Ninh Binh construye las bases para el futuro desde las primeras clases

Construyendo una base sólida a partir de la inversión sincrónica

En el año escolar 2024-2025, la educación preescolar de Ninh Binh continúa logrando resultados sobresalientes, lo que demuestra el esfuerzo continuo de docentes y directivos, así como la atención invertida de las autoridades de todos los niveles. La provincia cuenta actualmente con más de 500 centros preescolares públicos y privados, lo que garantiza la satisfacción de las necesidades de cuidado infantil de la población. La tasa de movilización escolar alcanza el 97,6%, manteniéndose firmemente la educación preescolar universal para niños de 5 años, siendo una de las localidades líderes del país en este indicador.

Se ha prestado atención constante a la inversión en infraestructura, especialmente tras la publicación por la provincia del Proyecto de Inversión en Infraestructura para Centros de Educación Preescolar y General para el período 2026-2035. Numerosas escuelas se han construido y renovado con un enfoque moderno, ecológico, limpio y atractivo, cumpliendo con los estándares nacionales en los niveles 1 y 2 (actualmente, el índice de cumplimiento de los estándares nacionales en preescolar es del 94,2%). El equipamiento mínimo docente alcanza el 55%, lo que garantiza las condiciones para organizar actividades de aprendizaje y juego para los niños.

La provincia no solo se centra en la inversión en infraestructura, sino que también prioriza la formación de docentes de preescolar. De acuerdo con la Directiva del Comité Popular Provincial, el sector educativo está revisando y asesorando sobre la necesidad de complementar el personal educativo para el período 2026-2030, especialmente docentes con dos turnos diarios, y con el objetivo de universalizar la educación preescolar para niños de 3 a 5 años. La tasa de docentes de preescolar que cumple con los estándares de formación ha alcanzado el 99,5%, lo que demuestra la profesionalidad y la dedicación del equipo.

Un punto destacado en la educación preescolar de Ninh Binh en los últimos tiempos es la innovación en los métodos educativos. Las escuelas han implementado activamente modelos centrados en el niño, aplicando con flexibilidad las metodologías Montessori, STEAM y experiencias creativas para ayudar a los niños a desarrollarse integralmente en sus habilidades físicas, lingüísticas, emocionales, sociales y estéticas.

La clase de arte ayuda a los niños del jardín de infancia Viet My (Y Yen, Ninh Binh) a desarrollar su creatividad.

Muchos centros han creado entornos de aprendizaje abiertos que animan a los niños a explorar, hacer preguntas y experimentar por sí mismos. Los docentes reciben capacitación periódica para organizar actividades de aprendizaje mediante el juego, aplicar la tecnología digital a la enseñanza, registrar los expedientes académicos electrónicos y evaluar el desarrollo de los niños según sus capacidades.

Junto con la innovación profesional, la labor de cuidar, nutrir y garantizar la seguridad de los niños siempre se prioriza. Las escuelas organizan comidas científicas y nutricionalmente equilibradas, aplicando estrictamente las normas de seguridad alimentaria e higiene escolar. El programa de leche escolar se implementa ampliamente, contribuyendo a mejorar la salud y la estatura de los niños en edad preescolar.

Además, el Departamento de Educación y Capacitación de Ninh Binh ordenó a las escuelas fortalecer la educación en habilidades para la vida, prevenir la violencia y construir una cultura de comportamiento amistoso en las escuelas preescolares, para que "cada día en la escuela sea un día feliz".

Hacia una educación humana, creativa y equitativa

La provincia de Ninh Binh no se centra únicamente en la zona central, sino que presta especial atención a las zonas rurales y montañosas, donde las condiciones económicas aún son difíciles. Se requiere que las localidades prioricen la inversión en instalaciones y equipos educativos, especialmente en escuelas remotas y zonas con minorías étnicas.

Gracias a políticas oportunas, los niños de zonas desfavorecidas tienen acceso a una educación preescolar de calidad. Se siguen implementando plenamente políticas de apoyo como exenciones de matrícula, subsidios para almuerzos y útiles escolares, garantizando que ningún niño se quede atrás. Se promueve la socialización de la educación, movilizando la cooperación de organizaciones, empresas y padres para renovar parques infantiles, plantar árboles e instalar juegos infantiles.

Además, el modelo de educación inclusiva para niños con discapacidad y en circunstancias especiales también se ha implementado eficazmente. El profesorado recibe formación en habilidades de apoyo personalizado, lo que ayuda a los niños a integrarse con naturalidad, ser respetados y desarrollarse según sus propias capacidades. Este es un avance importante que demuestra la profunda humanidad de la educación preescolar de Ninh Binh en el camino hacia la construcción de una sociedad de aprendizaje integral.

Al comenzar el año escolar 2025-2026, el sector de educación preescolar de Ninh Binh lo ha identificado como un año crucial para una nueva etapa de desarrollo. Todo el sector se centra en la implementación de la Ley de Docentes y las nuevas políticas para la universalización de la educación preescolar, la formación de un equipo que cumpla con los estándares de capacidad y calidad, y la aplicación de la tecnología digital en la gestión y la enseñanza.

Al mismo tiempo, las escuelas prepararán el terreno para un nuevo programa piloto de educación preescolar, con enfoque en la modernidad, la flexibilidad y la integración internacional, pero adaptado a la cultura local. El objetivo del sector es aumentar la tasa de escolarización de niños de preescolar al 42% y la de niños de kínder al 97,6%, manteniendo la educación preescolar universal para niños de 5 años al más alto nivel del país.

Con el lema de acción "Disciplina - Creatividad - Avance - Desarrollo", la educación preescolar de Ninh Binh afirma su visión estratégica: tomar la calidad y la humanidad como centro, tomando a los niños como sujetos de todas las actividades, apuntando a un ambiente educativo seguro, feliz y creativo.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/ninh-binh-xay-nen-tang-tuong-lai-tu-nhung-lop-hoc-dau-doi-post752148.html