Una mirada retrospectiva a los juegos populares de la infancia

Recuerdos de la infancia sin Internet

En la vida moderna actual, la infancia de muchos niños está atrapada en el torbellino de los dispositivos electrónicos e Internet. La imagen de niños pegados a las pantallas de sus teléfonos y tabletas, absortos en juegos o vídeos en línea, se ha vuelto demasiado familiar en todas las familias. Para ellos, es un mundo colorido, un lugar que contiene alegría a su manera en la era digital. Pero detrás de esa alegría, ¿los niños están perdiendo poco a poco una parte de su infancia que debería estar llena de actividades de la vida real?

Retrocediendo en el tiempo, mirando la infancia de las generaciones nacidas en los años 80 y antes, la imagen es completamente diferente. En una época en la que no existían dispositivos electrónicos ni Internet, los niños de aquella época estaban llenos de risas y recuerdos memorables de juegos populares. Han sido muchas las generaciones de niños que se han apasionado durante toda su infancia con juegos como el "o an quan", "serpiente larga hasta las nubes", "tira y afloja", "saltar la comba", "canicas", "cóctel", "toi", "toi", "u",...

Probablemente sería difícil enumerar todos los juegos populares, porque cada región con sus propias costumbres, hábitos y condiciones de vida produce diferentes juegos adecuados a la cultura de ese lugar. Si en las llanuras los niños suelen estar atraídos por juegos como el ajedrez humano o las competiciones de cocinar arroz, en las montañas bullen las danzas con bambú, el caminar sobre zancos, el balanceo... Aunque diferentes en la forma o modo de jugar, todos los juegos populares tienen algo en común: ayudar a los niños a fortalecer su fuerza física, refrescar su espíritu, practicar la destreza, desarrollar el pensamiento y las habilidades para la vida. A través de ello, los niños aprenden a vivir en armonía con sus amigos, a vincularse con la comunidad y a estar cerca de la naturaleza. Quizás por eso los juegos populares se consideran un tesoro de contenidos y métodos para la educación de los niños, aunque "sin maestros ni libros" son relativamente claros y completos.

Uno de los juegos populares típicos, considerado el más intelectual, es el o an quan. Se cree que el juego tiene su origen en África y originalmente se llamaba Awalé. Con el tiempo y el intercambio cultural entre países, el O an quan se introdujo en Vietnam y gradualmente se convirtió en un juego típico, que expresa fuertemente la cultura de la nación. Durante las décadas de 1970 y 1980, en grandes ciudades como Hanoi o Ho Chi Minh, casi todos los niños habían jugado a este juego al menos una vez.

En cada país este juego tiene diferentes variantes pero todas tienen el mismo objetivo de entrenar la inteligencia y la capacidad de cálculo. En Vietnam, un pequeño patio, unas cuantas piedras, ladrillos o tizas son suficientes para que los niños puedan participar en emocionantes y apasionantes "juegos mentales". Debido a su simplicidad y familiaridad, O An Quan se convirtió rápidamente en un juego popular en todo el país, desde las zonas urbanas a las rurales, desde las montañosas a las costeras.

Además, una característica única que no se puede ignorar en los juegos populares vietnamitas es la estrecha conexión con las rimas infantiles, un género único de la poesía nacional. La mayoría de los juegos, como las peleas de gallos, el dragón y la serpiente hasta las nubes, el voleibol, el chi chi chan chan o el o an quan, están asociados con rimas infantiles orales, que no solo crean una atmósfera alegre sino que también ayudan a los niños a practicar su memoria y sus habilidades lingüísticas.

Por ejemplo, Serpiente dragón hasta las nubes, un juego asociado a una canción infantil que fomenta la agilidad, la destreza, desarrolla el espíritu solidario, el respeto a la disciplina y la capacidad de respuesta: "Serpiente dragón hasta las nubes/Hay un árbol núc nác/Hay una casa para comandar el ejército/Pregúntale al médico si está en casa o no...". O "Árbol mot, árbol mai, hoja trai, hoja de gallina, la araña teje telas, el albaricoque tiene semillas..." es una canción infantil que las niñas suelen cantar para jugar al tira y afloja. Este juego requiere una pelota pequeña, una piedra o una guayaba joven y diez palos de bambú redondeados o palillos chinos, y requiere destreza manual y buena coordinación entre ojos y reflejos.

Devolviendo los juegos populares al flujo moderno

Se puede ver que gracias a la hábil combinación de elementos culturales tradicionales, los juegos populares no sólo reflejan un estilo de vida saludable y civilizado, sino que también contienen profundos valores artísticos, convirtiéndose en una belleza característica en la vida espiritual del pueblo vietnamita. En particular, los juegos populares también ocupan un lugar especial, son una parte indispensable en los recuerdos de la infancia de muchas generaciones, creando un vínculo entre las generaciones de la comunidad y sus pares.

En una entrevista con los medios de comunicación, el profesor asociado Dr. Nguyen Van Huy, exdirector del Museo de Etnología de Vietnam, afirmó: «Los juegos son indispensables en la vida de los niños. Los juegos folclóricos no son simplemente juegos infantiles, sino que contienen una cultura vietnamita única y rica. Los juegos folclóricos no solo animan a los niños, les ayudan a desarrollar su pensamiento, creatividad y destreza, sino que también les ayudan a comprender la amistad y el amor por la familia, la patria y el país».

Sin embargo, las tardes pasadas jugando en el patio, las risas de los juegos tradicionales, que solían ser una parte indispensable de la infancia, están siendo olvidadas poco a poco en el flujo moderno. En las grandes ciudades, la imagen de niños reunidos en torno a juegos populares es cada vez más rara. Sólo quedan unos pocos juegos populares, como el ajedrez, las peleas de gallos... pero a veces se transforman, perdiendo su sencillez y pureza inherentes.

Frente a tal abandono, el profesor asociado Dr. Nguyen Van Huy dijo que esto es una desventaja para los niños en una sociedad industrial, que sólo están familiarizados con las máquinas y no tienen espacio para jugar. Más desfavorecidos, no conocen ni juegan los juegos infantiles tradicionales del pasado. Estos juegos están desapareciendo cada vez más, no sólo en las ciudades, sino también en las zonas rurales, que se están urbanizando fuertemente. “Por lo tanto, ayudar a los niños a comprender y encontrar sus raíces en los juegos populares es una tarea necesaria”, enfatizó el Profesor Asociado, Dr. Nguyen Van Huy.

Quizás esta sea también una preocupación común de muchas personas, al darse cuenta de que la infancia de los niños de hoy se va alejando poco a poco de los juegos populares sencillos y rústicos. Y cuando esos juegos se olvidan, también significa que los valores culturales tradicionales que se han preservado y transmitido de generación en generación se van desvaneciendo gradualmente con el paso de los años.

Sin embargo, no debemos ser pesimistas por ello. Si bien no podemos detener el tiempo, podemos preservar los recuerdos y revivir viejos valores al devolver los juegos populares a la vida de los niños. En los últimos años, con el deseo de restaurar y preservar la cultura tradicional, creando al mismo tiempo un patio de juegos divertido y saludable para los niños, muchas escuelas, museos, etc. han reorganizado una serie de juegos folclóricos únicos de la nación.

En el patio del colegio, en lugar de jugar durante el recreo, los alumnos se reúnen para participar en juegos populares como saltar a la comba, jugar a la rayuela, saltar en saco... O en el museo, los juegos populares se han convertido en una actividad anual, especialmente emocionante en días festivos como el Festival del Medio Otoño. Juegos tradicionales como ajedrez, tu lu, tran thath, jugar al u, pastoreo de patos, gong, tiro con banda elástica, jugar al voleibol, gato persiguiendo a un ratón, romper ollas de barro, tira y afloja... hacen que muchos niños y padres se entusiasmen por participar.

Estas actividades no son sólo una forma para que las escuelas y los museos promuevan su papel en la educación cultural tradicional, sino también una forma de honrar y recrear juegos asociados con la infancia vietnamita. A través de esto, los niños se entrenan físicamente, desarrollan habilidades y al mismo tiempo experimentan momentos infantiles inocentes y hermosos.

Mar Anh

Fuente: https://baophapluat.vn/nhin-lai-nhung-tro-choi-dan-gian-tuoi-tho-post549549.html