatorias: matemáticas, literatura y 22 materias electivas de las materias que los estudiantes estudian en el grado 12. En consecuencia, los candidatos podrán elegir dos de sus materias fuertes para tomar el examen y obtener los resultados de admisión.
El Ministerio de Educación y Formación dijo que el examen de este año ha aumentado el número de preguntas diferenciadoras.
La construcción del formato de la estructura del examen será implementada y anunciada por el Ministerio de Educación y Formación a partir de finales de 2023.
Esta estructura de formato de examen ayuda a evaluar mejor la capacidad de los candidatos para la admisión a universidades y colegios, pero garantiza que no exceda los requisitos establecidos en el Programa de Educación General de 2018.
El Ministerio de Educación y Formación ha elaborado una serie de preguntas de examen para realizar pruebas a gran escala con unos 12.000 candidatos en todo el país.
El Ministerio de Educación y Formación afirmó: «El contenido del examen forma parte del Programa de Educación General de 2018 y no excede los requisitos del mismo. La proporción del nivel de razonamiento requerido (relacionada con el nivel de dificultad) se ajusta estrechamente a la referencia publicada; presenta diferencias y se basa en los resultados de las pruebas en tres regiones».
Hay muchas razones para obtener resultados difíciles en las pruebas, especialmente en matemáticas e inglés, pero debemos esperar hasta que estén disponibles los resultados para determinarlos con claridad.
También hay opiniones de que la dificultad de las preguntas del examen varía entre las distintas asignaturas, lo que corre el riesgo de provocar injusticias en las combinaciones de admisión a la universidad.
Fuente: https://tienphong.vn/giua-con-bao-phe-de-kho-bo-gddt-noi-cho-ket-qua-cham-thi-post1756458.tpo
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