Los estudiantes de primaria vietnamitas ocupan el primer lugar en el sudeste asiático en matemáticas, lectura y escritura. (Ilustración: seaplm.org) |
Una delegación del Ministerio de Educación y Capacitación asistió recientemente a la 15ª reunión del Comité Directivo Regional del Programa de Evaluación de los Resultados del Aprendizaje de las Escuelas Primarias del Sudeste Asiático (SEA-PLM) en Malasia. Según información inicial, los estudiantes de primaria vietnamitas siguen estando entre los mejores en las tres áreas de matemáticas, lectura y escritura.
Mantener la posición superior
Antes de iniciar un nuevo ciclo del Programa SEA-PLM (5 años), se invita a los 11 países del Sudeste Asiático a seguir participando como miembros. Basándose en el éxito del primer ciclo, el ciclo SEA-PLM 2024 es más completo y sostenible, y promueve el intercambio de políticas, la cooperación y la creación de oportunidades para involucrar a las partes interesadas, crear asociaciones, alentar a nuevos países a participar y mejorar la eficiencia operativa. En este ciclo participaron 7 países: Camboya, Timor Oriental, Laos, Myanmar, Malasia, Filipinas y Vietnam.
Vietnam implementó con éxito la encuesta piloto en 2023 en 30 instituciones de educación primaria en 9 provincias y ciudades y la encuesta oficial en 2024 en 152 instituciones de educación primaria en 53 provincias y ciudades de todo el país.
En la 15ª reunión del Comité Directivo Regional de SEA-PLM, celebrada en abril de 2025 en Malasia, con la participación de la delegación del Ministerio de Educación y Capacitación de Vietnam, la Secretaría de SEAMEO organizó un debate sobre los resultados preliminares de SEA-PLM 2024.
En consecuencia, los estudiantes vietnamitas continúan estando en la cima en las tres áreas de matemáticas, lectura y escritura entre los siete países participantes. Los resultados detallados de las puntuaciones y clasificaciones se anunciarán a finales de 2025.
Logros del primer ciclo
Vietnam participó por primera vez en SEA-PLM en el ciclo 2019. Este ciclo se lanzó entre 2012 y 2015 y se implementó entre 2016 y 2020, con una encuesta piloto en 2018 y una encuesta formal en 2019.
SEA-PLM se desarrolla en consulta y coordinación entre los países del Sudeste Asiático a través del Comité Directivo Regional y la Secretaría de SEAMEO.
En diciembre de 2020 se publicaron los resultados regionales y los datos comparativos del ciclo de 2019, que abarcan seis países: Camboya, Laos, Myanmar, Malasia, Filipinas y Vietnam. Los estudiantes de primaria vietnamitas ocuparon el primer lugar en las tres áreas de la encuesta, específicamente:
Matemáticas: 341,55 puntos (el promedio regional es 304,79); Comprensión lectora: 336,46 puntos (el promedio regional es 300); Escritura: 328,01 puntos (el promedio regional es 304,92).
Similares a los resultados internacionales de PISA
Los resultados del SEA-PLM de 2019 y 2024 de los estudiantes vietnamitas muestran claras similitudes con los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) para estudiantes de 15 años.
En el examen PISA 2022, la puntuación media de 3 asignaturas de los estudiantes vietnamitas ocupó el segundo lugar en la región de la ASEAN, después de Singapur.
En concreto: Matemáticas: puesto 31/81 países; Ciencia: puesto 35/81 países; Lectura: ocupa el puesto 34 entre 81 países. Los estudiantes vietnamitas tienen los puntajes de matemáticas más altos después de Hong Kong, Taiwán y Corea del Sur cuando se calcula según el índice PISA de condiciones socioeconómicas .
Base para las recomendaciones de política educativa nacional
SEA-PLM tiene como objetivo evaluar en qué medida los estudiantes de primaria cumplen los objetivos del programa educativo en los países del Sudeste Asiático, particularmente en las áreas de lectura, escritura, matemáticas y ciudadanía global. Este es el primer programa que utiliza el Modelo Basado en Valores de la ASEAN, basándose en un marco de evaluación complejo para medir la capacidad de aplicar conocimientos y habilidades en la práctica. SEA-PLM ha coordinado con muchos socios internacionales como UNICEF, el Banco Mundial, el Fondo de Desarrollo de Corea-ASEAN (AKCF)...
El programa se implementa cada 5 años, creando una base para que los países monitoreen el progreso en la educación primaria. SEA-PLM es también el primer programa que mide la capacidad de escritura en múltiples sistemas de escritura utilizando una escala común, y que recoge información de estudiantes, profesores, escuelas y padres a través de pruebas y cuestionarios.
Vietnam participa en SEA-PLM para evaluar objetivamente la calidad de la educación en comparación con la región, analizar la situación actual y proponer políticas educativas para mejorar la calidad de la educación nacional. Esta es también una oportunidad para que Vietnam se integre profundamente en el campo de la educación y demuestre su papel y responsabilidad en la construcción del hogar común de la ASEAN.
Los resultados del SEA-PLM proporcionan información valiosa para ayudar a los responsables de las políticas y a los educadores de Vietnam a consultar las experiencias internacionales y mejorar la calidad de la educación, preparando bien a los estudiantes para los desafíos de la vida real y el éxito futuro.
Fuente: https://baoquocte.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-viet-nam-dung-top-dau-dong-nam-a-linh-vuc-toan-doc-hieu-viet-313930.html
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