La Ley de Educación Superior modificada reduce los trámites administrativos

En el taller para recoger opiniones sobre la política de elaboración de la Ley revisada de Educación Superior organizado por el Ministerio de Educación y Formación en la mañana del 15 de mayo en la Universidad de Derecho de la ciudad de Ho Chi Minh, el viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, dijo que este es un documento legal fundamental que guía el desarrollo a largo plazo de todo el sector educativo.

Según el Sr. Son, en los últimos años la educación superior vietnamita ha alcanzado muchos logros notables, pero todavía hay muchas deficiencias que deben superarse. El nuevo contexto plantea exigencias urgentes de modificaciones legislativas, teniendo en cuenta las tendencias en el desarrollo de la educación en el mundo , el rápido desarrollo de la inteligencia artificial y la transformación digital. Por otra parte, la sociedad está poniendo sus esperanzas en esta modificación de la ley, que creará un corredor legal para que las instituciones de educación superior puedan avanzar y desarrollarse con más fuerza en el próximo período.

Viceministro Hoang Minh Son
Viceministro Hoang Minh Son. Foto: Thanh An

«La extensión de la Ley de Educación Superior revisada esta vez es solo del 50 % en comparación con la Ley de Educación Superior de 2018. El número de páginas de los documentos guía también se ha reducido a la mitad. El objetivo es simplificar y dar coherencia al sistema de educación y formación, evitando solapamientos entre las normativas legales vigentes», afirmó el Sr. Son.

En consecuencia, el proyecto de Ley de Educación Universitaria (modificado) heredará las disposiciones inalteradas de la actual Ley de Educación Universitaria (>55%); No duplicar disposiciones con la Ley de Educación y la Ley de Educación modificada, la Ley del Profesorado, la Ley de Formación Profesional, la Ley de Ciencia, Tecnología e Innovación; Al mismo tiempo, reducir el número de artículos y capítulos, reducir en un 50% el número de procedimientos y reducir al menos en un 50% los procedimientos administrativos.

El comité de redacción de la Ley revisada de Educación Superior del Ministerio de Educación y Formación dijo: El proyecto integrará contenido duplicado y abolirá muchas regulaciones detalladas relacionadas con las condiciones para la apertura de carreras, las condiciones para la implementación de programas de capacitación y los procesos de organización de la capacitación. Con esto se pretende reducir al menos en un 50% los trámites administrativos, mediante la integración del proceso de apertura de carrera con el proceso de registro de actividades formativas, con base en la aplicación de los estándares de los programas de formación y de las instituciones de educación universitaria. El proyecto también pretende dar autonomía a las instituciones de educación superior para desarrollar e implementar programas de formación autorizados, excepto en los campos de salud, docentes, derecho, seguridad y defensa.

6 grupos de políticas en la Ley revisada de Educación Superior

El director del Departamento de Educación Superior (Ministerio de Educación y Capacitación), Nguyen Tien Thao, describió seis grupos de políticas de la Ley revisada de Educación Superior, entre ellos:

1. Mejorar la eficacia de la gestión estatal y crear un sistema avanzado de gobernanza universitaria.

2. Modernizar los programas y métodos de formación, aplicar tecnología avanzada y promover el aprendizaje permanente.

3. Posicionar a las instituciones de educación superior como centros de investigación e innovación asociados a la formación de recursos humanos de alta calidad.

4. Fortalecer la movilización de recursos y mejorar la eficiencia de la inversión en la modernización de la educación superior.

5. Desarrollar un equipo de excelentes profesores y científicos y un ambiente académico creativo y honesto.

6. Cambiar el enfoque de la gestión de la calidad en las actividades de aseguramiento de la calidad.

Nguyen Tien Thao
Director del Departamento de Educación Superior (Ministerio de Educación y Formación) Nguyen Tien Thao. Foto: Thanh An

Se espera que el Grupo de Políticas 1 estipule que los sujetos de aplicación sean las instituciones de educación superior y las instituciones educativas con actividades de educación superior. Tipos de instituciones de educación superior: Universidades nacionales, universidades regionales, colegios, universidades, academias...

La política 5 estipulará los principios de la Ley sobre autonomía universitaria y gestión del profesorado, incluyendo la contratación de profesores extranjeros, régimen de trabajo, salarios e ingresos, facultades para nombrar cargos, etc.

El director del Departamento de Educación Superior, Nguyen Tien Thao, enfatizó que la autonomía universitaria es el derecho proactivo de las instituciones de educación superior a la hora de decidir sobre actividades de acuerdo con las regulaciones legales. El nuevo proyecto de ley ya no aplica la autonomía condicional como en la ley actual. La autonomía, la rendición de cuentas y la garantía de calidad son consistentes en todas las actividades de la educación superior.

Fuente: https://vietnamnet.vn/luat-giao-duc-dai-hoc-sua-doi-gon-bang-mot-nua-luat-nam-2018-tranh-chong-cheo-2401315.html