Dos estudiantes reaccionaron con extrema rapidez, salvando la vida de un profesor que sufrió un paro cardíaco.

Gracias al entrenamiento en reanimación cardiopulmonar y al uso de un desfibrilador, dos estudiantes varones sobrevivieron para ver a su maestra.

El 7 de noviembre, mientras supervisaba una reunión del club de skate, el señor Adam Compton, profesor de Estudios Sociales en el instituto MacArthur de San Antonio (Texas, EE.UU.), sufrió repentinamente un paro cardíaco.

"Ese día simplemente patinaba suavemente, ahorrando para el día siguiente. Solo recuerdo estar sentado", dijo Compton, de 46 años, a KENS 5 News.

Los estudiantes del club dijeron que el profesor tuvo un accidente mientras andaba en patineta, comenzó a jadear en busca de aire y se desmayó frente a los estudiantes.

Los estudiantes le realizaron RCP al profesor. (Foto: KSAT)

Algunos de los niños corrieron a informar a la entrenadora deportiva de la escuela, la Sra. Amanda Boyd. Mientras tanto, ambos entrenados en reanimación cardiopulmonar (RCP), el estudiante de tercer año Aidan Anthony-Gonzalez y el estudiante de último año Steven Amaro se apresuraron a buscar un desfibrilador externo automático (DEA).

La Sra. Boyd dijo que no podía sentir el pulso del Sr. Compton y comenzaron a realizarle RCP. Afortunadamente, unas semanas antes del incidente, Amaro había completado el entrenamiento en el uso de un desfibrilador automático.

"Le decíamos una y otra vez: 'Señor Compton, concéntrese en su voz. Abra los ojos. Vamos, respire'", declaró Anthony-González a KSAT.

La causa del paro cardíaco del profesor fue un trastorno cardíaco genético. (Foto: KSAT)

Luego, la Sra. Boyd y Amaro colocaron los parches del DEA en el Sr. Compton y le administraron la descarga.

“Parece que la descarga eléctrica lo revivió”, dijo la Sra. Boyd.

"Le quité la camisa y le puse la compresa. Luego vinieron los paramédicos y lo entregué. Nunca pensé que tendría que hacerle RCP porque es algo que nadie se espera", añadió Amaro.

El señor Compton fue trasladado a un hospital local. Los médicos concluyeron que la causa de su paro cardíaco fue un trastorno cardíaco genético.

El profesor dijo que antes sólo pensaba que tenía una válvula cardíaca con fugas, sin pensar que la condición fuera tan grave. Expresó su profundo agradecimiento a los estudiantes y al personal médico que llegaron a tiempo para salvarle la vida. Se dio cuenta de que sus posibilidades de supervivencia eran muy bajas sin ayuda oportuna.

El Sr. Compton finalmente fue dado de alta del hospital con un marcapasos y regresó a la escuela después de una semana de descanso.

Texas es uno de los 26 estados de EE. UU. que deben tener DEA en las escuelas. Cada escuela debe tener al menos una máquina y un miembro del personal capacitado para operarla durante las reuniones de estudiantes. Además, los estudiantes de los grados 7 a 12 también deben asistir a una capacitación en RCP al menos una vez.

(Fuente: ZNews)

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