El período de exámenes, marcado por numerosas novedades, ha llegado a su fin.

El 27 de junio, los candidatos que participaron en el examen de graduación de secundaria de 2025 completaron sus asignaturas finales, culminando un examen riguroso y seguro, realizado con un espíritu innovador. Para llevar a cabo de forma proactiva las próximas tareas en la transición a un modelo de gobierno local de dos niveles, el Departamento de Educación y Formación (GD-ĐT) está implementando urgentemente las medidas necesarias de acuerdo con las directrices del Ministerio de Educación y Formación.

El nuevo currículo tiene un nivel de dificultad alto, mientras que el antiguo currículo es de dificultad moderada.

En la mañana del 27 de junio, más de 14.400 candidatos en la provincia tomaron el examen electivo, el examen final del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 para los candidatos que siguieron el Programa de Educación General de 2018 (el nuevo programa). El examen consistió en dos materias de las siguientes: Física, Química, Biología, Historia, Geografía, Economía y Educación en Derecho, Informática, Tecnología Industrial, Tecnología Agrícola e Idioma Extranjero (los candidatos en la provincia tomaron inglés, francés, chino, japonés y coreano). Informática, Tecnología Industrial, Tecnología Agrícola y Economía y Educación en Derecho fueron materias nuevas que se evaluaron por primera vez. Los exámenes fueron en formato de opción múltiple, con opciones de correcto/falso y respuesta corta. Este año, las salas de exámenes electivos no se organizaron por materia; cada candidato tomó el examen en una sala fija para minimizar el movimiento entre las sesiones de exámenes. Por lo tanto, una sola sala de exámenes puede contener múltiples materias diferentes; Cada asignatura tiene 48 códigos de prueba diferentes en lugar de los 24 anteriores. Esta es una solución técnica para garantizar que los candidatos sentados cerca uno del otro no tengan el mismo código de prueba.

Los candidatos después de completar el examen electivo.

Según muchos candidatos, el examen tuvo un nivel de dificultad más alto que en años anteriores, con alrededor del 50-70% de las preguntas enfocadas en conocimientos básicos, aunque también incluía algunas preguntas difíciles que requerían aplicación práctica. El examen de inglés, en particular, se consideró relativamente largo y mostró una clara diferenciación en los niveles de dificultad. El candidato Pham Van Vuong de Nha Trang College of Technology dijo: "Presenté los exámenes de Historia y Geografía. Descubrí que alrededor del 60% de las preguntas eran de conocimientos básicos, estrechamente alineadas con el currículo y relevantes para situaciones del mundo real". La candidata Nguyen Thi Ngoc Linh de Le Thanh Ton High School (Ciudad de Nha Trang) dijo: "Presenté los exámenes de Inglés, Economía y Derecho. Me fue relativamente bien, pero el examen de inglés tenía mucho vocabulario nuevo y desconocido, y algunas preguntas difíciles que no pude responder".

Para el Programa de Educación General de 2006 (el antiguo programa), los candidatos tomaron el examen combinado de Ciencias Naturales o Ciencias Sociales en la mañana del 27 de junio y el examen de Idioma Extranjero en la tarde. Un total de 164 candidatos tomaron los exámenes de Física e Historia; 168 candidatos tomaron los exámenes de Química y Geografía; 46 candidatos tomaron los exámenes de Biología y Educación Cívica; y 79 candidatos tomaron el examen de Idioma Extranjero (78 candidatos tomaron inglés y 1 candidato tomó chino). Los exámenes fueron de opción múltiple. Las preguntas del examen se consideraron de dificultad moderada. El candidato Trieu Vy, graduado de la escuela secundaria en 2024 y actualmente estudiante en la Universidad de Nha Trang, dijo: "Este año volví a tomar el examen para solicitar la especialización en Economía en la Universidad de Finanzas y Marketing (Ciudad Ho Chi Minh). Encontré el examen de inglés relativamente fácil, no fue difícil obtener una puntuación superior a 7 puntos".

Desarrollar proactivamente métodos de calificación.

El Sr. Vo Hoan Hai, miembro del Comité Permanente del Partido Provincial y director del Departamento de Educación y Capacitación, declaró que gracias a la estrecha orientación del Comité Popular Provincial, la preparación minuciosa y la buena coordinación entre departamentos, agencias, unidades y localidades, la organización de los exámenes en 35 sitios de prueba en toda la provincia durante dos días se llevó a cabo sin problemas y de forma segura. La situación del examen fue estable y seria, sin casos de candidatos o supervisores que infringieran las regulaciones. Después del examen, el Departamento de Educación y Capacitación implementó proactivamente planes de acuerdo con las directrices del Ministerio de Educación y Capacitación, y se coordinó regularmente con el Departamento Provincial de Educación y Capacitación de Ninh Thuan para llevar a cabo tareas posteriores para garantizar la calificación efectiva de los exámenes en el contexto de la reorganización de las unidades administrativas a nivel provincial.

En consecuencia, se prevé la creación de dos comités de asignación de exámenes, dos comités de calificación y dos comités de revisión antes del 30 de junio, con base en las unidades administrativas actuales. Se priorizará al personal no sujeto a reasignación ni rotación debido a la reorganización de las unidades administrativas provinciales, a fin de minimizar los cambios durante la ejecución de las tareas. Simultáneamente, el Comité Directivo Provincial de Exámenes, el consejo de exámenes y sus comités (comité de asignación de exámenes, comité de calificación y comité de revisión) se reestructurarán tan pronto como el nuevo gobierno provincial inicie oficialmente sus operaciones el 1 de julio para liderar y dirigir las actividades de examen a nivel local, garantizando un funcionamiento fluido y sin interrupciones. Los comités del consejo de exámenes operarán según el principio de "cuatro funciones in situ": liderazgo y dirección in situ; personal in situ; instalaciones y equipos in situ; y logística y finanzas in situ. El trato preferencial para candidatos de zonas remotas, minorías étnicas, etc., se mantendrá sin cambios ni se verá afectado.

Según el plan del Ministerio de Educación y Capacitación, los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 se anunciarán a las 8:00 a. m. del 16 de julio.

H.NGAN

Fuente: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202506/khep-lai-ky-thi-nhieu-doi-moi-a2e4017/