El aspecto más destacado del periodo 2020-2025 son los resultados de la clasificación académica anual de los estudiantes, con más del 99,7 % de ellos obteniendo calificaciones iguales o superiores a los requisitos (un aumento del 2,2 % con respecto al periodo 2015-2020), de los cuales más del 92 % obtuvieron calificaciones de bueno o excelente. La tasa anual de graduación de estudiantes con calificaciones de bueno o excelente fue del 94,3 %, superando el objetivo del 24,3 % establecido en la resolución.

El 99,62% de los estudiantes graduados son buenos o excelentes. La escuela cuenta actualmente con un 100% de docentes y directivos con títulos universitarios y de posgrado, de los cuales el 65,5% posee títulos de posgrado (superando el objetivo en un 10,5%). El 77,2% de los docentes ha alcanzado el título de catedrático (superando el objetivo en un 7,2%). Tan solo en el período 2020-2025, la escuela cuenta con un compañero con el título de catedrático, tres compañeros con el título de profesor asociado, un compañero que recibió el título de Maestro del Pueblo y dieciocho compañeros con el título de profesor titular. Los graduados son altamente valorados por sus unidades, poseen excelentes habilidades de gestión, mando, formación y trabajo político y partidista, respetan estrictamente la disciplina y cumplen con los requisitos de sus puestos iniciales.

Los líderes de la Escuela de Oficiales del Ejército n.° 2 premiaron a los graduados destacados del año escolar 2024-2025. Foto: CHAU GIANG

Para lograr estos resultados, el Comité del Partido y el Consejo Directivo de la escuela han comprendido e implementado rigurosamente las resoluciones y directivas del Partido, la Comisión Militar Central y el Ministerio de Defensa Nacional en materia de Educación y Formación; el lema «La calidad de la formación de la escuela es la preparación para el combate de la unidad»; y proyectos, programas y planes para impulsar la mejora de la calidad de la Educación y Formación, centrándose en la «enseñanza práctica, el aprendizaje práctico y la evaluación práctica de los resultados», combatiendo la «concentración excesiva en el rendimiento» en la Educación y Formación. La escuela ha implementado con éxito el proyecto: «Innovación de los procesos y programas de formación para cuadros de todos los niveles del Ejército para satisfacer las exigencias de las tareas en el nuevo contexto»; «Organización de la admisión a universidades y colegios militares de tiempo completo para el período 2023-2030»; al mismo tiempo, se han desarrollado 9 nuevos programas de formación y 4 estándares de rendimiento; y se ajustan y complementan anualmente entre 19 y 21 programas y planes de formación para garantizar su rigor, calidad y adecuación a la realidad.

El Comité del Partido y el Consejo Escolar dirigen activamente la innovación y la estandarización de los procesos de formación, los programas, el contenido, los métodos de enseñanza y el desarrollo de estándares de resultados, esquemas de cursos y créditos para garantizar la exhaustividad, la practicidad, la solidez y la relevancia de las materias de formación.

El logro más destacado del último trimestre fue la implementación del lema "La calidad de la formación de la escuela es la preparación para el combate de la unidad". La escuela coordinó con numerosas unidades de las Regiones Militares 5, 7, 9 y el Cuerpo 34 para establecer estándares de rendimiento y recabar la opinión de miles de cuadros y estudiantes tras su graduación para trabajar en sus unidades. Se invitó a cuadros con amplia experiencia de las unidades a la escuela de formación para que instructores y mandos pudieran visitarla e intercambiar métodos. También se invitó a cuadros que habían participado en combate, ocupado puestos de liderazgo y comandado unidades para que compartieran su experiencia en combate, mando, gestión y entrenamiento de tropas. Se organizaron delegaciones de cuadros e instructores para visitar, practicar, estudiar e investigar en las unidades base.

Los responsables de la escuela inspeccionan la conservación de las armas y el equipo en la unidad. Foto: CHAU GIANG

Además, la escuela impulsó la capacitación y el entrenamiento para mejorar las cualificaciones y capacidades del personal docente y administrativo; organizó ejercicios de mando y control a nivel de uno y dos niveles, tanto en tierra como en el terreno, con una calidad excelente, muy valorada por el Ministerio de Defensa Nacional y otras academias e instituciones educativas; a través de estos ejercicios, se extrajeron numerosas lecciones que se aplicaron a la investigación y la docencia para mejorar la calidad de la educación y la investigación científica ; se alentó al profesorado a impartir clases en inglés en algunas materias. El número de docentes y personal administrativo que recibieron formación profesional y obtuvieron la titulación de profesor titular, profesor asociado y profesor titular superó el objetivo previsto y fue superior al del semestre anterior.

Durante el período 2020-2025, el Comité del Partido y el Consejo Escolar lideraron y dirigieron las iniciativas para garantizar instalaciones y equipos adecuados que cumplieran con las normas y estándares. El sistema de campos de entrenamiento, aulas, aulas especializadas, laboratorios y bibliotecas se modernizó para satisfacer las necesidades de desarrollo de la misión de Educación y Formación, estandarizando gradualmente el modelo de escuela inteligente.

Con las características formativas propias de la investigación científica, el Comité del Partido y el Consejo Directivo de la escuela han liderado e impulsado eficazmente la implementación de las resoluciones de la Comisión Militar Central sobre ciencia militar; se han enfocado en la investigación para mejorar la capacidad de pensamiento, organizando actividades prácticas para cuadros, docentes y estudiantes; han participado en la investigación y el desarrollo de la teoría del arte militar, las ciencias sociales militares y las humanidades; han organizado la investigación, compilación, aceptación y transferencia de aplicaciones de temas, iniciativas, documentos y libros de texto para garantizar la calidad; y han ampliado los intercambios de investigación sobre numerosos temas científicos de gran valor, contribuyendo a realzar la posición y el prestigio de la escuela. En el semestre anterior, la escuela aceptó cinco temas a nivel del Ministerio de Defensa Nacional, uno a nivel de la provincia de Dong Nai y uno a nivel de Ciudad Ho Chi Minh con excelentes resultados; 43 temas e iniciativas a nivel del Estado Mayor General, dos a nivel del Departamento General de Política; compiló 100 documentos y libros de texto a nivel del Ministerio de Defensa Nacional y 174 temas e iniciativas a nivel de la escuela... además de numerosos documentos, libros de texto y temas a nivel de base.

Con base en los resultados del período 2020-2025 y las características y requisitos de las tareas de educación y formación de la escuela para el período 2025-2030, el Comité del Partido de la Escuela de Oficiales del Ejército N.° 2 adoptó el lema «Solidaridad - Democracia - Innovación - Creatividad - Desarrollo», reafirmando así la fortaleza, la inteligencia, la solidaridad, la unidad, la firmeza y la aspiración de la escuela a superarse a lo largo de 64 años de construcción, lucha y crecimiento. El Comité del Partido de la escuela propuso tres objetivos clave: (1) Promover el desarrollo de la ciencia, la tecnología, la innovación y la transformación digital en la educación, la formación y la reforma administrativa. (2) Implementar de manera simultánea y drástica soluciones para mejorar la calidad y la eficacia de la formación académica, la gestión de la disciplina y la garantía de la seguridad. (3) Garantizar el cumplimiento ejemplar de la responsabilidad del equipo docente, especialmente de los altos mandos en todos los niveles, en el cultivo y la formación de la ética revolucionaria y en el desempeño de sus deberes y tareas.

Para lograr un avance significativo en el nuevo período lectivo, el Comité del Partido de la escuela ha definido tareas y soluciones integrales y prácticas que permitan a la unidad completar con excelencia sus labores y elevar el nivel de las tareas de educación y capacitación, a fin de satisfacer las necesidades de desarrollo del Ejército en la era del desarrollo nacional. En particular, la escuela se centra en promover la transformación digital en la educación y la capacitación; invertir en la investigación y aplicación de tecnologías de la información, simulación e inteligencia artificial (IA) en la formación y los ejercicios para alcanzar la calidad y la eficiencia, logrando así un avance en la construcción de escuelas inteligentes; priorizar la estandarización de programas y contenidos; innovar métodos y mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje; los exámenes, las pruebas y la evaluación de resultados son elementos clave; e incorporar contenidos de transformación digital en los programas de capacitación para las distintas asignaturas...

Con una larga historia de gloriosa tradición y un espíritu de solidaridad, innovación y creatividad, la Escuela de Oficiales del Ejército n.° 2 está decidida a implementar con éxito los objetivos y resoluciones del nuevo período, esforzarse por construir una escuela inteligente y hacer una valiosa contribución a la causa de la construcción del Ejército y la firme protección de la patria socialista vietnamita en la nueva era.  

General de División, Dr. LUONG DINH LANH, Director de la Escuela de Oficiales del Ejército N.° 2

    Fuente: https://www.qdnd.vn/tien-toi-dai-hoi-xiv-cua-dang/nang-cao-chat-luong-dao-tao-xay-dung-nha-truong-thong-minh-841872