Afirmar el papel central de la educación clave

En respuesta al movimiento de emulación "Enseñar bien, aprender bien", las escuelas e instituciones educativas de la provincia se han centrado en promover la innovación en los métodos de enseñanza, mejorar la calidad del personal, invertir en instalaciones y aplicar tecnología a la enseñanza. Se han replicado numerosos modelos educativos eficaces, lo que contribuye a crear un entorno de aprendizaje positivo y fomenta el autoaprendizaje y la creatividad del alumnado. Ejemplos de este movimiento son la Escuela Secundaria Vo Nguyen Giap para Dotados y la Escuela Secundaria Le Quy Don para Dotados (nivel secundario), con numerosos logros destacados en la formación de estudiantes excelentes y la mejora de la calidad de la educación básica en la provincia.

La escuela secundaria Le Quy Don para superdotados se centra en actividades para honrar y recompensar a los estudiantes excelentes y típicos avanzados - Foto: NH.V

Con el objetivo de "Enseñar bien, aprender bien", desde el inicio del curso escolar, las escuelas han lanzado e implementado el movimiento de emulación "Innovación y creatividad en la enseñanza y el aprendizaje", asociado a la campaña "Cada docente es un ejemplo de moralidad, autoaprendizaje y creatividad". Este movimiento ha impulsado la innovación proactiva y la creatividad del personal, los cuadros docentes, el profesorado y el alumnado. Desde entonces, se han multiplicado los ejemplos de docentes con logros sobresalientes en la formación de estudiantes excelentes, así como de estudiantes que han superado dificultades para sobresalir en sus estudios y formación.

En los últimos 5 años, la Escuela Secundaria Vo Nguyen Giap para Dotados ha reconocido a cuatro docentes destacados a nivel nacional: Nguyen Thi Lieu Hoan, Le Duy Hien, Nguyen Thi Thanh Huong y Nguyen Thi Sau. En el año escolar 2024-2025, 52 estudiantes de la escuela ganaron premios en el concurso nacional para estudiantes excelentes, incluyendo un primer premio en Física; un estudiante fue seleccionado para el equipo internacional (Nguyen Thai Son, de 12.º grado, especializado en Física). Además, la escuela también cuenta con estudiantes ganadores de premios en concursos como el de Modelado Matemático de Vietnam y el de Informática Juvenil de la Región Central.

La directora de la Escuela Secundaria Vo Nguyen Giap para Talentosos, Nguyen Thi Hai Yen, afirmó: «Para generar buenas semillas que impulsen el desarrollo de nuevos talentos, la escuela siempre se centra en la matriculación, ofrece un trato preferencial y atrae a estudiantes excelentes de diferentes localidades. Además, crea condiciones para que estudiantes y docentes intercambien y aprendan de escuelas especializadas de la región y del país, y moviliza el apoyo de organizaciones e individuos para implementar la socialización de la educación y así contar con una fuente de financiación que honre y premie a los estudiantes ganadores mediante concursos para seleccionar a estudiantes y docentes excelentes que logren formar estudiantes excelentes».

"Esperamos que la provincia y el sector de la educación y la formación sigan prestando atención y creando las condiciones y los mecanismos necesarios para que las escuelas especializadas seleccionen e incorporen a docentes jóvenes y talentosos capaces de asumir la tarea de formar excelentes estudiantes nacionales...", expresó la directora de la Escuela Secundaria Vo Nguyen Giap para Talentosos, Nguyen Thi Hai Yen.

Con métodos creativos y eficaces, especialmente la innovación en la enseñanza y el aprendizaje, la calidad de la educación integral y la educación clave se ha mejorado progresivamente. En el examen de graduación de secundaria de 2025, toda la provincia tuvo 272 exámenes con puntaje absoluto, de los cuales la Escuela Secundaria Vo Nguyen Giap para Dotados obtuvo 21 exámenes con un puntaje de 10, y la Escuela Secundaria Le Quy Don tuvo 16 exámenes con un puntaje de 10. Para seguir cosechando éxitos, las escuelas se están enfocando en los preparativos para el año escolar 2025-2026, proponiendo soluciones y medidas específicas para mejorar la calidad de la formación de estudiantes excelentes, sentando una base sólida para el camino hacia la excelencia en los exámenes del nuevo año escolar.

Español Al compartir con nosotros sobre soluciones para mejorar la calidad de la educación integral y la educación clave, el director de la escuela secundaria Le Quy Don para superdotados (distrito Dong Ha), Nguyen Hoai Nam, dijo: La escuela ha coordinado e intercambiado experiencia activamente con instituciones educativas de alta calidad en todo el país para mejorar la capacidad de gestión y operación y las habilidades de nutrir a estudiantes excelentes para el personal docente, enviando a estudiantes con buen desempeño académico a participar en cursos de capacitación y mejorar sus conocimientos. Además, la escuela también se coordina con las localidades en el trabajo de seleccionar, descubrir y nutrir a estudiantes excelentes en el nivel de escuela secundaria, especialmente estudiantes en los grados 8 y 9, para detectar tempranamente a los estudiantes con talento en materias especializadas para crear una fuente de estudiantes de calidad para la escuela.

Una de las tareas clave de la escuela es mejorar la calidad de las actividades de los grupos profesionales y de asignaturas. Las reuniones profesionales periódicas se innovan con un enfoque práctico, centrándose en el intercambio y debate sobre el desarrollo de planes de clase, especialmente en temas nuevos y complejos. El profesorado también comparte activamente sus experiencias en la formación de estudiantes excelentes, participando en la creación y el uso eficaz del banco de preguntas del sistema Master Test.

Durante el último año escolar, el Ministerio de Educación y Formación otorgó a cinco personas certificados de mérito por su contribución a la construcción y el desarrollo de la escuela. El personal y el profesorado de la escuela también participaron activamente en actividades de investigación científica y obtuvieron el segundo premio en Geografía en la conferencia científica para escuelas secundarias especializadas de las regiones costera y del Delta Norte.

La maestra Nguyen Thi Sau, uno de los ejemplos típicos en la labor de formación de estudiantes excelentes en la escuela secundaria Vo Nguyen Giap para superdotados - Foto: NH.V

En particular, en el concurso nacional para estudiantes excelentes, los alumnos de la escuela obtuvieron 52 de 60 premios, incluyendo un primer premio en Tecnologías de la Información. Dos estudiantes fueron convocados por el Ministerio de Educación y Formación para participar en el examen de selección del equipo nacional para competiciones olímpicas regionales e internacionales. El 95% de los estudiantes obtuvo buenos resultados académicos. En el concurso provincial "Estudiantes con ideas de startup", dos proyectos de los alumnos de la escuela ganaron premios, de los cuales uno (Neuronvisor - Dispositivo para apoyar a pacientes con párkinson mediante computadoras) fue seleccionado para competir a nivel nacional y obtuvo el tercer premio.

Los resultados obtenidos con la implementación de los movimientos de emulación demuestran claramente el esfuerzo continuo de todo el sector educativo y formativo por innovar y mejorar la calidad de la educación integral y la educación básica. Los centros educativos, en especial las unidades típicas como la Escuela Secundaria Vo Nguyen Giap para Dotados y la Escuela Secundaria Le Quy Don para Dotados, han reafirmado su papel fundamental en el descubrimiento y desarrollo de talentos, creando un equipo docente con sólida experiencia y dedicación a la profesión, a la vez que crean un entorno de aprendizaje positivo y acogedor para que los estudiantes se desarrollen integralmente.

Nh.V

Fuente: https://baoquangtri.vn/khang-dinh-vai-tro-nong-cot-cua-giao-duc-mui-nhon-196107.htm