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Profesores de formación profesional frente a la 'tormenta' de la IA

La aparición de la IA (inteligencia artificial), el asistente invisible, ha tenido un gran impacto en la educación, incluida la formación profesional. Dado que el programa de formación dedica entre un 60 % y un 70 % del tiempo a la práctica, ¿cómo cambiará el papel del profesor de formación profesional?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên19/11/2025

¿QUIÉN NO PUEDE “TOMAR LAS MANOS Y MOSTRAR EL TRABAJO” A LOS ESTUDIANTES?

Al hablar sobre el impacto de la IA en las universidades, donde la formación profesional se centra en el tiempo de práctica, el Maestro Nguyen Quoc Van, director de la Facultad de Ingeniería Mecánica del Colegio Técnico Cao Thang, afirmó: «La IA puede responder a todas las preguntas, diseñar lecciones adaptadas a cada individuo y crear simulaciones de realidad virtual en la enseñanza técnica. Sin embargo, en medio de esta tormenta tecnológica, la IA aún carece de un elemento que no pueda reemplazar a los humanos. Se trata de la emoción, la sublimación en la clase, el entusiasmo y la dedicación del profesor en el proceso de impartir conocimientos, desarrollar habilidades y educar con la actitud correcta hacia los alumnos».

Pero el Maestro Huynh Xuan Dung, subdirector de la Facultad de Electricidad y Electrónica, cree que el papel de los profesores tendrá que cambiar, desde impartir conocimientos a ser guías, capacitar en habilidades prácticas y de pensamiento, entrenar el pensamiento crítico, la creatividad y la ética profesional de los estudiantes.

Vai trò của người thầy dạy nghề trong thời đại AI và giáo dục nghề nghiệp - Ảnh 1.

Los profesores de Cao Thang Technical College guían a los estudiantes para practicar con equipos de control central: control del sistema de aire acondicionado, Facultad de Tecnología de Calor y Refrigeración.

FOTO: NGUYEN VAN SI

En el ámbito técnico, para aprovechar eficazmente la IA, los estudiantes necesitan una base sólida de conocimientos y habilidades, además de una amplia experiencia, algo que solo se puede lograr mediante la orientación directa de un profesor. Además, el desarrollo de habilidades profesionales, el pensamiento creativo y la ética profesional requiere observación directa, formación e interacción, aspectos que la IA no puede lograr», afirmó el Sr. Dung.

Tomando el ejemplo de la industria automotriz, el Maestro Vo Ba Khanh Trinh, Subdirector de la Facultad de Mecánica Dinámica, comentó que la IA puede explicar los principios operativos de los autos eléctricos e híbridos, proponer procedimientos para verificar el sistema de frenos ABS o sugerir formas de manejar códigos de error, pero no puede escuchar sonidos de golpes inusuales del motor, no puede sentir ligeras vibraciones de la caja de cambios, no puede demostrar cada movimiento de apriete de los tornillos y no puede mirar a los ojos de los estudiantes para saber si están confundidos o confiados.

"Más importante aún, la IA no puede inspirar, motivar ni enseñar a los estudiantes a trabajar con responsabilidad, a adherirse a la ética profesional ni a garantizar la seguridad laboral. Los valores humanos, la empatía y las lecciones de vida de los docentes son elementos que ningún algoritmo puede reemplazar", afirmó el Sr. Trinh.

INVERTIR EN TECNOLOGÍA, INNOVAR MÉTODOS

Se sabe que en los últimos tiempos, Cao Thang Technical College ha equipado sistemas robóticos con computadoras de IA integradas, sistemas de IoT inteligentes, sistemas de pasantías de aprendizaje automático, invertido en la actualización de talleres de práctica, sistemas de simulación experimental, máquinas de diagnóstico electrónico, modelos eléctricos y electrónicos de automóviles, aulas integradas con tecnología... Por lo tanto, los estudiantes pueden "tocar la tecnología", aprender a través de la experiencia práctica, en lugar de solo escuchar conferencias.

Además, la escuela implementa métodos de enseñanza basados ​​en proyectos, simulando situaciones de la vida real, "guías del profesor - experiencia de los estudiantes", animando a los estudiantes a realizar su propia investigación con el apoyo de herramientas de IA y ser creativos a través de proyectos relacionados con las necesidades de la vida real.

El Dr. Le Dinh Kha, director del Colegio Técnico Cao Thang, afirmó que la institución no considera la IA como una amenaza, sino como un aliado en la era digital. «En la institución, los profesores son a la vez inspiración y guía para que los estudiantes practiquen y apliquen la IA en sus estudios y desarrollen habilidades profesionales», afirmó el Dr. Kha.

Fuente: https://thanhnien.vn/nguoi-thay-day-nghe-truoc-con-bao-ai-185251119010025156.htm


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