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Matrícula gratuita para todos: una política superior para el futuro del país

(PLVN) - La Asamblea Nacional aprobó una Resolución para complementar la estimación del gasto regular del presupuesto estatal en 2025, finalizando la asignación de 6.623 mil millones de VND para eximir las tasas de matrícula. Se trata de una decisión humana, que no sólo garantiza oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes, sino que también demuestra la determinación de invertir en la educación, que es siempre una prioridad absoluta del Partido y del Gobierno...

Báo Pháp Luật Việt NamBáo Pháp Luật Việt Nam25/05/2025

Decisiones humanas y conmovedoras

En la mañana del 17 de mayo, con 436/438 delegados presentes presionando el botón de aprobación (que representa el 91,21% del número total de delegados de la Asamblea Nacional ), la Asamblea Nacional aprobó oficialmente la Resolución sobre el ajuste y complemento del presupuesto estatal estimado para 2025, incluida una asignación estimada de 6,623 mil millones de VND para eximir las tasas de matrícula. Estos más de 6.000 billones de VND pertenecen al presupuesto regular de gastos del presupuesto central en 2024 que no ha sido asignado, por lo que se transferirán a 2025 para implementar la política de exención de matrícula y realizar tareas derivadas de la reorganización del aparato según lo aprobado por las autoridades competentes (además de pagar regímenes y políticas para cuadros, funcionarios, empleados públicos y trabajadores).

En cuanto a la asignación de los gastos del presupuesto estatal en 2025 para ciencia , tecnología, innovación y transformación digital nacional, en caso de que después de utilizar los mayores ingresos del presupuesto central en 2024 pero no se asegure la asignación de al menos el 3% de los gastos del presupuesto estatal en 2025, la Asamblea Nacional permite al Gobierno ajustar y organizar dentro del alcance de las estimaciones de gastos del presupuesto central en 2025 que no se hayan asignado a principios de año para su implementación.

Anteriormente, a fines de febrero de 2025, después de escuchar el informe del Gobierno sobre la capacidad de equilibrar las finanzas durante y después del proceso de racionalización del aparato del sistema político , el Politburó decidió eximir del pago de todas las tasas de matrícula a los estudiantes desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria en todo el país. Tiempo de implementación a partir del inicio del año escolar 2025 – 2026 (septiembre 2025 en adelante).

Otra política humana que afectó a los profesores y padres de estudiantes en zonas desfavorecidas fue la sesión de trabajo con el Comité del Partido de Gobierno, departamentos, ministerios y sucursales sobre la preparación de la resolución del Politburó sobre avances educativos y capacitación y algunas políticas para apoyar la enseñanza y el aprendizaje. El Secretario General To Lam concluyó y acordó la política estatal de apoyar el almuerzo para estudiantes de escuelas primarias y secundarias en las comunas fronterizas. Se da prioridad a las comunas fronterizas montañosas (incluidos los estudiantes de minorías étnicas y los estudiantes Kinh que viven en comunas fronterizas). El Secretario General señaló que la política de apoyo al almuerzo debe implementarse según una hoja de ruta, de acuerdo con la situación económica del país.

Durante el proceso de implementación, es necesario fortalecer la inspección y la supervisión, y prohibir estrictamente la reducción de los estándares alimentarios de los estudiantes. En el futuro inmediato se implementará en las comunas de frontera terrestre, a partir del año escolar 2025-2026 (septiembre 2025). Con base en los resultados de la implementación se realizará un resumen preliminar para expandirlo gradualmente a nivel nacional. Incentive a las localidades que puedan equilibrar su presupuesto a implementar esta política de inmediato.

Respecto de la política de gratuidad de la matrícula, esta decisión tendrá un impacto positivo, contribuyendo a cambiar la vida de millones de familias, especialmente de los trabajadores pobres, padres que han tenido que luchar entre enviar a sus hijos a la escuela y cubrir sus gastos diarios. Muchos niños ni siquiera tienen la oportunidad de ir a la escuela o “abandonan los estudios a mitad de camino” porque no tienen dinero para pagar la matrícula.

De hecho, en zonas difíciles hay estudiantes que tienen que abandonar la escuela porque sus padres pobres no pueden pagar las tasas de matrícula. Ahora que los padres ya no tienen que preocuparse por las tasas de matrícula, pueden centrarse más en invertir en otras necesidades de aprendizaje de sus hijos, como equipos de aprendizaje y cursos de habilidades, creando así igualdad en el acceso a la educación y ayudando a los estudiantes a tener oportunidades de desarrollo más integrales.

La Sra. Quang Thi Xuan, subdirectora del internado escolar primario para minorías étnicas de Muong Lan, comuna de Muong Lan, Sop Cop, Son La, dijo que la decisión de eximir del pago de matrícula a los estudiantes es extremadamente significativa, especialmente para los estudiantes en áreas remotas. El internado primario para minorías étnicas Muong Lan está ubicado en una zona remota (en la región 3), por lo que los estudiantes están completamente exentos del pago de matrícula y también reciben apoyo mensual para los gastos de estudio. Gracias a estos incentivos y políticas, todos los estudiantes pueden participar plenamente en sus estudios, incluso si provienen de hogares pobres o casi pobres. Ya no existe la situación en la que los estudiantes abandonan la escuela debido a la presión de la matrícula. Cada estudiante interno recibe el dinero del Decreto 116 de 920.000/mes y gastos de estudio de 150.000/mes, por lo que básicamente se les proporciona lo suficiente para apoyar sus estudios. Sin embargo, el internado primario Muong Lan tiene actualmente 1.486 estudiantes, de los cuales los pobres y casi pobres representan alrededor del 38-40%, por lo que la Sra. Quang Thi Xuan espera que el Estado tenga más políticas de apoyo para los niños étnicos, especialmente las familias pobres y casi pobres.

En el año escolar 2024-2025, la provincia de Bac Kan cuenta con 280 jardines de infancia, escuelas primarias, escuelas secundarias, escuelas preparatorias y 9 centros educativos con un total de más de 81.000 estudiantes. Bac Kan también es una provincia montañosa, la más difícil del país, con una tasa de pobreza de casi el 20%. Para una provincia montañosa cuya economía depende principalmente de la agricultura y la silvicultura, las tasas universitarias mensuales también son una carga para la gente. La Sra. Nguyen Thi Hoa, del distrito de Cho Moi, provincia de Bac Kan, expresó: “Nuestra gente obtiene sus ingresos principalmente de la silvicultura y la agricultura de temporada. Ahora que el Partido y el Estado han eximido el pago de matrículas, es una gran ventaja para la gente de las zonas montañosas y altas. Nuestra gente ha reducido la presión económica para cuidar mejor a sus hijos. Espero que el Estado implemente más políticas y continúe ayudando a familias pobres como la nuestra para que nuestros hijos puedan estudiar mejor y progresar en la vida”.

La base para que Vietnam avance y llegue lejos

No sólo en las provincias remotas sino también en las grandes ciudades, profesores y estudiantes están contentos con esta decisión. La Sra. Nguyen Thi Van Hong, directora de la Escuela Secundaria Chuong Duong, Hoan Kiem, Hanoi, compartió que la escuela está ubicada en una zona costera, por lo que las circunstancias de los estudiantes son diferentes. Aunque está ubicada en un distrito del centro de la ciudad, el número de estudiantes desfavorecidos en la escuela es de alrededor del 10%, de los cuales el 1% de los estudiantes no pueden pagar la matrícula (8-10 estudiantes). Estos estudiantes reciben apoyo financiero de los profesores de la escuela para pagar sus matrícula, para que puedan estudiar con tranquilidad. Según la Sra. Van Hong, a partir del próximo año escolar, con la política de matrícula gratuita, los estudiantes y los padres se sentirán más seguros y aliviados porque ya no se sentirán "en deuda" con los profesores.

Cô giáo vùng cao cùng học sinh thân yêu trên đỉnh Ngọc Linh. (Ảnh: NVCC)

Profesor de las Tierras Altas y queridos estudiantes en el pico Ngoc Linh. (Foto: NVCC)

Muchos docentes consideran que la exención del pago de matrícula a los estudiantes de todos los niveles en las escuelas públicas contribuye a hacer más equitativa la educación, implementando de manera efectiva la política de universalización de la educación secundaria, mejorando así el nivel intelectual y la calidad de los recursos humanos.

El Sr. Nguyen Van Manh (Hanoi) dijo que su familia tiene tres hijos que estudian desde la primaria hasta la secundaria, por lo que estaba realmente feliz de escuchar la noticia de la matrícula gratuita para los estudiantes en todos los niveles. Los ingresos de la pareja son sólo de unos 15 millones de VND al mes, pero cubren todo: alquiler, gastos de manutención, matrícula y clases adicionales para los niños, por lo que cada mes hay escasez...

El profesor Dr. Pham Tat Dong, ex subdirector del Departamento Central de Propaganda, dijo que la exención del pago de tasas de matrícula es una política oportuna, tiene un impacto de amplio alcance y tiene un profundo significado humanitario. Esto es también lo que la gente ha deseado desde hace mucho tiempo. Durante mucho tiempo, en zonas difíciles, las familias con muchos hijos y con dificultades económicas todavía permitían que sus hijos abandonaran la escuela después de terminar la secundaria. La exención del pago de matrícula para la enseñanza secundaria creará condiciones para que los estudiantes completen el grado 12 o la escuela secundaria vocacional para que puedan continuar sus estudios en la universidad o integrarse en el mercado laboral calificado. Especialmente en el contexto actual de desarrollo e integración, se necesitan trabajadores altamente cualificados, también en sectores como la agricultura.

El profesor Dr. Bui Hoai Son, delegado a tiempo completo de la Asamblea Nacional en el Comité de Cultura y Sociedad de la Asamblea Nacional, enfatizó que la decisión del Politburó es un hito histórico. Esto representa un gran paso adelante para Vietnam en la construcción de un sistema educativo justo, humano y sostenible. Esta no es sólo una política socioeconómica, sino también una declaración contundente de que la educación debe ser un derecho básico de todos los ciudadanos, no un privilegio reservado sólo para aquellos con mejores condiciones financieras.

El profesor Bui Hoai Son expresó que esta decisión del Politburó no sólo trae beneficios inmediatos, sino también es una inversión estratégica para el futuro del país. Porque un país que quiere desarrollarse sosteniblemente no puede depender sólo de recursos o tecnología, sino que, más importante aún, debe invertir en las personas. Cuando la educación se convierte en un derecho real, cuando cada estudiante tiene la oportunidad de acceder al conocimiento sin estar limitado por las circunstancias económicas, esa es la base para que Vietnam avance y llegue lejos...

Muchos expertos creen que eximir del pago de matrícula no reducirá la calidad de la educación si existe una política razonable de asignación de presupuesto, un mecanismo de seguimiento transparente y soluciones sincrónicas para mejorar la capacidad docente, garantizar el nivel de vida de los docentes, y las grandes ciudades deben garantizar plazas escolares para los estudiantes. Al mismo tiempo, lo que el país gaste hoy en educación se verá recompensado con un fuerte desarrollo en el futuro.

Según el Sr. Nguyen Phuc Vien (director de la escuela secundaria Cho Gao, Tien Giang), la exención del pago de matrícula no sólo ayuda a reducir la tasa de deserción escolar debido a dificultades económicas, sino que también mejora la calidad general de la educación en la localidad. Se trata de una política muy humana, que demuestra la preocupación del Partido y del Estado por la educación. Espero que el gobierno implemente más políticas para apoyar a los estudiantes en zonas remotas… Muchos estudiantes no solo enfrentan dificultades con las matrículas, sino que también carecen de condiciones de aprendizaje, desde libros y equipos tecnológicos hasta transporte. En particular, es necesario invertir más en infraestructura escolar, construir residencias estudiantiles, apoyar la alimentación de estudiantes de bajos recursos y desarrollar programas de becas para que tengan mejores oportunidades de aprendizaje.

Fuente: https://baophapluat.vn/mien-hoc-phi-toan-dan-quyet-sach-uu-viet-vi-tuong-lai-dat-nuoc-post549525.html


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