Conectando empresas para reclutar recursos humanos de alta calidad en escuelas vocacionales

Seminario "Mejorar la calidad del trabajo de las Uniones Juveniles y los movimientos juveniles en las instituciones de formación profesional" - Foto: HA THANH

El 14 de junio, la Unión Central de Jóvenes organizó un seminario sobre "Mejorar la calidad del trabajo de la Unión de Jóvenes y los movimientos juveniles en las instituciones de formación profesional", que se realizó de manera presencial en Hanoi y conectando puentes en línea en las localidades.

Los copresidentes fueron el Sr. Nguyen Minh Triet, Secretario de la Unión Central de Jóvenes, Presidente de la Asociación de Estudiantes de Vietnam Central y la Sra. Ho Hong Nguyen, Jefa del Departamento de Jóvenes Escolares de la Unión Central de Jóvenes, Vicepresidenta Permanente de la Asociación de Estudiantes de Vietnam Central.

Desarrollarse para alcanzar el potencial

Según el informe sobre la situación actual de la Unión de Jóvenes y el movimiento juvenil en las instituciones de formación profesional, existen actualmente 1.886 instituciones de formación profesional en todo el país, de las cuales 688 son privadas y con inversión extranjera (el 36%). Anualmente, el número de estudiantes de formación profesional ronda los 2 millones.

Los programas de formación profesional son cada vez más mejorados, diversificados e integrados internacionalmente, incluyendo programas de transferencia de países desarrollados como Alemania, Australia, Taiwán (China), Corea, etc., lo que ayuda a que los estudiantes tengan más oportunidades de elegir y desarrollarse en la formación profesional.

El secretario de la Unión Central de Jóvenes, Nguyen Minh Triet, dijo que el seminario tiene como objetivo contribuir a la implementación de la Directiva 21 de la Secretaría Central del Partido sobre " Continuar innovando, desarrollando y mejorando la calidad de la educación vocacional hasta 2030, con una visión hasta 2045 ", concretando el proyecto " Educación profesional y orientación de la formación de estudiantes en la educación general para el período 2018 - 2025 " del Primer Ministro e implementando la resolución del 12º Congreso Nacional de la Unión de Jóvenes, período 2022 - 2027.

Dijo que recientemente, junto con las actividades del sector laboral, de inválidos de guerra y de asuntos sociales, el trabajo de la Unión de Jóvenes y los movimientos juveniles en las instituciones de formación profesional también han contribuido al desarrollo de los estudiantes.

El trabajo de la Unión de Jóvenes y los movimientos juveniles se despliegan de manera relativamente equitativa y completa a través de los capítulos de la Unión de Jóvenes en las instituciones de formación profesional, hasta las bases de la Unión de Jóvenes, los funcionarios de la Unión de Jóvenes, los miembros de la Unión de Jóvenes, los alumnos y los estudiantes.

Sin embargo, además de los logros, señaló que aún existen limitaciones en el trabajo de la Unión de Jóvenes y el movimiento juvenil en las instituciones de formación profesional tales como: el contenido de la educación política e ideológica, la ética y el estilo de vida no tiene muchas soluciones específicas, únicas y rompedoras, las actividades en las instituciones no tienen mucha inversión en escala y la atracción de miembros del sindicato aún es baja.

El número de organizaciones y afiliados de sindicatos juveniles en el sector de la formación profesional es aún modesto. La gestión de los afiliados en sindicatos provinciales y municipales, así como en centros afiliados, enfrenta numerosas dificultades. La mayoría de los directivos de los sindicatos juveniles son mayores y tienen trabajos simultáneos, por lo que no disponen de mucho tiempo para organizar actividades para los afiliados y los jóvenes.

"Se necesita más inversión, atención y desarrollo para que sea digno de su potencial actual", afirmó el Sr. Triet.

Mejorar la calidad de los vínculos con las empresas

En el seminario, el Sr. Le Minh Thao, jefe del Departamento de Educación Profesional del Departamento de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales de Hanoi, señaló las limitaciones de los estudiantes de educación vocacional en términos de tiempo (aprendiendo materias vocacionales y culturales), por lo que su participación en actividades y movimientos de la Unión de Jóvenes todavía es limitada.

Sin mencionar que los movimientos carecen de atractivo y creatividad y la mayoría de los cuadros de la Unión de Jóvenes ocupan puestos a tiempo parcial...

El Sr. Thao propuso promover aún más el papel activo, proactivo y creativo del Comité Ejecutivo de la Unión de Jóvenes en las instituciones de educación vocacional y diversificar las actividades para los miembros del sindicato y los jóvenes en la educación vocacional, creando motivación para que contribuyan a las actividades de la Unión de Jóvenes, especialmente actividades voluntarias para la comunidad.

Desde el puente de la ciudad de Ho Chi Minh, la Sra. Tran Thu Ha, subsecretaria de la Unión de Jóvenes de la ciudad y presidenta de la Asociación de Estudiantes de Vietnam de la ciudad de Ho Chi Minh, compartió la experiencia de la ciudad de Ho Chi Minh con soluciones para implementar eficazmente el movimiento "Estudiantes 3 entrenamientos" con tres criterios: ética de la formación, modales; habilidades de formación; habilidades de formación, fuerza física.

En particular, centrarse en soluciones para crear un entorno en el que los miembros del sindicato y los jóvenes en formación profesional puedan acercarse y participar en los movimientos del sindicato y promover el trabajo de propaganda en las escuelas y en la prensa para difundir ampliamente el movimiento.

A través de la experiencia práctica, Ho Chi Minh City ha propuesto una serie de soluciones para mejorar la calidad del trabajo de la Unión de Jóvenes y los movimientos juveniles en las instituciones de formación profesional, haciendo hincapié en la aplicación continua del movimiento "Estudiantes 3 formación", creando un entorno para que los grupos de sujetos en las instituciones de formación profesional tengan un entorno de formación, conectando a los estudiantes con empresas que reclutan recursos humanos de alta calidad.

La Sra. Tran Minh Huyen, Directora del Departamento de Asuntos Estudiantiles, Departamento General de Educación Vocacional, Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales, también compartió algunas soluciones para innovar y desarrollar la educación vocacional en el contexto actual.

Se trata de fortalecer la orientación profesional, hacer un buen trabajo de racionalización y llevar a cabo tanto la formación profesional como la educación general en las instituciones de formación profesional, para que los estudiantes puedan graduarse con un diploma de escuela secundaria y un diploma profesional de calidad, tengan las condiciones para participar en el mercado laboral y tengan la oportunidad de seguir estudiando y mejorar sus calificaciones.

Fuente: https://tuoitre.vn/ket-noi-doanh-nghiep-tuyen-dung-nhan-luc-chat-luong-cao-tai-truong-nghe-20240614132433852.htm