El sector educativo de Phu Ly aplica la TI en la gestión de la enseñanza y el aprendizaje.

Al identificar la aplicación de la tecnología de la información (TI) en la enseñanza y la gestión del aprendizaje como una tarea clave en la implementación de la innovación educativa, en los últimos años, el sector educativo de la ciudad de Phu Ly ha implementado de manera proactiva aplicaciones de TI y ha llevado a cabo una transformación digital, con el objetivo de innovar los métodos de enseñanza, aprendizaje y gestión, contribuyendo a mejorar la calidad de las actividades educativas.

Implementando el Proyecto "Mejorar la aplicación de la TI y la transformación digital en la educación y la formación en el período 2022 - 2025, con una visión a 2030", el sector educativo de la ciudad de Phu Ly ha emitido documentos que orientan y dirigen a las escuelas del área para implementar específicamente las tareas de aplicación de la TI, la transformación digital y las estadísticas educativas; Coordinar periódicamente con empresas proveedoras de servicios de TI y transformación digital para brindar apoyo oportuno a la industria.

Desde el año escolar 2023-2024 hasta ahora, el Departamento de Educación y Capacitación (DoET) de la ciudad de Phu Ly ha puesto a prueba el sistema de software de gestión y administración de documentos (VNPT iOffice). Es un software que tiene la función de crear, enviar, recibir, almacenar y consultar documentos de manera optima y efectiva; Optimice la asignación de tareas, monitoree y evalúe el progreso del trabajo individual o en equipo de forma transparente. Hasta el momento, el 100% de los documentos directivos de la unidad se procesan en línea. Al mismo tiempo, coordinar periódicamente con las unidades para desarrollar programas de capacitación en TI para docentes y gestores educativos de las escuelas. En particular, se centra en la formación sobre cómo utilizar aplicaciones como: aplicar la tecnología de IA en la enseñanza; libro de calificaciones electrónico en línea; software de contabilidad ( MISA ); Software de “Asistencia Inteligente”; Estadísticas de informes EMIS, EPMIS, TEMIS, gestión fiscal, gestión financiera - de activos, gestión de bibliotecas, gestión de equipos; software de planificación de lecciones electrónicas…

La escuela secundaria Tran Phu es actualmente una de las unidades líderes en la aplicación de TI en la gestión de la enseñanza y el aprendizaje en la ciudad. En el año escolar 2024-2025, el colegio cuenta con más de 1.200 alumnos repartidos en 34 clases. Actualmente, 34/34 aulas están equipadas con computadoras y televisores de pantalla ancha conectados a Internet; El 100% de los profesores escolares están equipados con computadoras portátiles y utilizan software y herramientas básicas para preparar planes de lecciones y diseñar presentaciones de manera competente. Gracias a la aplicación de las TI, las clases se vuelven más animadas y los estudiantes están más entusiasmados con las lecciones. Anteriormente, los estudiantes solo podían escuchar las conferencias directamente de los profesores, pero ahora pueden escuchar las conferencias y ver imágenes reales en televisores y proyectores, lo que ayuda a que las actividades de enseñanza y aprendizaje sean más diversas y efectivas...

Clase de Ciencias de la Computación de la clase 7A7, Escuela Secundaria Tran Phu (Phu Ly) en el aula inteligente.

La directora de la escuela, la Sra. Do Thi Thanh Hai, dijo: Al darse cuenta de la importancia de aplicar la TI, la escuela ha promovido de manera proactiva actividades asociadas con la transformación digital. En el curso escolar 2024-2025, el centro ha puesto en funcionamiento un aula inteligente - multifuncional de nivel 2 con 40 tablets, ordenadores... garantizando unas buenas prestaciones de transmisión de audio, imagen y vídeo . Además, el aula también está integrada con un software de enseñanza electrónico para ayudar a los profesores a transmitir conocimientos a los estudiantes lo más rápido posible. Los estudiantes también pueden interactuar con los profesores a través de dispositivos en red y sistemas de lecciones y datos. Después de un breve tiempo de uso, el aula inteligente de la escuela ha demostrado su papel positivo en el apoyo a las actividades de enseñanza y aprendizaje de profesores y estudiantes.

Se sabe que, además de invertir en instalaciones y equipos, la Escuela Secundaria Tran Phu también se centra en mejorar los conocimientos de los docentes y las habilidades de aplicación de TI. En cada lección, los profesores se centran en aprovechar eficazmente los equipos de enseñanza y el software de gestión, como MS Team, Google Meet, Zoom o el sistema OLM, para implementar de forma flexible los métodos de enseñanza. Además de eso, la escuela ha construido una plataforma de repositorio de ciencia digital con más de 463 conferencias; Coordinar con las unidades funcionales para construir una red de libros de contacto electrónicos y registros de asistencia inteligentes, ayudando a los padres a administrar y recibir información de los estudiantes en el sistema de mensajería telefónica a través de la aplicación VnEdu, a través de Zalo, y captar las actividades de aprendizaje y formación de sus hijos de forma regular y continua... contribuyendo a fortalecer la conexión educativa entre la escuela y la familia.

Según el Sr. Do Van Dung, subdirector del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Phu Ly, actualmente, el 100% de las escuelas de la ciudad tienen infraestructura de Internet de fibra óptica de alta velocidad para atender eficazmente las actividades de gestión, enseñanza y aprendizaje, y satisfacer las necesidades de intercambio de información en toda la industria. El sistema de base de datos de la industria y el sistema de gestión de educación en línea funcionan de manera estable con el 100% de los datos de estudiantes y profesores actualizados en tiempo real. A todos los profesores se les han proporcionado cuentas para que puedan formarse de forma activa y regular en línea. Se considera que la TI es la clave para la innovación en los métodos de enseñanza y para crear atractivo tanto para profesores como para estudiantes.

La aplicación de las TI en la gestión de la enseñanza y el aprendizaje de las escuelas ha aportado muchos beneficios prácticos y ha contribuido significativamente al estilo de trabajo del personal, los profesores y los estudiantes. En consecuencia, la mayoría de los docentes han investigado, practicado, buscado fuentes de información y acumulado conocimientos de manera proactiva para mejorar sus calificaciones y habilidades en el uso de equipos de TI. El diseño de conferencias utilizando planes de lecciones electrónicos ha ahorrado mucho tiempo en comparación con los métodos de enseñanza tradicionales. Las conferencias preparadas según planes de lecciones electrónicos atraen interés, crean entusiasmo por el aprendizaje, crean conexión y, por lo tanto, aumentan la interacción entre profesores y estudiantes. De este modo, contribuir a mejorar la calidad de la educación de las escuelas a través de cada año escolar... Este es un factor importante para que el sector educativo de la ciudad de Phu Ly continúe implementando la transformación digital, aplicando TI para mejorar la calidad de la educación en el futuro.

Bui Linh

Fuente: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/nganh-giao-duc-phu-ly-ung-dung-cntt-trong-quan-ly-day-va-hoc-160763.html