El 8 de marzo es una ocasión para mostrar gratitud a la otra mitad del mundo : las mujeres. En el jardín de infancia Thai Giang Pho, esta festividad especial se celebra de una manera muy singular.
El Jardín de Infancia Thai Giang Pho se encuentra a 70 km de la provincia de Lao Cai y a 3 km del centro del distrito de Bac Ha, en una comuna de la tercera zona de especial dificultad del distrito de Bac Ha. Fundado en 2004, el colegio cuenta con una escuela principal y seis escuelas satélite. La escuela satélite más cercana está a 6 km y la más lejana, a 22 km, en la aldea de Sin Chai - Ngai Thau.
A mitad de la montaña, el jardín de infancia Thai Giang Pho, sucursal Ngai Thau, está rodeado por el verde del antiguo bosque. La escuela cuenta con dos aulas, una cocina, un almacén, un baño y un patio de recreo. Gracias al cuidado de los profesores, la escuela siempre está limpia y bellamente decorada para dar la bienvenida a los alumnos.
Ven a la escuela más remota, conoce y aprende sobre la historia de la profesión de "sembrar letras, cultivar el futuro" de dos maestras, Lam Thi Khoa y Vang Thi Day. Aunque tienen diferentes edades y experiencia docente, ambas comparten un amor profundo por la profesión, un amor por los niños y una extraordinaria determinación por "permanecer en el pueblo para enseñar".
El maestro dedicó su juventud a cuidar a los niños de las tierras altas.
Con más de 16 años de trabajo en diferentes escuelas en zonas difíciles del Norte, la Sra. Lam Thi Khoa regresó a su ciudad natal, Bac Ha, y se unió al jardín de infancia Thai Giang Pho.
Al compartir su experiencia de "llevar cartas a la montaña", comentó que la primera vez que vino a Bac Ha a dar clases fue cuando sintió la mayor dificultad. Difícil en todos los aspectos: el camino a la escuela tiene 22 km de tierra; un lado es un derrumbe y el otro, un acantilado escarpado; los estudiantes son mong, lo que crea una barrera lingüística; movilizar a los padres para que enviaran a sus hijos a la escuela tampoco fue fácil...
Aun así, la maestra perseveró, levantándose a las 6 de la mañana todos los días, conduciendo su moto durante unas dos horas, superando el accidentado camino de 22 km para llegar a la escuela a dar clases. "Cuando llegué aquí, no estaba acostumbrada a este camino; estaba tan mal que me caí en una zanja y me quedé allí tirada, con la pierna atascada y sin poder sacarla. Me quedé allí tirada hasta que pasó un pastor y me levantó la moto. Después de eso, tuve que usar muletas durante meses; ¡fue muy duro!", compartió la Sra. Khoa entre risas.
Al hablar de las dificultades, la maestra no teme a los malos caminos ni a la lentitud del aprendizaje, sino a no tener alumnos en clase. La Sra. Khoa comentó que, cuando empezó a dar clases, la escuela tenía muy pocos alumnos; cada clase tenía solo unos pocos, casi un millón. Ella y otros maestros tuvieron que visitar cada casa de la zona para convencer a los padres de que dejaran ir a sus hijos. Era una tarea difícil, ya que la distancia entre las casas era considerable, y el trabajo ideológico con los padres era aún más difícil.
Debido a que los hogares de la zona están ocupados tratando de llegar a fin de mes, la pobreza y las privaciones les quitan el interés por aprender. Pero la Sra. Khoa no se desanima: "Ellos no saben lo que es el conocimiento, pero yo sí, así que tengo que ser pionera". Esta maestra tiene fe en su misión; no se detiene, sino que persevera en animar a los estudiantes a ir a la escuela. Gracias a eso, de una clase con pocos alumnos, ahora su clase está llena, con hasta 25.
Para la Sra. Khoa, los estudiantes que acuden a ella son su mayor alegría. Aunque enfrenta dificultades para enseñar, ya que habla mandarín mientras que los estudiantes hablan mong, mientras que los estudiantes estén dispuestos a asistir a la escuela, ella mantiene la motivación para enseñar.
Enseñar a los niños aquí requiere mucha paciencia, ya que a menudo se comunican con sus familias en su lengua materna, por lo que les resulta difícil aprender el idioma común. Hay rimas que parecen fáciles de recitar para otros niños normales, pero para los niños de aquí es muy difícil; hay que enseñárselas una y otra vez. Además, hay niños que hablan despacio, cecean y son tímidos, por lo que el maestro tiene que sentarse con paciencia y enseñarles con cuidado, lo que requiere más tiempo.
La Sra. Khoa también tiene su propia vida, tiene un hijo pequeño, pero pasa más tiempo en la escuela que con su familia. Eso probablemente representa un gran sacrificio para ella, pues se dedica a la docencia en esta zona montañosa.
Compartió que hubo momentos en que quiso rendirse porque este trabajo era demasiado duro; a veces, cuando sus hijos enfermaban, ni siquiera podía estar allí para cuidarlos, lo que los entristecía... Pero cada vez, la imagen de los niños con ropa remendada caminando por el bosque todos los días hacia clase aparecía en su mente. "No importa de qué escuela sea el profesor, con solo verme en moto con una mochila, los niños me saludarán con entusiasmo. ¡Eso es todo lo que necesito para motivarme a enseñar!", dijo la Sra. Khoa con voz entrecortada.
De hecho, para poder mantener la noble misión de llevar el conocimiento a los niños de zonas montañosas remotas, ese maestro tuvo que ser muy valiente y tener un corazón tan amoroso para los niños.
Una joven maestra quiere cambiar el futuro de los niños de las tierras altas
La Sra. Vang Thi Day es considerada una novata en el jardín de infancia Thai Giang Pho; solo lleva dos años trabajando en la escuela. Sin embargo, los niños la adoran y la consideran como su segunda madre.
Al compartir el motivo por el que se dedicó a la docencia, la Sra. Day comentó que era su sueño desde niña. Nació y creció en Bac Ha, y es una niña de la etnia Mong que vive en la pobreza. Por ello, siempre anheló aprender a leer y escribir, adquirir conocimientos y transformar su vida y la de sus compatriotas.
La joven maestra siempre se centra en los niños, cuidándolos desde que comen hasta que duermen, vigilándolos de cerca hasta el último detalle. A diferencia de otras maestras, la Sra. Day se comunica con fluidez con los niños en el idioma étnico, lo que facilita la enseñanza.
El comienzo siempre es el momento más difícil. Al igual que otros profesores, la Sra. Day tiene un miedo terrible al camino a la escuela. Cuando empezó a dar clases, no se atrevía a montar en bicicleta, sino que tenía que caminar por los caminos sin pavimentar. Mientras que otros tardaban dos horas en llegar, ella necesitó casi tres horas de esfuerzo.
Pero después de un tiempo, la Sra. Day no se permitió ir a la escuela tan tarde, porque había niños esperándola. "Así que, por mucho miedo que tuviera, apreté los dientes, agarré el volante con fuerza y conduje entre los deslaves y el lodo. Acepté la caída, pero si tenía que tener cuidado, nunca llegaría", dijo con una sonrisa.
Para ella, motivar a los estudiantes a ir a la escuela no fue lo más difícil, sino el mayor reto. Recordando cuando entró a la escuela, todos los días tenía que subir la cuesta hasta las casas de la gente para hacer trabajo ideológico. A veces se negaban, a veces cerraban la puerta y no la recibían, se sentía triste y frustrada porque el esfuerzo y el tiempo invertidos no daban resultados.
La maestra dijo: «A veces me siento desanimada, sobre todo cuando intento convencer a los alumnos de que vayan a la escuela y no lo consigo. Pero como amo mi trabajo, amo a los niños y nací aquí, quiero ayudarlos a adquirir conocimientos y a tener una vida mejor, así que sigo en este trabajo». La Sra. Day comprende mejor que nadie el sufrimiento y las circunstancias de los niños de aquí, porque ella fue así de niña. Por eso, anhela contribuir con sus esfuerzos a criarlos, ayudarlos a adquirir conocimientos y guiarlos hacia un futuro mejor.
Las maestras del jardín de infancia Thai Giang Pho tienen cada una su propia historia y una razón para unirse a la profesión, pero su aspiración común es siempre cambiar el futuro de los niños. Porque sus corazones laten unidos por el amor a la infancia, el amor a su patria y el deseo de dedicarse a la causa de la educación.
Al mencionar el 8 de marzo, los profesores de la escuela estallaron en carcajadas. Para ellos, también es un día especial, pero para los niños de aquí, es un día normal como cualquier otro.
El pueblo está completamente aislado del área urbana, rodeado de montañas y bosques. Los niños inocentes ni siquiera comen tres veces al día, así que ¿cómo iban a saber qué es el 8 de marzo? Pero desde que empezaron a ir a la escuela, aprendieron poco a poco más sobre el mundo gracias a sus maestros. Gracias a eso, aprendieron que el Día Internacional de la Mujer es una ocasión para expresar sus sentimientos por sus queridas mujeres, incluyendo a sus maestras.
En esta remota región montañosa, carente de muchas cosas pero llena de humanidad, cada año, el 8 de marzo, maestros de diferentes escuelas del pueblo suelen reunirse en una escuela específica. Organizan actividades para conectar a los docentes, como competencias de voleibol, juegos tradicionales entre maestros y alumnos...
Además, los regalos únicos que los niños de la escuela del pueblo dieron a sus maestras también fueron un momento inolvidable: objetos sencillos y cotidianos como flores silvestres, batatas, yuca, etc., reflejaban respeto y amor por sus maestras. Todo ello creó un Día Internacional de la Mujer verdaderamente significativo.
Los niños del jardín de infancia Thai Giang Pho tienen entre 2 y 4 años. Aunque son muy pequeños, son muy obedientes y escuchan a sus maestros. Todos los días, llueva o truene, se levantan temprano para ir a clase, sin faltar ni un solo día. Quizás esto se deba al sincero cariño que sienten por sus maestros.
Aunque pertenecen a minorías étnicas, hay muchas palabras comunes que no saben cómo decir o expresar sus situaciones, pero sus sentimientos por su maestro siempre son puros y preciosos. Sus ojos brillan de alegría cada vez que llegan a clase, sus fuertes abrazos al despedirse de su maestro al final del día, todo demuestra el amor que sienten por su devoto maestro.
Con motivo del 8 de marzo, los niños del jardín de infancia Thai Giang Pho enviaron sus sentimientos en divertidos deseos para agradecer a los maestros que han estado cuidando de ellos.
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Fuente: https://www.vietnamplus.vn/ngay-8-thang-3-binh-di-cua-cac-co-giao-noi-ban-xa-post1019413.vnp
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