El director de la escuela secundaria Nam Dan 2 enfatizó que 2.5 no es la puntuación estándar aplicada a todos los candidatos, sino la puntuación más baja en el grupo de estudiantes admitidos en la segunda ronda.
El anuncio de la segunda ronda de inscripción adicional de la escuela secundaria Nam Dan 2 en los últimos días con 2,5 puntos/3 materias (incluidos los puntos de prioridad e incentivo, si los hubiera) aún calificados para la admisión ha causado revuelo en la opinión pública en Nghe An, expresando preocupaciones sobre los criterios de inscripción y la calidad de los insumos de las escuelas públicas de la provincia.
Tras una conversación, el director de la Escuela Secundaria Nam Dan 2, Pham Xuan Phu, explicó que la baja puntuación de admisión era previsible. En concreto, la puntuación de admisión de la escuela en la segunda ronda fue de 2,5 puntos, 7 puntos inferior a la de la primera.
El Sr. Phu también enfatizó que 2.5 no es la puntuación estándar aplicada a todos los candidatos, sino la puntuación más baja en el grupo de estudiantes admitidos en la segunda ronda.
En el año escolar 2025-2026, el Departamento de Educación y Capacitación asignó a la Escuela Secundaria Nam Dan 2 la matrícula de 10 clases con 450 estudiantes. Sin embargo, al vencer el plazo de solicitud, solo se recibieron 419 solicitudes para el examen de admisión, por lo que el Departamento redujo la meta de matrícula a 400.
Tras el examen público de ingreso a décimo grado en junio pasado, gracias a que se permitió a los estudiantes cambiar de opinión, el número de solicitudes aumentó a 442 y la escuela aumentó el cupo a 450 estudiantes. Tras finalizar la primera ronda de inscripciones, seguía habiendo cupo insuficiente, por lo que la escuela anunció nuevas inscripciones.
Debido a que el número de solicitudes restantes no es mucho, de acuerdo con las normas de admisión, a los candidatos que no violen las normas del examen y no tengan una puntuación reprobatoria se les tomarán sus puntuaciones de arriba a abajo hasta que se cumpla la cuota.
Con una puntuación de 2,5 puntos, actualmente hay 31 candidatos elegibles para la admisión, de los cuales solo 1 estudiante tiene una puntuación de 2,5 puntos y la escuela aún está por debajo de 12 estudiantes en comparación con el cupo asignado.
Según las estadísticas, entre los más de 400 estudiantes que ingresaron a la escuela este año, el 52% de los estudiantes con un promedio de 5 puntos por asignatura representa aproximadamente el 52%. El mejor estudiante en el examen de ingreso fue un estudiante de la Escuela Secundaria Khanh Son, con 27,75 puntos.
El director de la Escuela Secundaria Nam Dan 2 añadió que, además del año escolar 2024-2025, la puntuación de admisión de la escuela fue excepcionalmente alta, con 13,2 puntos, cuando por primera vez la escuela tuvo 720 estudiantes matriculados para el examen (incluidos muchos estudiantes del distrito de Hung Nguyen y la antigua ciudad de Vinh). En años anteriores, la puntuación de admisión de la escuela era de tan solo 7-9 puntos, ubicándose en el grupo más bajo de la provincia. La zona de matriculación de la escuela se encuentra principalmente en las comunas de Khanh Son, Nam Kim, Nam Trung, Nam Cuong y Nam Phuc (pertenecientes al antiguo distrito de Nam Dan).
Muchas escuelas reclutan cupos adicionales
Además de la escuela secundaria Nam Dan 2, antes de la temporada de inscripciones de este año, varias escuelas públicas en el distrito de Nam Dan (antiguo) publicaron continuamente avisos de inscripción e invitaron a los estudiantes a registrarse en la escuela debido a la preocupación de que no habría suficientes estudiantes para registrarse para el examen.
Hay dos razones para esto: el número de estudiantes de noveno grado en la zona ha disminuido en 500 estudiantes y casi 600 estudiantes en Nam Dan han inscrito a su primera opción para ingresar a escuelas privadas, centros de educación continua o ir al distrito de Hung Nguyen (antiguo) a presentar el examen. Si excluimos a estos estudiantes, en realidad, las escuelas públicas de Nam Dan tienen un déficit de casi 170 solicitudes, y esta es la razón por la que este año escolar todas las escuelas han bajado sus puntajes de admisión y han tenido que "barrer" al último estudiante.
No sólo en Nam Dan (antiguo), esta realidad también le ocurrió a la Escuela Secundaria Nguyen Sy Sach (antiguo distrito de Thanh Chuong) cuando la escuela anunció que el puntaje de referencia de la primera ronda fue de 5,75 puntos.
Según el Sr. Tran Dinh Hien, director de la escuela, "esta es una puntuación increíblemente baja", pero la escuela aún tiene que reclutar al último candidato, ya que este año tiene 450 cupos, pero solo 411 estudiantes se presentaron al examen. Por esta razón, este año la escuela solicitó permiso al Departamento para reclutar estudiantes que excedan los límites.
En concreto, además de los estudiantes inscritos para el examen de admisión, la escuela reclutará 42 plazas adicionales para todos los estudiantes que hayan presentado el examen de admisión de 10.º grado y deseen estudiar en la escuela. La puntuación de admisión se calculará de arriba a abajo hasta completar el cupo.
De igual manera, la Escuela Secundaria Dang Thai Mai (anteriormente distrito de Thanh Chuong) también anunció la admisión de 15 estudiantes adicionales que no han sido admitidos en el décimo grado de las escuelas secundarias de la provincia. Anteriormente, la puntuación de admisión era de 10,75 puntos.
La caída en los puntajes de admisión se predijo durante la temporada de admisiones de este año, cuando muchas escuelas de la provincia, incluidas algunas de las mejores, también redujeron sus puntajes de admisión entre 3 y 4 puntos porcentuales en comparación con el año escolar 2024-2025. Esto se debe a que este año el número de estudiantes en la provincia ha disminuido en casi 5000 estudiantes. Mientras tanto, el Departamento de Educación y Capacitación mantiene el cupo de matrícula para 10.º grado como en años anteriores para no interrumpir el trabajo del equipo, afectar la escala de escuelas y clases, y aumentar las oportunidades de ingreso de los estudiantes a 10.º grado público.
Este es también un paso de preparación para facilitar las escuelas y los candidatos, porque según los pronósticos para el año escolar 2026-2027, el número de estudiantes que tomarán el examen de ingreso al décimo grado en la provincia de Nghe An aumentará drásticamente y la carrera para ingresar al décimo grado público será mucho más difícil.
Al discutir el problema de muchas escuelas que tienen puntajes de referencia bajos, el Sr. Nguyen Tien Dung, Jefe del Departamento de Educación Secundaria, Departamento de Educación y Capacitación de Nghe An, dijo: Después de que los estudiantes se registraron para el examen de ingreso de décimo grado, toda la provincia tenía 11 escuelas públicas con un número de estudiantes registrados inferior al objetivo.
Sin embargo, las escuelas aún organizan los exámenes con el fin de evaluar la calidad y permitir que los estudiantes presenten el examen para obtener una puntuación base que les permita ingresar a escuelas especializadas o aumentar sus posibilidades de admisión en otras escuelas públicas (tras cambiar de preferencia). Por lo tanto, en estas escuelas, muchas deben aceptar a todos los estudiantes de la lista para cumplir con el cupo de matrícula.
En cuanto a la calidad de la admisión al décimo grado, debido a que el examen de décimo grado debe ser diferenciado para que las escuelas consideren la admisión y sirva como base para la admisión a la Escuela Secundaria Phan Boi Chau para superdotados y los internados, los resultados del examen de décimo grado no son uniformes para todos los candidatos.
El Sr. Nguyen Trong Hoan, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Capacitación de Nghe An, informó: «En principio, la matrícula adicional tiene como objetivo garantizar la cantidad suficiente de estudiantes de décimo grado según el plan asignado. El proceso de matrícula sigue cumpliendo con la normativa vigente, es transparente, público y se basa en las preferencias de los inscriptos. Las escuelas continúan fomentando el conocimiento para garantizar la calidad del aprendizaje de los estudiantes después de la matriculación».
Fuente: https://baolangson.vn/nghe-an-thong-tin-ve-viec-nhieu-truong-lay-diem-chuan-vao-lop-10-cong-lap-thap-5052132.html
Kommentar (0)