Mejorar la capacidad del profesorado universitario en investigación científica, emprendimiento e innovación

La Universidad de Educación Técnica Vinh Long organizó un taller para mejorar el papel de los profesores en la orientación de los estudiantes en la investigación, la innovación y el espíritu emprendedor, factores que son cada vez más importantes en el contexto actual de la educación superior.

En la tarde del 4 de julio, la Universidad de Educación Técnica Vinh Long (VLUTE) organizó un taller y una sesión de capacitación con el tema "Mejorar la capacidad de los profesores para orientar a los estudiantes en la investigación científica , el emprendimiento y la innovación".

El programa cuenta con la participación de muchos expertos de institutos de investigación, empresas tecnológicas, representantes de líderes de departamentos, sucursales, asociaciones y escuelas secundarias de la provincia de Vinh Long (incluidas las provincias de Vinh Long, Ben Tre y la antigua Tra Vinh ).

Escena de la conferencia

Foto: Nam Long

En el taller, los ponentes compartieron contenido práctico y actualizado sobre la conexión entre la investigación científica universitaria y las actividades innovadoras de startups. En particular, se presentaron modelos exitosos de transferencia de resultados de investigación a productos prácticos, lo que genera proyectos de startups altamente viables.

Los ponentes también señalaron que, si bien las actividades de I+D (abreviatura: Investigación y Desarrollo), la innovación tecnológica y la investigación científica tienen objetivos diferentes, todas contribuyen a la creación de nuevos valores y es necesario comprenderlas correctamente para elegir el método de implementación adecuado en el entorno educativo . Además de proporcionar conocimientos básicos, los ponentes también orientaron la preparación de perfiles para participar en espacios de aprendizaje científicos y de emprendimiento para estudiantes en 2025.

Delegados que presentan en el taller

Foto: Nam Long

En particular, las instrucciones detalladas sobre cómo construir un tema, cómo escribir un perfil y completar el procedimiento de registro para participar en el concurso "Innovación en ciencia y tecnología de Tran Dai Nghia"; presentando el proceso de solicitud para participar en el concurso "Ideas de proyectos de inicio de la provincia de Vinh Long 2025", son dos grandes campos de juego con un alto valor académico y de aplicación para los estudiantes.

En el marco del programa, expertos y profesores debatieron y destacaron numerosas dificultades comunes a la hora de guiar a los estudiantes en sus investigaciones, desde la selección de temas hasta el apoyo a la implementación y la defensa de ideas ante el comité de revisión. Las experiencias compartidas en el programa resolvieron parcialmente las dificultades, a la vez que motivaron al profesorado en el proceso de acompañamiento a los estudiantes.

Fuente: https://thanhnien.vn/nang-cao-nang-luc-giang-vien-dh-ve-nghien-cuu-khoa-hoc-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-185250704142753962.htm