Integridad científica: ¿Difícil o fácil?

Es necesario garantizar beneficios a los científicos para que no tengan que sacrificar la honestidad y la integridad por su sustento.

Según el viceministro de Educación y Formación , Nguyen Van Phuc, el fuerte aumento del número de publicaciones científicas en prestigiosas revistas internacionales durante los últimos 10 años ha suscitado muchas preocupaciones, entre ellas la cuestión de la integridad en la investigación científica.

Las violaciones de la integridad son cada vez más sofisticadas.

Al identificar actos de violación de la integridad, el Dr. Truong Viet Anh, profesor asociado de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi , señaló que el plagio es uno de los cinco actos más comunes. Tanto en países desarrollados como en desarrollo, y en países con un número reducido o elevado de publicaciones, todos presentan cierto índice de plagio.

También se considera infracción atribuir la autoría o coautoría de un trabajo a una persona que no participó en la investigación. Asimismo, se incluyen actos como trabajar por encargo, realizar trabajo científico para otros, utilizar el trabajo de investigación de todo el grupo para fines personales sin consentimiento y fabricar y utilizar datos falsos.

El profesor asociado Truong Viet Anh dijo que las razones de las violaciones podrían deberse a la presión sobre el número de obras personales publicadas, porque la publicación crea oportunidades de promoción, debido a los compromisos al recibir fuentes de financiación o a las cargas económicas para la familia.

El Dr. Duong Tu, de la Universidad de Purdue (EE. UU.), reconoció que las formas de violación de la integridad son cada vez más complejas y sofisticadas, especialmente el plagio y la manipulación de datos. Estas son formas clásicas que se han dado durante décadas, pero el desarrollo de la tecnología y la inteligencia artificial ha dado lugar a muchas nuevas maneras de hacer trampa. Existen redes y sistemas interconectados, desde autores y revisores hasta editores y directores de revistas.

Un profesor universitario de Ciudad Ho Chi Minh afirmó que incluso en los países desarrollados, en universidades prestigiosas, todavía hay grandes científicos que infringen la ética científica. Sin embargo, la tasa de infracciones en Vietnam es bastante alta y compleja.

Según este profesor, para los científicos, la honestidad es el factor primordial. Solo la honestidad les permite ser lo suficientemente sabios para crear ciencia y acercarse a la verdad. Sin embargo, en determinadas condiciones y entornos, siguen existiendo errores, sobre todo cuando hay oferta y demanda.

Desde otra perspectiva, los expertos consideran que la inversión actual en investigación científica sigue siendo baja. El Dr. Dinh Minh Hang, director del Departamento de Administración de Asuntos Exteriores de la Universidad Nacional de Educación de Hanói, afirmó que la universidad cuenta con 636 docentes, entre ellos 424 doctores y 128 catedráticos y profesores asociados.

Sin embargo, la financiación para la investigación científica es de tan solo unos 6-8 mil millones de VND al año; en promedio, cada profesor recibe una inversión de 10-15 millones de VND al año. Además, la inversión sigue siendo fragmentada y escasa.

Estudiantes realizando investigación científica en la Universidad Nguyen Tat Thanh (Ciudad Ho Chi Minh). Foto: TAN THANH

¿El problema reside en el mecanismo?

Según el Dr. Duong Tu, para construir una ciencia limpia y honesta, es necesario contar con una política que garantice los beneficios de los científicos para que puedan vivir una vida digna, trabajar con tranquilidad y no tengan que cambiar la honestidad y la integridad por comida y ropa, ni preocuparse por la vida diaria.

Los investigadores deben sentir alegría y satisfacción cuando la sociedad financia sus investigaciones para el beneficio de la comunidad. En lugar de priorizar la cantidad, los científicos se centran en la calidad de la investigación, retomando la esencia de la ciencia: la creación y el descubrimiento del conocimiento.

El profesor Phung Ho Hai, del Instituto de Matemáticas de Vietnam, considera necesario crear un sistema que impida a los científicos mentir, que no deseen mentir, que no se atrevan a mentir y que no puedan mentir. «La clave debe ser "no tener necesidad de mentir", es decir, tener lo suficiente para comer y para vivir. Si los científicos no tienen lo suficiente para vivir, si no tienen nada que perder, ¡pensarán que mentir está bien!», analizó el profesor Phung Ho Hai.

Según el profesor Nguyen Xuan Hung, de la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh, el Ministerio de Ciencia y Tecnología y el Ministerio de Educación y Formación deben establecer cuanto antes un conjunto común y claro de normas sobre integridad. A partir de este conjunto de normas, los centros educativos podrán elaborar sus propias normas, así como procedimientos específicos de seguimiento, inspección y sanción.

Compartiendo la misma opinión, el profesor Hoang Anh Tuan, director de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Vietnam en Hanoi, afirmó que es necesario contar con un marco regulatorio integral sobre la integridad académica desde la perspectiva de la gestión estatal, y que este será el fundamento.

El profesor Phung Ho Hai afirmó que, en materia de integridad, «no podemos hablar de ética, sino de derecho». Según él, el derecho al que se refiere debe situarse en el ámbito institucional y mecanicista, puesto que el fenómeno actual de las violaciones de la integridad se origina en las circunstancias y los mecanismos.

«Las personas no se vuelven depravadas por naturaleza. El mecanismo las crea. Hace décadas, no existían violaciones de la integridad científica como las que ocurren ahora. Por lo tanto, lo más importante es corregir el mecanismo», expresó el profesor Phung Ho Hai.

Un profesor universitario de Ciudad Ho Chi Minh afirmó que la cuestión de la integridad científica suele surgir al considerar el reconocimiento de los títulos de profesor titular y profesor asociado. Por lo tanto, el Ministerio de Educación y Formación debe reconsiderar el proceso actual de reconocimiento y nombramiento de profesores titulares y profesores asociados.

«En el marco de la autonomía universitaria, ¿debería asignarse el nombramiento de profesores asociados y catedráticos a las instituciones de formación, dado que el título está vinculado a un docente universitario reconocido por ley? El título también debe estar ligado a la estrategia y orientación para el desarrollo profesional y científico de la institución. De este modo, la integridad científica se vincula al prestigio de la institución», propuso este profesor.

Sr. TRAN HONG THAI, Viceministro de Ciencia y Tecnología:

resolución abierta y transparente

La integridad en la investigación científica es un requisito fundamental. Si se vulnera la integridad para cometer actos poco éticos o incluso ilegales, debe tomarse medidas. Sin embargo, las historias de violaciones a la integridad afectan a científicos y docentes, un grupo intelectual muy sensible; por lo tanto, cuando no existen pruebas claras, no se mencionan nombres específicos para evitar perjudicar a personas o colectivos.

En caso de infracciones, las cuestiones legales se tratarán conforme a la ley, y las éticas, según la normativa vigente. La ley no puede utilizarse para resolver cuestiones éticas, ya que se fundamenta en principios culturales. En casos urgentes y complejos, los organismos estatales emplearán diversas medidas para su resolución.

Es hora de que el Ministerio de Ciencia y Tecnología y el Ministerio de Educación y Formación intervengan para abordar el problema de la integridad en la investigación y la publicación. De este modo, se creará gradualmente un entorno propicio para la ciencia, la tecnología, la educación y la docencia, limitando las críticas de cualquier índole.

Sin embargo, debemos abordar la integridad científica con respeto, ya que se trata de un equipo que merece respeto. Es necesario resolver la cuestión de la integridad, pero también es fundamental hacerlo de forma abierta, transparente y democrática.

Profesor asociado, Dr. Nguyen Tai Dong , director del Instituto de Filosofía:
Evite utilizar la integridad para denunciar a los profesores.

Hemos tenido numerosas regulaciones reflejadas en leyes, decretos o reglamentos del Ministerio de Ciencia y Tecnología, el Ministerio de Educación y Formación, y de muchas escuelas y revistas. El problema es que no contamos con una regulación integral, por lo que ahora necesitamos un marco legal común.

Entre las profesiones, la investigación y la docencia son las que exigen el mayor grado de integridad. La investigación y la docencia buscan el conocimiento, la sabiduría y la verdad. La verdad misma es un valor, y si no se protege, no hay ciencia.

Es necesario evitar la situación de denunciar a los científicos en nombre de la protección de la integridad, convirtiendo el trabajo de implementar la integridad en una oportunidad para criticar a los maestros y científicos, que son las personas más pobres, más desvergonzadas y más honestas.

Y.Anh y X.Hoa grabaron

Fuente: https://nld.com.vn/liem-chinh-khoa-hoc-kho-hay-de-196231223212454086.htm