La Academia tiene la oportunidad de abrirse paso y cambiar de clasificación. Con el deseo de convertirse en una universidad líder en Vietnam y en la región, el único camino de la Academia es la transformación digital.
Ésta es una de las orientaciones importantes del Ministro de Información y Comunicaciones, Nguyen Manh Hung, durante la visita y sesión de trabajo con el Instituto Tecnológico de Correos y Telecomunicaciones el 19 de marzo de 3.
El Ministro de Información y Comunicaciones, Nguyen Manh Hung, y el Viceministro de Información y Comunicaciones, Phan Tam, se tomaron fotografías de recuerdo con los dirigentes, profesores y estudiantes del Instituto Tecnológico de Correos y Telecomunicaciones.
A la reunión también asistieron el viceministro de Información y Comunicaciones, Phan Tam, representantes de los dirigentes de varias unidades pertinentes del Ministerio y representantes de la junta directiva, funcionarios, profesores y estudiantes del Instituto Tecnológico de Correos y Telecomunicaciones.
En nombre de la junta directiva de la escuela, el director del Instituto de Tecnología de Correos y Telecomunicaciones, Dang Hoai Bac, informó al ministro y a los líderes ministeriales sobre algunos resultados sobresalientes del trabajo de la escuela en los últimos tiempos y también recomendó solicitar comentarios sobre la dirección de desarrollo de la Universidad Digital en los próximos tiempos.
En consecuencia, la Academia define claramente su visión de convertirse en la universidad líder en Vietnam en términos de escala y calidad de la formación y la investigación científica para 2030; es un modelo pionero en transformación digital en la educación superior; está entre los 100 primeros en Asia y entre los 5 primeros en la ASEAN en tecnología digital.
El ministro de Información y Comunicaciones, Nguyen Manh Hung, elogió los logros de la Academia
En la reunión, el Ministro Nguyen Manh Hung valoró mucho los logros alcanzados por la Academia en los últimos tiempos. En consecuencia, el trabajo de transformación digital universitaria ha registrado logros iniciales. La ampliación de la cooperación internacional recibe más atención. La nueva dirección tiene un gran espíritu de lucha, grandes aspiraciones y determinación.
La transformación digital brinda oportunidades para avances y cambios en las clasificaciones
Según el Ministro: Las universidades son a menudo organizaciones especiales que existen desde hace mucho tiempo, cientos de años, muchos cientos de años. Por eso, la Academia debe pensar en esa existencia a largo plazo para tener una visión de largo plazo y debe tener una estrella guía. Una visión del futuro guiará mejor a la Academia, ayudándola a garantizar la continuidad y coherencia en el desarrollo y prolongar su camino.
El Ministro también afirmó que: Para desarrollarse de forma rápida y sostenible, la Academia necesita tener una base sólida. La Academia es una casa que muchas generaciones construyen juntas, cada generación, cada persona aportará su propio ladrillo para hacer esa casa común cada vez más perfecta y más fuerte.
Encuentro panorámico
Según el Ministro, una organización que quiera sobrevivir a largo plazo debe centrarse en la misión, la visión, los valores fundamentales y la cultura. Estos factores se forman y se mantienen durante todo el proceso de desarrollo. La cultura no sólo hace que una organización sea diferente, sino que también es el pegamento que une a todos en la Academia y crea un ambiente saludable.
Al afirmar la fuerte influencia de la tecnología digital en la formación, el Ministro enfatizó: La Academia tiene la oportunidad de abrirse paso y superar los cambios en las clasificaciones. Con el deseo de convertirse en una universidad líder en Vietnam y en la región, el único camino de la Academia es la transformación digital. Por lo tanto, la Academia debe estar decidida a aplicar las nuevas tecnologías para transformar los métodos de formación para resolver carencias, superar limitaciones, crear nuevos recursos, diferencias y nuevas formas de abordar y resolver los problemas.
Centrarse en la formación de nuevas industrias y campos relacionados con la tecnología digital.
El Ministro también señaló que una de las características importantes de la era de la tecnología digital son los recursos humanos digitales. Los recursos humanos digitales en las universidades crean plataformas de capacitación digitales, materiales de aprendizaje digitales, diseño de aprendizaje en línea y exámenes en línea. Por lo tanto, entre el 20 y el 30% de los recursos humanos de la Academia deberían ser recursos humanos digitales.
La tecnología digital crea nuevos puestos de trabajo, por lo que la Academia necesita promover su ventaja básica como la única universidad del Ministerio de gestión estatal de tecnología digital, centrándose en la formación de nuevos puestos de trabajo en tecnología digital y considerar esto como la diferencia fundamental de la escuela. Cualquiera que sea la nueva profesión o campo creado por la tecnología digital, la escuela liderará el país en la capacitación en ese campo. Esta diferencia ayudará a la escuela a crear su propia marca y reputación.
Ministro compartió con estudiantes del Instituto Tecnológico de Correos y Telecomunicaciones
El Ministro también señaló que la Academia debe centrarse en el reskill (formación de nuevas habilidades)., especialmente las nuevas profesiones creadas por la revolución industrial. La demanda de recapacitación entre los vietnamitas es alta, por lo que la escuela puede considerar esto como una fortaleza para el desarrollo. En el futuro inmediato, es posible construir un programa de capacitación de recapacitación en el campo del diseño de chips y semiconductores, que son nuevos y populares. campos hoy. .
El ministro Nguyen Manh Hung propuso que la Academia promueva la cooperación internacional
Además, la Academia debe seguir promoviendo la cooperación en materia de formación a nivel nacional e internacional. Además de aprovechar los recursos internos, la Academia debe cooperar con una serie de grandes empresas nacionales y extranjeras para formar centros de capacitación y modelos de laboratorio que sean sistemáticos, invertidos metódicamente y aprovechen al máximo los recursos de ambas partes, compartidos y reduciendo la infraestructura. carga y presión sobre los profesores; Mejorar la calidad de los programas de aprendizaje práctico cerca de los requisitos comerciales, cumpliendo con la tendencia actual de recursos humanos de alta calidad, garantizando resultados y graduación con plenas habilidades laborales; Al mismo tiempo, estamos interesados en innovar en nuevos modelos de formación y de negocios, diversificar las fuentes de ingresos de la escuela y centrarnos en la construcción de infraestructura de investigación.
El Ministro espera que la Academia encuentre su propio rumbo y se mantenga firme en ese camino, a lo largo de muchas generaciones con gran pasión. Para ser así hay que tener una gran aspiración, la aspiración de ser la universidad número 1 en tecnología digital y en información y comunicaciones. Aspiración a una universidad desde hace cientos de años y muchos cientos de años./.
