El 7 de abril por la tarde, el Ministerio de Educación y Capacitación anunció las directrices para organizar el examen de graduación de la escuela secundaria de 2023 y mencionó las materias exentas del examen de idioma extranjero de graduación de la escuela secundaria de 2023.
Están exentos de realizar el examen de Lengua Extranjera dos sujetos: Los miembros del equipo nacional que participen en la competición olímpica internacional de Lengua Extranjera según la Decisión del Ministro de Educación y Formación; Los candidatos deben tener uno de los certificados de idioma extranjero válidos (igual o diferente de la materia de idioma extranjero que se está estudiando en la escuela secundaria), válido al menos hasta el 27 de junio de 2023 y que alcance el puntaje mínimo prescrito por el Ministerio.
Los candidatos con certificado IELTS 4.0 o superior están exentos de tomar el examen de graduación de la escuela secundaria en inglés. (Foto: Shutterstock)
En consecuencia, los candidatos con un certificado TOEFL ITP de 450 puntos, TOEFL iBT de 45 puntos o superior emitido por ETS o IELTS de 4,0 puntos o superior emitido por IDP o British Council estarán exentos del examen de inglés, y la puntuación de esta asignatura también se convertirá automáticamente a 10.
El Ministerio de Educación y Formación ha aplicado el plan de exención del examen de inglés para los candidatos al IELTS desde hace muchos años. (Foto: Eureka Education)
Este no es el primer año que el Ministerio de Educación y Formación aplica esta política. Desde 2016, el Ministerio ha estipulado que los candidatos con IELTS 4.0 u otros certificados equivalentes estarán exentos del examen de graduación de inglés. En 2015, los candidatos sólo necesitan un puntaje IELTS 3.5 para estar exentos del examen.
Para los educadores , convertir 4.0 IELTS en 10 puntos en inglés creará muchos problemas y provocará opiniones contradictorias.
IELTS 4.0 no se puede convertir en una puntuación de graduación de 10
Al discutir la cuestión de la conversión de puntos, el maestro Tran Minh Tu, profesor de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, comentó que esto no es razonable. Según ella, el IELTS 4.0 sólo equivale a un nivel básico de inglés, lo que significa que sólo se detiene en el nivel de lectura y comprensión de textos simples en inglés, reconociendo estructuras básicas de oraciones y vocabulario. La Sra. Tu dijo que, si se convierten a puntuaciones del examen de inglés de graduación de la escuela secundaria, 4.0 IELTS solo equivale a 5 puntos.
Por lo tanto, convertir una puntuación IELTS tan baja en una puntuación de 10 para el examen de graduación de inglés será injusto para los candidatos que no tienen las condiciones para estudiar y tomar el examen IELTS. Además, esto reducirá el valor del examen de graduación de la escuela secundaria.
A largo plazo, a la Sra. Tu le preocupa que la conversión de puntajes haga que los estudiantes hagan todo lo posible para tomar el examen IELTS en lugar del examen de graduación de la escuela secundaria. Se preguntó si este era el resultado que el Ministerio de Educación y Formación quería.
El Sr. Le Khanh Minh, Máster en Teoría y Metodología de la Enseñanza del Inglés y profesor de la Universidad de Hanoi , también expresó una opinión similar. El profesor Minh valoró mucho la dificultad del examen de graduación de la escuela secundaria en inglés, y afirmó que 4.0 IELTS no siempre equivale a una puntuación de 10.
El Sr. Minh comentó que el IELTS se utiliza cada vez más como medida para medir el nivel de inglés de acuerdo con los estándares internacionales. Sin embargo, ninguna prueba puede evaluar exhaustivamente la capacidad lingüística de un candidato. Sin mencionar que las pruebas de evaluación de inglés tampoco son iguales en términos de preguntas y puntuación.
El examen de graduación de la escuela secundaria a menudo se centra en la teoría gramatical y el vocabulario en lugar de centrarse en la práctica, utilizando esos "materiales" para crear ensayos escritos y orales como el examen IELTS. Por lo tanto, es muy difícil para nosotros tener el plan de conversión de puntuación más correcto para satisfacer a todos los candidatos y padres.
El maestro Tran Minh Tu dijo que el Ministerio de Educación y Capacitación necesita considerar un método más adecuado para convertir las puntuaciones del IELTS. (Foto: iStock)
¿Cómo utilizar adecuadamente el IELTS en la admisión y matriculación?
Respecto de la conversión de las puntuaciones de competencia lingüística internacional en puntuaciones de exámenes de inglés de graduación, el Maestro Tran Minh Tu sugirió que el Ministerio de Educación y Capacitación debería considerar un método de conversión más adecuado en lugar de utilizar como valor predeterminado 4.0 IELTS o superior para obtener 10 puntos.
Hasta ahora, los estándares internacionales de evaluación del dominio del inglés como IELTS, CEFR, TOEFL... cuentan con tablas que describen las habilidades y niveles correspondientes en los que basarse y otorgar puntuaciones. En Vietnam, el Ministerio también ha emitido regulaciones sobre el marco de competencia en idiomas extranjeros (Circular 01/2014/TT-BGDĐT), por lo que el Ministerio puede basarse completamente en criterios de evaluación similares para brindar un nivel de conversión más adecuado.
Hablando más sobre el hecho de que la puntuación IELTS convertida para el examen de graduación no se puede utilizar para la admisión a la universidad, la Sra. Tu comentó que esto todavía puede crear ciertas dificultades para los estudiantes. Si en el futuro el Ministerio de Educación y Formación presenta un plan de conversión razonable para que esta puntuación se pueda aplicar simultáneamente para la graduación y la admisión a la universidad, los estudiantes tendrán menos problemas.
Actualmente, el examen IELTS se utiliza ampliamente en las admisiones universitarias. La Sra. Tu aconseja que los estudiantes necesitan tener una base sólida antes de conquistar otros objetivos más elevados. Por lo tanto, si desea prepararse para el examen IELTS o el examen de graduación de la escuela secundaria, los candidatos también necesitan practicar la gramática básica, aprender a formar oraciones, escribir párrafos cortos...
Por lo tanto, ya sea que tomen el IELTS o el examen de graduación, ya sea que las preguntas del examen sigan siendo las mismas o cambien, los candidatos aún pueden ser proactivos y completar mejor el examen, logrando así altos resultados en el examen de graduación y al mismo tiempo siendo admitidos en la especialidad deseada en la universidad.
De igual forma, el Sr. Minh también aconsejó que lo que deben hacer los candidatos es actualizar cuidadosamente los métodos de admisión y los criterios de cada método en la escuela que desean, y a partir de ahí elaborar un plan de revisión razonable para optimizar el tiempo y el esfuerzo invertido.
A pesar de las diferencias en la realización y calificación de las pruebas, aprender inglés general y estudiar para el examen IELTS aún presentarán ciertas superposiciones. Uno de los puntos comunes del aprendizaje de idiomas es que los estudiantes tienen que concentrarse y practicar regularmente.
Para el inglés en general, el aprendizaje por intervalos no es la forma óptima. Por ello, el alumnado deberá establecer una hoja de ruta con tiempos de estudio y contenidos específicos para garantizar la continuidad y evitar conflictos con el calendario de repaso de otras asignaturas culturales.
En el caso particular del examen IELTS, la práctica de la escritura y el habla representan una gran proporción. Los estudiantes que no están familiarizados con esto necesitan dedicar tiempo con anticipación porque la naturaleza de la preparación para el IELTS no se puede lograr simplemente "memorizando" en unas pocas semanas.
(Fuente: Zing News)
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