No se debe prohibir la enseñanza adicional, sino mejorar la calidad de la enseñanza real.

Se dice que las nuevas regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje extraescolares, según la Circular N° 29/2024 recién emitida por el Ministerio de Educación y Formación, superan los aspectos negativos de la enseñanza y el aprendizaje extraescolares.

Solo se prohíben los fenómenos negativos.

A partir del 14 de febrero, entró en vigor oficialmente la Circular No. 29/2024/TT-BGDDT del Ministerio de Educación y Formación, que regula la enseñanza y el aprendizaje extraescolares, con numerosas normas para limitar la práctica de obligar a los estudiantes a tomar clases adicionales.

El Ministerio de Educación y Formación declaró que, al redactar la nueva circular sobre enseñanza y aprendizaje extraescolares, el Ministerio se propuso prohibir únicamente los fenómenos negativos, no las necesidades reales y legítimas tanto de profesores como de alumnos.

Se considera una regulación adecuada a la situación actual y que elimina la mentalidad de "si no puedes controlarlo, prohíbelo" en la elaboración de normas jurídicas.

Una clase regular de profesores y alumnos en la escuela primaria Dong Thai (distrito de Tay Ho, Hanoi ).

Según la circular recientemente emitida, existen 3 casos en los que no está permitido impartir clases extraescolares, a saber: alumnos de primaria; los profesores que imparten clases en escuelas no pueden impartir clases extraescolares fuera del horario escolar con honorarios de alumnos que la escuela les ha asignado según el plan educativo de la escuela; los profesores de escuelas públicas no pueden participar en la gestión y operación de clases extraescolares fuera del horario escolar, pero sí pueden participar en dichas clases.

La nueva circular estipula que las organizaciones y personas que organizan actividades de enseñanza y aprendizaje extraescolares y cobran dinero a los estudiantes deben registrar su actividad de acuerdo con las disposiciones legales.

La circular también incrementa la responsabilidad de gestión del director/a sobre los docentes a su cargo cuando participan en actividades extracurriculares, al estipular: "Los docentes que imparten clases en las escuelas y participan en actividades extracurriculares deben informar al director/a sobre las materias, lugares, modalidades y horarios de dichas actividades".

Es necesario mejorar la calidad de la enseñanza real y del aprendizaje real.

Desde hace mucho tiempo, el tema de las clases extraescolares ha suscitado gran interés en la sociedad. Se han señalado numerosos problemas relacionados con las clases extraescolares, como: profesores que imparten clases en la escuela solo para aparentar y obligar a los alumnos a asistir; el aumento de la carga económica para las familias; y el acoso escolar que sufren los alumnos que no asisten a las clases extraescolares.

De hecho, la enseñanza y el aprendizaje adicionales son una necesidad real. La Sra. Nguyen Anh Hong, madre de familia en Hanói, afirmó que, con el currículo actual, los estudiantes necesitan estudiar más y mejorar sus conocimientos. La cuestión clave es cómo gestionar esta enseñanza y aprendizaje adicionales para evitar distorsiones y negatividad.

Un profesor de un instituto de Hanoi también afirmó que la nueva normativa pretende limitar los efectos negativos de las clases y actividades extraescolares, pero que cuando la circular entre en vigor, surgirá el problema de si la organización y gestión de dichas clases y actividades se ajustan o no a la normativa.

En declaraciones a la prensa, la profesora asociada Dra. Bui Thi An, delegada de la Asamblea Nacional por la 13ª legislatura, afirmó que lo más importante ahora es cómo mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje reales en las aulas y escuelas, para que los estudiantes tengan los conocimientos suficientes para asistir a la siguiente clase y aprobar los exámenes sin necesidad de estudiar de forma adicional.

Respecto a la nueva circular, el Ministerio de Educación y Formación declaró que la misma se elaboró ​​partiendo de la base de que la enseñanza y el aprendizaje extracurriculares están relacionados con las actividades educativas, los estudiantes y los docentes, por lo que es necesario gestionarlos mediante la emisión de reglamentos para garantizar los derechos e intereses legítimos de los docentes, los estudiantes y las familias de los estudiantes de acuerdo con la normativa vigente.

Además, la organización de actividades extraescolares debe garantizar que no afecte la organización y la ejecución del programa educativo de la escuela, ni la implementación de los programas de asignaturas de los docentes.

Además, la organización de la enseñanza y el aprendizaje extracurriculares debe garantizar los intereses de los estudiantes y prevenir los riesgos que conduzcan a la situación en la que los estudiantes, a pesar de no tener el deseo o la necesidad, tengan que asistir a clases adicionales organizadas por las escuelas y los profesores.

Fuente: https://daidoanket.vn/khong-cam-day-them-nhung-can-nang-cao-chat-luong-day-that-10297807.html