Presentar a la Asamblea Nacional la propuesta de universalizar la educación preescolar para niños de 3 a 5 años

NDO - Para garantizar los recursos financieros necesarios para alcanzar el objetivo de universalizar la educación preescolar para niños de 3 a 5 años, el Gobierno propone complementar el presupuesto estatal con un 20% adicional del gasto total en educación según lo prescrito por la Ley de Educación, combinando fuentes de capital de educación socializada.

En la mañana del 22 de mayo, continuando la 9ª Sesión, la Asamblea Nacional trabajó en el salón para escuchar la Presentación y el Informe sobre el examen del proyecto de Resolución sobre la universalización de la educación preescolar para niños en edad preescolar de 3 a 5 años.

Presentando el informe, el Ministro de Educación y Capacitación Nguyen Kim Son dijo: Cada año, todo el país tiene más de 5,1 millones de niños en edad preescolar (4,56 millones de niños de 3 a 5 años) que estudian en más de 15.000 escuelas y más de 17.000 instalaciones de educación preescolar independientes. Sin embargo, todavía hay una gran cantidad de niños en edad preescolar de 3 a 4 años (principalmente niños en áreas desfavorecidas, niños desfavorecidos) que no han tenido acceso a la educación preescolar, lo que crea desigualdad en el acceso a la educación. Las condiciones para garantizar la calidad de la educación preescolar siguen siendo deficientes. Las políticas actuales para niños en edad preescolar, maestros, instalaciones educativas, mecanismos y políticas de inversión y socialización de la educación aún son limitadas y no cumplen con los requisitos para el desarrollo de la educación preescolar. Mientras tanto, la Ley de Educación solo estipula la universalización para niños de 5 años.

Por lo tanto, la resolución busca plasmar las perspectivas y políticas del Partido para continuar innovando y mejorando la calidad de las políticas sociales, atendiendo las exigencias de la construcción y defensa de la Patria en el nuevo período. Al mismo tiempo, se construye un canal legal para movilizar recursos de inversión y asegurar las condiciones para la universalización de la educación preescolar. Garantizar el acceso de los niños en edad preescolar a una educación preescolar de calidad; estar bien preparados física, intelectual, emocional, estética, lingüística y psicológicamente para la escuela, garantizar la calidad del ingreso al primer grado y contribuir al ejercicio de los derechos de la infancia.

El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, presentó el proyecto de Resolución sobre la universalización de la educación preescolar para niños de 3 a 5 años. (Foto: Thuy Nguyen)

Garantizar que los niños en edad preescolar tengan acceso a una educación preescolar de calidad

El proyecto de resolución consta de 6 artículos aplicables a los alumnos que son niños de entre 3 y 5 años en centros preescolares (excluidos los centros preescolares con inversión extranjera) y organizaciones e individuos relacionados.

La resolución busca completar la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años en todo el país para 2030. La universalización se lleva a cabo de acuerdo con una hoja de ruta adaptada a las condiciones de desarrollo socioeconómico del país, garantizando las condiciones de universalización prescritas. Al mismo tiempo, se movilizan recursos sociales para invertir en el desarrollo de la educación preescolar en todas sus modalidades, según lo estipula la ley.

El Gobierno emite mecanismos y políticas para implementar la resolución, centrándose en los siguientes contenidos específicos: Invertir en el desarrollo de la red de escuelas y clases; instalaciones mínimas y equipo de enseñanza; asegurar el número de maestros de preescolar de acuerdo con las normas prescritas; asegurar costos operativos adecuados para las escuelas preescolares públicas; complementar y modificar las políticas para niños; maestros, administradores y personal en el nivel preescolar; políticas innovadoras en inversión en el desarrollo de la educación preescolar; priorizar el desarrollo de la educación preescolar en áreas montañosas, áreas de minorías étnicas, islas, fronteras, áreas costeras, áreas con condiciones socioeconómicas difíciles y especialmente difíciles, áreas con parques industriales, zonas de procesamiento de exportaciones, etc.

Para garantizar los recursos financieros necesarios para alcanzar el objetivo de universalizar la educación preescolar para niños de 3 a 5 años, el Gobierno propone complementar el presupuesto estatal con un 20% adicional del gasto total en educación según lo prescrito por la Ley de Educación, combinando fuentes de capital educativo socializado y otras fuentes de capital movilizadas legalmente.

Evaluar cuidadosamente las fuentes de financiamiento para garantizar su viabilidad e idoneidad.

Al revisar el informe, el presidente de la Comisión de Cultura y Sociedad de la Asamblea Nacional, Nguyen Dac Vinh, afirmó que la Comisión coincidía en la necesidad de emitir una Resolución para la universalización de la educación preescolar para niños de 3 a 5 años. Este es un paso importante para lograr la equidad educativa, lo que demuestra claramente la responsabilidad del Estado en el cuidado de las nuevas generaciones.

Nguyen Dac Vinh, presidente del Comité de Cultura y Sociedad de la Asamblea Nacional. (Foto: Thuy Nguyen)

En cuanto al mecanismo, la política y la organización de la implementación, el Comité acordó encomendar al Gobierno la elaboración de mecanismos y políticas para implementar la Resolución. Se recibieron opiniones que sugieren que el organismo redactor revise y aclare la normativa sobre inversión en el desarrollo de la red de escuelas y aulas, así como las instalaciones mínimas y el equipamiento docente, para evitar duplicaciones con los programas y proyectos en ejecución.

En cuanto a los recursos para la implementación, el Comité considera que para alcanzar el objetivo de universalizar la educación preescolar para niños de 3 a 5 años en 2030, se necesitan enormes recursos financieros y humanos.

En cuanto a la inversión en instalaciones y equipos, el presidente Nguyen Dac Vinh indicó que el presupuesto total estimado para el período 2026-2030 asciende a 116.314,1 mil millones de dongs. Por lo tanto, se recomienda que el organismo encargado de la redacción del proyecto determine la hoja de ruta para dicho período.

En cuanto al personal docente, el Comité solicitó al organismo redactor que identifique claramente el número de maestros de preescolar que se necesita agregar en el período 2026-2030 e informe a las autoridades competentes para su consideración y decisión.

“El Comité recomienda que el organismo redactor evalúe cuidadosamente la fuente de financiamiento para la implementación de la resolución a fin de garantizar su viabilidad y adecuación al equilibrio presupuestario estatal, especialmente en localidades con condiciones difíciles”, enfatizó el presidente Nguyen Dac Vinh. Al mismo tiempo, recomienda que el Gobierno considere asignar fuentes de financiamiento para la implementación de la resolución con apoyo adicional del presupuesto central, además del gasto total del presupuesto estatal para educación y capacitación, de acuerdo con las disposiciones de la Ley de Educación.

Tema: 9ª Sesión, 15ª Asamblea Nacional

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Fuente: https://nhandan.vn/trinh-quoc-hoi-pho-cap-giao-duc-mam-non-cho-tre-3-5-tuoi-post881471.html