Un examen especial con muchas innovaciones.
Después de dos días y cuatro sesiones de examen, el examen de graduación de bachillerato de 2025 en la provincia de Quang Ninh concluyó con éxito, marcando el final de 12 años de estudio diligente para más de 19.900 estudiantes y abriendo un nuevo capítulo en su camino hacia la adultez. El examen, realizado los días 26 y 27 de junio, atrajo gran atención debido a varias novedades con respecto a años anteriores, incluyendo el método y la estructura del examen, las preguntas, el sistema de puntuación para la admisión y la graduación, y la organización del examen.
Cabe destacar que este fue el primer examen para los estudiantes del Programa de Educación General de 2018, garantizando al mismo tiempo la participación de los estudiantes del Programa de Educación General de 2006 que aún no se habían graduado o necesitaban repetir el examen para acceder a la universidad. Además, todo el país estaba implementando reformas administrativas, racionalizando la estructura organizativa, transitando hacia un sistema de gobierno local de dos niveles y reestructurando y reorganizando los sistemas de inspección y policía desde el nivel central.
En la provincia de Quang Ninh, el examen de graduación de bachillerato de 2025 cuenta con 19.930 candidatos inscritos, un aumento de 1.966 con respecto al año anterior. De estos, 19.594 candidatos se inscribieron para realizar el examen bajo el Programa de Educación General de 2018 (98,3%); y 336 candidatos se inscribieron para realizar el examen bajo el Programa de Educación General de 2006 (1,7%). Toda la provincia organizará un único consejo examinador con 40 centros de examen (un aumento de 3 centros con respecto a 2024), que corresponden a 849 aulas de examen (un aumento de 64 aulas con respecto a 2024).
En el examen de este año, los candidatos que siguen el Programa de Educación General de 2018 toman cuatro asignaturas: dos obligatorias (Literatura Vietnamita y Matemáticas) y dos optativas (de entre las demás asignaturas estudiadas en el grado 12, que incluyen: Lengua Extranjera, Historia, Física, Química, Biología, Geografía, Economía y Derecho, Informática y Tecnología). Estos candidatos realizan el examen en tres sesiones: una para Literatura Vietnamita, una para Matemáticas y una para una asignatura optativa combinada (dos asignaturas). Los candidatos que realizan el examen bajo el Programa de Educación General de 2006 lo realizan en cuatro sesiones: una para Literatura Vietnamita, una para Matemáticas, una para una asignatura optativa (Ciencias Naturales o Ciencias Sociales) y una para una Lengua Extranjera.
El examen oficial de este año también presenta varias novedades. En lugar de una sola sesión, como antes, ahora hay dos sesiones diarias. Cabe destacar que se pueden evaluar cinco asignaturas diferentes simultáneamente en una misma sala, algo sin precedentes en exámenes anteriores. Otra novedad es que se ha duplicado el número de códigos de examen. Anteriormente, cada asignatura (excepto Literatura) tenía solo 24 códigos, pero este año cada una tiene 48. Este aumento de códigos busca evitar el aprendizaje memorístico y garantizar la equidad.
Según las estadísticas del Departamento de Educación y Formación, Geografía es la asignatura optativa con mayor número de candidatos inscritos, con 10.741. Entre las asignaturas que se incluyen por primera vez en el examen de graduación de bachillerato se encuentran: Informática (solo 113 candidatos), Tecnología (Industrial) (1 candidato) y Tecnología (Agrícola) (182 candidatos). Las preguntas del examen se estructuran con un 40% de conocimientos, un 30% de comprensión y un 30% de aplicación. Asimismo, se hace mayor hincapié en la conexión y aplicación de los conocimientos a situaciones prácticas, con el objetivo de evaluar con precisión las habilidades de los estudiantes.
Lo más destacable fue el cambio en el formato del examen, especialmente en Literatura. El examen de Literatura de este año incluyó el tema de ensayo "El cielo de cada patria es el cielo de la Patria", un tema de gran relevancia en el contexto actual. El examen exigió un mayor nivel de análisis textual, pensamiento independiente y comprensión de la actualidad por parte de los candidatos. Inmediatamente después del examen, la mayoría de los candidatos comentaron que el examen de este año fue innovador, con un tema amplio pero manejable. Ngo Duc Dai Duong, estudiante de la escuela secundaria Bach Dang en la ciudad de Quang Yen, compartió: "El examen de este año se ajustó fielmente a los conocimientos y habilidades que nuestros profesores habían repasado. Además, el tema era muy cercano a la realidad, lo que brindó a los candidatos la oportunidad de ser creativos y expresar sus ideas".
En las pruebas de opción múltiple, se utilizan diferentes tipos de preguntas para brindar flexibilidad en la evaluación del pensamiento y del conocimiento, al tiempo que se garantiza la diferenciación según las habilidades de los estudiantes.
Junto con los nuevos cambios en el formato del examen, según el Reglamento del Examen de Graduación de Bachillerato de 2025, el 50% de la calificación final se calculará a partir de la calificación del examen de graduación de bachillerato, y el 50% restante se tomará de los resultados académicos de los tres años de bachillerato, un aumento significativo en comparación con el 30% del año anterior. Los certificados de idiomas extranjeros y de vietnamita (para candidatos extranjeros) seguirán utilizándose para la exención del examen en el proceso de reconocimiento de la graduación de bachillerato, pero no se convertirán en una calificación perfecta como antes; los certificados vocacionales ya no se sumarán a la calificación para todos los candidatos; y los diplomas de informática, idiomas extranjeros y escuelas secundarias vocacionales ya no se sumarán a la calificación para los candidatos en programas de educación continua.
Acompañando a los estudiantes mientras "aprueban el examen crucial".
Para organizar el Examen de Graduación de Bachillerato de 2025, el Departamento de Educación y Formación, en coordinación con la Policía Provincial y el Departamento de Salud, movilizó a aproximadamente 3.500 funcionarios, docentes y personal administrativo para participar en las labores de supervisión, de acuerdo con el Reglamento de Exámenes y las directrices del Ministerio de Educación y Formación. El personal que participó en la supervisión, especialmente aquellos a cargo de cada etapa de la organización del examen, fue seleccionado con base en los estándares y condiciones establecidos en cuanto a competencia, carácter y habilidades profesionales para garantizar el cumplimiento exitoso de sus funciones. Para asegurar la honestidad, objetividad y equidad del Examen de Graduación de Bachillerato, se realizaron inspecciones y auditorías por parte de los tres niveles del Ministerio, la provincia y el departamento en todas las etapas.
Se garantizan medidas de seguridad, servicios médicos para la prevención y el control de enfermedades, seguridad e higiene alimentaria, suministro de electricidad y agua, planes de contingencia y medidas de respuesta ante condiciones climáticas extremas y desastres naturales como inundaciones y olas de calor. Asimismo, se han implementado medidas de control objetivas, estrictas y efectivas para prevenir irregularidades en los exámenes, especialmente en lo que respecta al proceso de evaluación, el transporte de los exámenes y la supervisión y gestión de los mismos.
La Sra. Mai Thi Hoa, subdirectora del Centro de Exámenes n.° 14 de la Escuela Secundaria Cam Pha, declaró: «El centro de exámenes coordinó estrechamente con los organismos pertinentes, preparó meticulosamente las instalaciones y siguió estrictamente todas las normas y directrices. Gracias a ello, los dos días del examen de graduación transcurrieron sin contratiempos, respetando las normas, y la mayoría de los candidatos se mostraron seguros y entusiastas, obteniendo buenos resultados. Esperamos que los resultados de este año sean superiores a los de años anteriores, reflejando así el esfuerzo de docentes y estudiantes de toda la provincia en la enseñanza y el aprendizaje».
Para facilitar el proceso a los candidatos, cada localidad de la provincia ha habilitado entre 1 y 9 centros de examen. El Departamento de Educación y Formación, en coordinación con las autoridades locales, ha revisado e implementado proactivamente medidas de apoyo para los candidatos, garantizando que ninguno falte al examen por dificultades económicas, problemas de transporte u otros obstáculos objetivos. En las zonas remotas con muchos candidatos que viven lejos de los centros de examen, los centros educativos han garantizado instalaciones adecuadas en el comedor, han organizado servicios de comidas para los candidatos que las necesiten durante los días de examen y han dispuesto transporte para trasladar de forma segura y puntual a los candidatos de zonas distantes a los centros de examen.
La Sra. Le Thi Anh, subdirectora del instituto Nguyen Trai del distrito de Tien Yen, declaró: «El instituto ha demostrado un alto sentido de la responsabilidad al preparar las mejores instalaciones posibles, coordinando con los padres para garantizar que los alumnos cuenten con alimentación, alojamiento y transporte suficientes, y asegurando su total seguridad. Asimismo, hemos habilitado de forma proactiva 15 habitaciones gratuitas en la residencia estudiantil, con capacidad para un máximo de 250 alumnos, lo que les permite sentirse seguros y obtener los mejores resultados posibles en los exámenes».
Siguiendo estrictamente las directrices para las preguntas del examen que evalúan las aptitudes de los candidatos, el sector educativo de Quang Ninh ha reformado proactivamente los métodos de enseñanza y mejorado la calidad de la preparación para el examen. Todos los institutos públicos de la provincia organizan cursos gratuitos de preparación para el examen dirigidos a los alumnos de último curso. Además, el Departamento de Educación y Formación ha organizado un examen simulado de graduación de bachillerato a nivel provincial para evaluar de forma realista los resultados de la enseñanza y el aprendizaje, lo que permite clasificar a los alumnos y organizar sesiones de repaso más exhaustivas. Esto no solo ayuda a los alumnos a construir una base sólida de conocimientos para el examen de graduación de bachillerato de 2025, sino que también contribuye a mejorar la eficacia de la organización del examen.
El examen de graduación de bachillerato de 2025 es de suma importancia, por lo que se han movilizado todos los recursos disponibles. La compañía eléctrica de Quang Ninh ha desplegado personal en 40 centros de examen para operar los sistemas de generadores de respaldo. Se han dispuesto generadores para garantizar un suministro eléctrico estable en toda la escuela, incluyendo iluminación, aire acondicionado, ventiladores, impresoras, etc. Además, el Departamento de Policía de Tránsito y otros departamentos profesionales (Policía Provincial) han movilizado el máximo número de efectivos y recursos, e implementado medidas integrales para asegurar la fluidez del tráfico para los candidatos y sus padres durante los días del examen.
El teniente coronel Le Van Tuyen, subdirector del Equipo n.º 2 de la Policía de Tráfico, declaró: «Hemos aumentado las patrullas en las intersecciones para garantizar un tráfico seguro y fluido. Los agentes de patrulla también supervisan de forma proactiva la situación a lo largo de la ruta, detectando rápidamente cualquier incidente para brindar asistencia oportuna a los candidatos y sus padres, asegurando así que los candidatos lleguen a los centros de examen de forma segura y puntual».
La Unión Provincial de Jóvenes estableció 40 equipos de voluntarios en 40 centros de examen durante el Examen de Graduación de Bachillerato de 2025, con la participación de más de 1500 miembros y jóvenes para apoyar a los candidatos y sus familias. Estos equipos coordinaron la gestión del tráfico y el control del flujo, garantizaron la seguridad y el orden en los centros de examen, ayudaron a los candidatos con los trámites de inscripción, proporcionaron servicios de mototaxi voluntarios para transportar a los candidatos a los centros de examen y organizaron alojamiento seguro y comidas para los candidatos y sus familias durante todo el período de exámenes. Las filiales de la Unión de Jóvenes en todos los niveles también movilizaron cerca de 500 cajas de leche y agua potable, 300 paquetes de apoyo, cerca de 700 comidas, refrigerios y útiles escolares gratuitos, con un valor total de casi 200 millones de VND.
Con la perspectiva de "Poner a los estudiantes en el centro, a los docentes como fuerza motriz, a las escuelas como apoyo, a las familias como fundamento y a la sociedad como base", junto con una preparación exhaustiva y meticulosa, una atención cercana de todos los niveles, sectores y localidades, y los esfuerzos de los candidatos, el Examen de Graduación de Bachillerato 2025 se llevó a cabo de manera segura, fluida, seria, objetiva, reflexiva, eficiente, confiable y efectiva, reduciendo la presión, los costos y creando consenso. Los 40 centros examinadores de la provincia implementaron las tareas de manera activa y sincrónica con un alto sentido de responsabilidad. Todos los centros examinadores se adhirieron estrictamente a las regulaciones, asegurando la organización segura y efectiva del examen. Según lo previsto, los resultados del Examen de Graduación de Bachillerato 2025 se anunciarán el 16 de julio. Los estudiantes comenzarán a registrarse y ajustar sus preferencias de admisión universitaria del 16 al 28 de julio.
Fuente: https://baoquangninh.vn/khep-lai-ky-thi-dac-biet-3364355.html
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