Conferencia sobre Innovación en Educación y Tecnología entre Armenia y Vietnam

En la mañana del 23 de septiembre, en Hanoi, el viceprimer ministro Tran Hong Ha asistió y habló en la conferencia "Innovación en educación y tecnología Armenia-Vietnam".

La conferencia fue organizada conjuntamente por el Centro Nacional de Innovación, la Embajada de la República de Armenia en Vietnam, el Centro TUMO de Tecnología Innovadora (TUMO) y The Sentry.

La conferencia se organizó para fortalecer la cooperación entre Vietnam y Armenia en áreas estratégicas como educación, tecnología e innovación; promover el desarrollo de recursos humanos de alta calidad mediante el intercambio de experiencias e iniciativas de innovación; construir un ecosistema común sostenible en educación y tecnología entre los dos países; facilitar el intercambio de conocimientos, experiencias y mejores prácticas, abriendo así posibilidades de cooperación como intercambios académicos, creación de programas de capacitación conjuntos y promoción de proyectos tecnológicos transfronterizos.

Según el embajador de Armenia en Vietnam, Suren Bagdasaryan, durante la última década, las relaciones entre Armenia y Vietnam se han fortalecido a través de visitas de alto nivel e intercambios parlamentarios, llevando la asociación a nuevas alturas.

Al recordar la visita a Armenia del presidente de la Asamblea Nacional , Tran Thanh Man, en abril de 2025 y al presentar las actividades de TUMO, el Embajador Suren Bagdasaryan dijo que TUMO tiene su sede en la capital, Ereván, Armenia; es un centro de educación en tecnología e inteligencia artificial para jóvenes de 12 a 18 años.

El centro ha ayudado a miles de estudiantes de todo el mundo a comprender y desarrollar su pasión por la tecnología. El establecimiento de centros que operan bajo el modelo TUMO en Vietnam marca un nuevo hito, ampliando la cooperación no solo entre el Gobierno, sino también entre instituciones educativas y empresas de ambos países, y se convertirá en un símbolo de la sólida amistad entre Armenia y Vietnam.

El viceprimer ministro Tran Hong Ha pronuncia un discurso. (Foto: Van Diep/ VNA)

Al hablar en la conferencia, el viceprimer ministro Tran Hong Ha afirmó la relación tradicional estrecha, leal y de larga data entre Vietnam y Armenia, fundada por el presidente Ho Chi Minh con profundo afecto entre dos pueblos con una historia de lucha heroica, ricos en tradiciones creativas y aspiraciones de desarrollo.

Armenia, que antes dependía de la explotación de recursos naturales para su desarrollo, se ha transformado rápidamente en una economía basada en el conocimiento, impulsada por la tecnología, la innovación, la transformación verde y la transformación digital. Esta experiencia es valiosa para Vietnam en su nueva fase de desarrollo.

El viceprimer ministro destacó que Vietnam tiene una base política completa para el desarrollo basado en la ciencia, la tecnología y la innovación, en la que el conocimiento y las personas son nuevos recursos.

El Viceprimer Ministro dijo que la Resolución 71-NQ/TW del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación ha establecido muchos objetivos importantes para la creación y formación de recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta calidad, para satisfacer los requisitos de Vietnam para convertirse en un país en desarrollo con una industria moderna y un ingreso promedio alto.

Entre ellos, el papel de los centros de innovación no es sólo ser un lugar de investigación y desarrollo para las empresas, sino también convertirse en un espacio abierto para estudiantes y adolescentes de 12 a 18 años.

Aquí, los niños pueden “aprender mientras juegan, jugar mientras aprenden”, acceder al conocimiento y nutrir su pasión por la creatividad sin estar limitados por la edad o el currículo tradicional.

Al valorar las propuestas de cooperación hechas en la conferencia, el Viceprimer Ministro dijo que Vietnam necesita implementarlas rápidamente y sin demora para formar un mecanismo de cooperación eficaz en educación tecnológica e innovación.

El Sr. Suren Bagdasaryan, Embajador de la República de Armenia en Vietnam, pronuncia un discurso. (Foto: Van Diep/VNA)

El modelo TUMO tiene más de 20 centros en continentes y se espera que Vietnam se convierta en un destino importante, "un paso para vietnamizar, asianizar y sudeste asiáticoizar los métodos educativos modernos, reemplazando gradualmente los viejos enfoques".

“La educación será pionera en innovación, creando las bases para el gobierno digital, la economía digital, la sociedad digital y, más allá, el mundo digital”, afirmó el Viceprimer Ministro, esperando que TUMO abra un nuevo espacio para que los estudiantes y jóvenes vietnamitas conecten la investigación con la práctica, equipándolos con habilidades y conocimientos sólidos para ingresar a futuras carreras.

Al destacar que el éxito de modelos como TUMO requiere una estrecha coordinación entre el Estado, las empresas y las universidades, el Viceprimer Ministro pidió a las organizaciones internacionales asociadas que apoyen a Vietnam en la configuración de políticas de asociación público-privada, el papel del Estado, así como los mecanismos financieros y legales para mantener la sostenibilidad.

Además, los centros de innovación, las universidades y las empresas deben contribuir a la formación de recursos humanos para las industrias de alta tecnología, desde los chips semiconductores, la tecnología digital, la industria de defensa hasta la industria aeroespacial.

Previamente, esa misma mañana, el viceprimer ministro Tran Hong Ha se reunió y conversó con el embajador de Armenia en Vietnam. En dicha reunión, el viceprimer ministro Tran Hong Ha valoró enormemente el compromiso de Armenia para hacer realidad la idea, viajando directamente a Vietnam para debatir el modelo TUMO, un nuevo método de impartición de conocimientos, centrado en grupos objetivo específicos y capaz de marcar la diferencia.

Según el Viceprimer Ministro, el mayor desafío no reside en las instalaciones ni en la financiación (que puede obtenerse de diversas fuentes, como el presupuesto estatal y el sector privado), sino en el conocimiento. El más importante y valioso es el conocimiento de quienes diseñan el modelo educativo.

El Viceprimer Ministro afirmó que Vietnam tiene la capacidad de atraer la atención del sector privado en el sector educativo. Cuando el modelo TUMO demuestre su eficacia, debería replicarse en diversas formas flexibles, como la "caja TUMO" o el "contenedor TUMO", para llevar el conocimiento a zonas remotas.

(TTXVN/Vietnam+)

Fuente: https://www.vietnamplus.vn/hoi-nghi-doi-moi-sang-tao-trong-giao-duc-va-cong-nghe-giua-armenia-va-viet-nam-post1063507.vnp