El viaje del alumno destacado del Doctor Residente

En la tarde del 9 de septiembre, el salón de actos de la Universidad Médica de Hanói estalló de emoción cuando se mencionó el nombre de Vu Ngoc Duy en la ceremonia de inscripción para el programa de Médico Residente. El estudiante de 24 años de Phu Tho gritó: "Vu Ngoc Duy, número 1, especialidad en Obstetricia y Ginecología, Universidad Médica de Hanói". Los aplausos entusiastas, los ramos de flores frescas y las cartas de felicitación marcaron oficialmente el importante hito del joven.

El momento en que Vu Ngoc Duy anunció su nombre y la carrera de sus sueños.

Sorpresa con el título de mejor alumno de medicina residente

Me siento muy feliz y un poco sorprendido. Mi única meta era estar entre los 20 mejores. Creo que este resultado se debe en parte a la suerte, porque los demás estudiantes también se esforzaron mucho y muchos son muy buenos, compartió Duy tras recibir el reconocimiento.

Antes de ser el mejor alumno de su clase, Duy estudió en la Escuela Secundaria Vinh Phuc para Talentosos. Tras obtener el segundo premio en Matemáticas en el Examen Nacional de Estudiantes Excelentes, Duy ingresó directamente en la Universidad Médica de Hanói.

En cuanto a la razón por la que eligió la carrera de medicina, Duy comentó que la persona que más influyó en su decisión de estudiar medicina fue su madre, médica. Desde niño, comprendió en cierta medida la vida de un médico y las características de su profesión, que la diferenciaban de muchas otras. Fue esta experiencia e influencia lo que lo llevó a elegir la carrera médica desde el principio.

Al ingresar a la escuela en 2019, Duy se topó con muchas dificultades iniciales debido a la falta de conocimientos básicos de química y biología en la secundaria, lo que provocó que algunas asignaturas de primer año obtuvieran calificaciones inferiores a 6 puntos. Al recordar su primer año, Duy admitió que hubo momentos en los que se sintió confundido y preocupado por los desafíos que le aguardaban. Sin embargo, después de eso, todo fue mucho mejor de lo que había imaginado.

A pesar de ser un "amante de las matemáticas", Duy solía estar confundido durante sus primeros años de universidad. Sus bajas calificaciones y asignaturas relacionadas con la química y la biología lo preocupaban. Pero en lugar de rendirse, encontró maneras de adaptarse: aprendiendo de los fundamentos básicos, conectando las asignaturas lógicamente y combinando el conocimiento teórico con la práctica clínica.

Durante su formación clínica, Duy se sintió abrumado al enfrentarse por primera vez a casos graves. En la Unidad de Cuidados Intensivos o el Departamento de Cardiología, algunos pacientes morían de la noche a la mañana; en el Departamento de Cirugía, las lesiones graves a veces lo aterrorizaban. Pero Duy se decía a sí mismo que un médico debe pasar por todas estas experiencias, porque si no trataba a los pacientes, no tendrían a quién recurrir.

El viaje de superación de dificultades para llegar a lo más alto de la tabla

Al comenzar su segundo año, cuando empezó a abordar asignaturas especializadas como Anatomía y Fisiología, Duy cambió proactivamente su método de aprendizaje. Aplicó el método de entrenamiento del pensamiento que le ayudó a ganar el premio nacional al estudiante excelente, investigando siempre a fondo el problema y debatiendo regularmente con los profesores para asimilar los conocimientos.

Duy no solo se basa en clases magistrales, sino que también aprovecha diversas fuentes documentales, desde libros de texto, bibliotecas, artículos científicos , informes de congresos, documentos extranjeros y canales de aprendizaje en línea. En lugar de esperar al examen para estudiar, mantiene el hábito de acumular conocimientos desde el inicio de la asignatura, para que todo se asimile gradualmente y se recuerde durante más tiempo.

En particular, Duy también conecta conocimientos entre disciplinas: al estudiar Anatomía del húmero, aprende simultáneamente sobre fracturas en el departamento de Cirugía y aprovecha el tiempo clínico para contactar con pacientes, observar síntomas y aprender sobre métodos de tratamiento.

Gracias a este método de aprendizaje, Duy se graduó con honores con un puntaje promedio de 8.11/10, logro que le dio una clara ventaja al momento de ingresar al examen de residencia.

El Examen de Residencia de 2025 es el más grande de la historia de la Universidad Médica de Hanói, con casi 1000 candidatos postulando a 426 plazas. El examen de residencia de la Universidad Médica de Hanói requiere conocimientos completos de tres exámenes principales: Básico, Especialidad 1 (Medicina Interna, Pediatría) y Especialidad 2 (Cirugía, Obstetricia).

Cada prueba consta de 120 preguntas de opción múltiple con una duración de 90 minutos. El banco de pruebas de este año es completamente nuevo, con 2000 preguntas, que se consideran las más cercanas a la capacidad del candidato.

Duy comentó que las preguntas suelen presentar situaciones clínicas con muchos datos confusos, lo que exige que los candidatos reflexionen y conecten conocimientos. Repetir el examen solo una o dos veces definitivamente no permitirá aprobarlo, y mucho menos aspirar a estar entre los 20 mejores.

Con 25.09/30 puntos, Duy no solo superó su objetivo inicial sino que también se convirtió en el mejor estudiante nacional.

Sueño de ser médico, profesor

La elección de Vu Ngoc Duy por la Obstetricia y la Ginecología refleja la popularidad de este campo. Según el profesor asociado, Dr. Nguyen Manh Ha, en 2025, el Programa de Formación de Residentes matriculará a 426 estudiantes, lo que atraerá a casi 1000 candidatos. La Obstetricia y la Ginecología, así como la Cirugía Plástica, son las especialidades que se eligen con mayor rapidez.

Respecto al motivo de su elección de Obstetricia y Ginecología, Duy comentó: «Durante la formación clínica, el estudiante descubrió que le gustaba la especialidad de Obstetricia. Además, parte de la razón por la que Duy la eligió fue que, durante la formación, tuvo la oportunidad de compartir sala con un reconocido profesor de Obstetricia y se inspiró en las historias sobre la obstetricia y su práctica». El objetivo inicial de Duy era estar entre los 20 mejores para asegurarse de poder elegir su especialidad favorita, ya que la especialidad de Obstetricia y Ginecología solo tenía 15 plazas para residentes.

En los próximos tres años, Duy aspira a completar su residencia y adquirir más conocimientos para su práctica. No solo sueña con ser médico, sino que también quiere ser reconocido. Según Duy, su éxito actual se debe en gran medida a la dedicación de los profesores del departamento y la sala, quienes, a pesar de estar ocupados con el trabajo hospitalario, le enseñan con paciencia, desde cómo preguntar sobre el estado de un paciente hasta técnicas de examen. Esto es lo que lo motiva a convertirse en profesor en el futuro y a continuar con esa dedicación.

"Espero que en el futuro pueda convertirme en profesor como mis profesores", compartió Duy.

La residencia se considera un programa de formación único y de élite en la industria médica. Este modelo se originó en Francia, se popularizó en muchos países europeos y Estados Unidos, y se extendió por todo el mundo. En Vietnam, existen actualmente 13 escuelas que implementan la formación de residencia, de las cuales la Universidad Médica de Hanói inició en 1974.

Según el Ministerio de Salud, este programa desempeña un papel importante en la formación de un equipo de buenos médicos con sólidas habilidades prácticas en el hospital. El examen suele realizarse en agosto de cada año para estudiantes recién graduados de Medicina, Medicina Tradicional y Odontología; cada persona solo puede realizarlo una vez. Hasta la fecha, tan solo en la Universidad Médica de Hanói, más de 5000 residentes han aprobado el examen.

Fuente: https://khoahocdoisong.vn/hanh-trinh-loi-nguoc-dong-cua-thu-khoa-bac-si-noi-tru-post2149052245.html