¿Cómo aprende inglés un estudiante varón de 17 años que obtuvo una puntuación de 9.0 en el IELTS?

Dang Mai Thai Hoang, estudiante de undécimo grado especializado en ruso en la Escuela Secundaria Hanoi -Amsterdam para Alumnos Superdotados ( Hanoi ), es un estudiante que a mediados de agosto obtuvo una puntuación de 9.0 en el IELTS por computadora, con impresionantes resultados en las siguientes habilidades: Comprensión auditiva 9.0, Comprensión de lectura 9.0, Expresión oral 9.0, Expresión escrita 8.0.

Este logro del estudiante varón despertó la admiración de muchos. Se trata de la puntuación más alta que un candidato puede obtener en el examen IELTS, y no es tarea fácil.

A menudo leo periódicos en inglés para aprender a escribir.

Hoang comentó que en 2022 realizó el examen IELTS y obtuvo una puntuación de 8.5. En aquel momento, le faltaban 0.5 puntos para alcanzar un 9.0. Por lo tanto, el joven estaba decidido a practicar más para perfeccionar sus habilidades y comprobar cuál sería su nivel de inglés después de dos años.

Dang Mai Thai Hoang

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Antes, veía las habilidades como una asignatura. Solo estudiando y practicando podía mejorar mi nivel. Sin embargo, poco a poco me di cuenta de que, en lugar de solo practicar con preguntas diarias y hacer exámenes de práctica del Cambridge IELTS, debía considerar el inglés como una herramienta. Por lo tanto, decidí cambiar mi estrategia y empezar a dividir las habilidades en pequeñas partes para repasarlas mediante la práctica diaria —compartió Hoang—. Por ejemplo, para practicar la comprensión auditiva, suele ver vídeos de YouTube e Instagram sobre temas que le gustan, así como vídeos de comentarios o documentales. Hoang presta atención a la forma en que youtubers como Penguinz0 hablan, pronuncian y escriben para crear su propio método de escucha y respuesta. Además, Hoang también escucha mucha música estadounidense y británica e intenta comprender las letras de las canciones. En aquel entonces, Hoang se hacía muchas preguntas: «¿Por qué escribieron la letra así?», «¿Qué significa esta canción?», «¿De qué hablan?». Le apasionaban tres artistas: Kendrick Lamar, Eminem y J. Cole, y se aprendía sus canciones de memoria. Para practicar la lectura y la escritura, Hoang solía leer periódicos en inglés para aprender a escribir en ellos. Luego, analizaba cada párrafo para aprender.

Dang Mai Thai Hoang participa activamente en actividades de intercambio.

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Este joven también participa en muchas actividades de conferencias del Modelo de las Naciones Unidas (MUN) organizadas por estudiantes de la escuela como delegado, miembro del comité profesional... Según Hoang, esta es una actividad que le ayuda a practicar las cuatro habilidades del inglés.

En el Modelo de Naciones Unidas, Hoang y sus amigos representaron a delegados de diversos países. Los delegados debatían en inglés sobre temas de actualidad y escribían numerosos trabajos académicos. Gracias a ello, este joven dominó el inglés y entabló amistad con personas que compartían sus mismos intereses.

Suspendí la carrera de Filología Inglesa porque...

Pocas personas saben que Hoang no logró ingresar a la clase especializada de inglés porque le faltaron 0.05 puntos para alcanzar el puntaje mínimo en literatura. Por eso, se cambió a la clase especializada de ruso y quedó muy satisfecho con su decisión. «El ruso es mucho más difícil que el inglés. Sin embargo, el acento ruso es bastante interesante cuando se aplica al inglés. Gracias a eso, puedo practicar más para el IELTS. Estudiar en la clase de ruso me da la oportunidad de participar en muchas actividades sociales , intercambiar libros, donar libros, hacer pequeños planes... para estudiantes desfavorecidos», comentó Hoang.

El niño que estudia en la clase especializada rusa posee muchos "talentos".

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Este joven no solo es un apasionado de las actividades sociales, sino que también posee muchos talentos, como saber tocar la guitarra y el ajedrez. Ocasionalmente, también levanta pesas para mantenerse en forma. Además de obtener una puntuación de 9.0 en el IELTS, Hoang ha logrado numerosos éxitos destacados. En concreto, ganó el primer premio en la Olimpiada de Inglés para Estudiantes de Secundaria de la Universidad Nacional de Hanoi y el segundo premio en la Olimpiada de Inglés de la Ciudad de Hanoi 2021-2022. Actualmente, Hoang es Subdirector del Departamento de Contenido del Modelo Internacional de las Naciones Unidas de Vietnam 2024 y Director del Departamento de Contenido de la Asociación Modelo de las Naciones Unidas Hanoi-Ámsterdam. La Sra. Mai Thi Hong Tam (madre de Hoang) comentó: «Cuando supe que mi hijo había obtenido la máxima puntuación en el examen IELTS, me sorprendí muchísimo. Desde pequeño, Hoang ha demostrado una gran afición por el inglés y siempre ha sido muy proactivo en sus estudios. Sin embargo, la familia no le presiona con respecto a sus logros, sino que siempre le anima a estudiar con tranquilidad». Actualmente, Hoang está finalizando su solicitud para estudiar en el extranjero y preparando su equipaje para comenzar pronto el último año de secundaria. El joven espera que, con su puntuación de 9.0 en el IELTS y sus numerosos logros, su perfil llame la atención de las universidades.

Thanhnien.vn

Fuente: https://thanhnien.vn/nam-sinh-17-tuoi-dat-ielts-90-hoc-tieng-anh-nhu-the-nao-185240817170129008.htm