TPO – Aunque se han realizado arreglos y contrataciones, la situación de exceso y escasez de docentes aún persiste en la provincia de Quang Tri .
El 24 de agosto, la directora del Departamento de Educación y Capacitación de Quang Tri, Le Thi Huong, declaró que, hasta la fecha, la provincia cuenta con un total de 13.441 administradores, docentes, empleados y trabajadores contratados. De ellos, 4.280 son docentes de preescolar, 4.047 de primaria, 3.331 de secundaria y 1.783 de bachillerato. Actualmente, el sector de educación y capacitación de la provincia de Quang Tri presenta un déficit de 341 docentes, empleados y administradores. En concreto, el déficit de docentes de preescolar es de 74 y el de primaria, de 54.
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Maestros de la llanura de Quang Tri han sido enviados a enseñar en el distrito montañoso de Dakrong, superando así la situación de exceso de profesores en algunos lugares y escasez en otros. Foto: L. Hung |
La provincia de Quang Tri no solo tiene escasez de docentes, sino que también tiene un excedente de docentes, con un excedente de 62 docentes de secundaria en toda la provincia. Para abordar este problema, en el año escolar 2023-2024, 75 funcionarios fueron transferidos a otros distritos, 151 funcionarios fueron transferidos dentro del distrito, pueblo y ciudad, y 147 funcionarios fueron rotados y asignados a impartir docencia en escuelas interescolares.
Durante el último año escolar, el Departamento de Educación y Capacitación recomendó a los Comités Populares de los distritos que organizaran la docencia del profesorado de inglés y de informática según el Programa General de Educación de 2018, lo que ha permitido superar la escasez de profesores de informática en los distritos de Huong Hoa y Dakrong. El sector educativo evalúa periódicamente al personal directivo para aprobar la planificación, la rotación, el nombramiento y la renovación de contratos según el proceso, garantizando así la calidad del personal y promoviendo la eficiencia en la gestión, afirmó la Sra. Le Thi Huong.
Preparándose para entrar al nuevo año escolar 2024-2025, el distrito de Vinh Linh aún enfrenta una escasez de maestros, específicamente una escasez de 28 maestros en el nivel primario. Según el Sr. Le Thanh Hai, Jefe del Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Vinh Linh, en el último año escolar, para superar la escasez de maestros, la unidad tuvo que movilizar todas las lecciones excedentes y organizar la enseñanza interescolar. Además, es necesario organizar la división del trabajo para equilibrar las asignaturas y los maestros contratados desde el exterior. La falta de maestros significa que la calidad profesional no es alta cuando la enseñanza tiene que ser fragmentada, los maestros de esta asignatura tienen que enseñar otra asignatura. Sin una capacitación adecuada, es claro que la calidad no estará garantizada. Para mejorar la calidad de la educación, con base en los objetivos asignados, el distrito de Vinh Linh está acelerando el reclutamiento, pero este nuevo año escolar aún no puede evitar la escasez de maestros y personal administrativo.
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Un aula en el distrito de Vinh Linh, provincia de Quang Tri. |
El vicepresidente del Comité Popular Provincial de Quang Tri, Hoang Nam, afirmó que, para crear las mejores condiciones para el nuevo año escolar 2024-2025, el sector educativo de la provincia de Quang Tri necesita revisar y analizar la situación actual de la dotación de personal del departamento y de todo el sector para elaborar una estrategia. Es necesario ser proactivo en la organización del personal, docentes y empleados escolares para garantizar la racionalidad y la prudencia ; y coordinar de forma sincronizada entre sectores y localidades para rotar docentes y superar la situación de excedente y escasez local.
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