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Una mirada retrospectiva a los juegos populares de la infancia

(PLVN) - Se suele decir que los recuerdos de la infancia, ya sean felices o tristes, tienen un significado especial en la vida de todos. Porque ahí se guardan los años más inocentes y hermosos de la vida de una persona. Especialmente para las generaciones nacidas en los años 80 y anteriores, la infancia era aún más memorable cuando no había dispositivos electrónicos ni internet, solo tardes dedicadas a jugar con amigos a juegos tradicionales sencillos y rústicos.

Báo Pháp Luật Việt NamBáo Pháp Luật Việt Nam24/05/2025

Recuerdos de la infancia sin Internet

En la vida moderna actual, la infancia de muchos niños se ve atrapada en el torbellino de los dispositivos electrónicos e internet. La imagen de niños pegados a la pantalla de teléfonos y tabletas, absortos en juegos o vídeos en internet, se ha vuelto demasiado familiar en todas las familias. Para ellos, es un mundo colorido, un lugar que alberga la alegría propia de la era digital. Pero detrás de esa alegría, ¿están los niños perdiendo gradualmente una parte de su infancia que debería estar llena de actividades de la vida real?

Retrocediendo en el tiempo, la infancia de las generaciones nacidas en los años 80 y anteriores presenta una imagen completamente distinta. En una época sin dispositivos electrónicos ni internet, los niños de entonces se llenaban de risas y recuerdos memorables de juegos populares. Innumerables generaciones de niños se apasionaron durante su infancia con juegos como el o an quan, el rong snake len may, el tira y afloja, saltar a la comba, jugar a las canicas, jugar al coc, jugar al chuyen, jugar al u...

Probablemente sería difícil enumerar todos los juegos populares, ya que cada región, con sus propias costumbres, hábitos y condiciones de vida, produce diferentes juegos adaptados a la cultura de ese lugar. Si en las llanuras, los niños suelen disfrutar de juegos como el ajedrez humano y las competiciones de cocina de arroz, en las montañas, la danza del bambú, el andar en zancos y el columpiarse son un hervidero de actividades. Aunque difieren en su forma de juego, todos los juegos populares tienen algo en común: ayudan a los niños a fortalecer su fuerza física, revitalizar su espíritu, practicar la destreza y desarrollar habilidades de pensamiento y de vida. A través de ello, los niños aprenden a vivir en armonía con sus amigos, a conectar con la comunidad y a estar cerca de la naturaleza. Quizás por eso los juegos populares se consideran una mina de oro en contenido y métodos para la educación infantil, aunque "sin maestro ni libro", son relativamente claros y completos.

Uno de los juegos folclóricos típicos, considerado el más intelectual, es el O An Quan. Se cree que este juego se originó en África, con el nombre original de Awalé. Con el tiempo y el intercambio cultural entre países, el O An Quan se introdujo en Vietnam y gradualmente se convirtió en un juego típico, reflejo de la cultura de la nación. En las décadas de 1970 y 1980, en grandes ciudades como Hanói o Ciudad Ho Chi Minh, casi todos los niños habían jugado a este juego al menos una vez.

En cada país, este juego tiene diferentes variantes, pero todas tienen el mismo propósito: entrenar la inteligencia y la capacidad de cálculo. En Vietnam, basta con un pequeño patio, unas cuantas piedras, ladrillos o tiza para que los niños participen en atractivas y emocionantes "batallas de inteligencia". Gracias a su simplicidad y familiaridad, el O an quan se popularizó rápidamente en todo el país, desde zonas urbanas hasta rurales, desde zonas montañosas hasta costeras.

Además, una característica única que no puede ignorarse en los juegos folclóricos vietnamitas es su estrecha conexión con las rimas infantiles, un género único de la poesía nacional. La mayoría de los juegos, como las peleas de gallos, la serpiente dragón a las nubes, el chuyen, el chi chi chan chan o el o an quan, se asocian con rimas infantiles orales, que no solo crean un ambiente alegre, sino que también ayudan a los niños a practicar su memoria y sus habilidades lingüísticas.

Por ejemplo, la serpiente dragón sube a las nubes, un juego asociado con una canción infantil que promueve la agilidad, la destreza, la solidaridad, el respeto por la disciplina y la capacidad de respuesta: «La serpiente dragón sube a las nubes/Hay un árbol núc nắc/Hay una casa al mando de soldados/Pregúntale al doctor si está en casa o no…». O «Árbol mot, árbol mai, hojas trai, hojas de gallina, la araña teje tela, el albaricoque tiene semillas…» es una canción infantil que las niñas suelen cantar para jugar al voleibol. Este juego requiere una pelota pequeña, una piedra o una guayaba joven y diez palos de bambú redondos o palillos chinos, y requiere destreza manual y coordinación visual y de reflejos.

Devolviendo los juegos populares al flujo moderno

Se puede observar que, gracias a la hábil combinación de elementos culturales tradicionales, los juegos folclóricos no solo reflejan un estilo de vida saludable y civilizado, sino que también contienen profundos valores artísticos, convirtiéndose en una belleza característica de la vida espiritual del pueblo vietnamita. En particular, los juegos folclóricos también ocupan un lugar especial, siendo parte indispensable de los recuerdos de infancia de muchas generaciones, creando vínculos entre generaciones de la comunidad y sus iguales.

En una entrevista con los medios de comunicación, el profesor asociado Dr. Nguyen Van Huy, exdirector del Museo de Etnología de Vietnam, afirmó: «Los juegos son indispensables en la vida de los niños. Los juegos folclóricos no son simplemente juegos infantiles, sino que contienen una cultura vietnamita única y rica. Los juegos folclóricos no solo animan a los niños, les ayudan a desarrollar su pensamiento, creatividad y destreza, sino que también les ayudan a comprender la amistad y el amor por la familia, la patria y el país».

Sin embargo, las tardes jugando en el patio y las risas de los juegos tradicionales, que antes eran parte indispensable de la infancia, están siendo gradualmente olvidadas en la cultura moderna. En las grandes ciudades, la imagen de niños reunidos alrededor de juegos tradicionales es cada vez más rara. Quizás solo existan algunos juegos tradicionales como el ajedrez, las peleas de gallos... pero muchas veces se transforman, perdiendo su carácter rústico e inocente.

Ante este olvido, el Profesor Asociado Dr. Nguyen Van Huy afirmó que esto supone una desventaja para los niños en una sociedad industrial, quienes solo están familiarizados con las máquinas y carecen de espacio para jugar. Aún más desfavorecidos, no conocen ni practican los juegos infantiles tradicionales del pasado. Estos juegos están desapareciendo cada vez más, no solo en las ciudades, sino también en las zonas rurales, que se están urbanizando gradualmente. «Por lo tanto, ayudar a los niños a comprender y encontrar sus raíces en los juegos tradicionales es una tarea necesaria», enfatizó el Profesor Asociado Dr. Nguyen Van Huy.

Quizás esta sea también una preocupación común para muchos, al darse cuenta de que la infancia de los niños de hoy se está alejando gradualmente de los juegos populares sencillos y rústicos. Y cuando estos juegos se olvidan, también significa que los valores culturales tradicionales que se han preservado y transmitido de generación en generación se están desvaneciendo gradualmente con el paso de los años.

Sin embargo, no debemos ser pesimistas. Si bien no podemos detener el paso del tiempo, sí podemos preservar recuerdos y revivir valores ancestrales al reintroducir los juegos folclóricos en la vida de los niños. En los últimos años, con el deseo de restaurar y preservar la cultura tradicional, creando a la vez un espacio de juego alegre y saludable para los niños, muchas escuelas, museos, etc., han reorganizado una serie de juegos folclóricos únicos del país.

En el patio de la escuela, en lugar de jugar durante el recreo, los estudiantes se reúnen para participar en juegos populares como saltar a la comba, jugar al voleibol, comer mandarinas, saltar sacos... En el museo, los juegos populares se han convertido en una actividad anual, especialmente emocionante en días festivos como el Festival del Medio Otoño. Juegos tradicionales como llevar la bandera, el tu lu, el rat tranh, jugar al u, arrear patos, el go goong, lanzar gomas elásticas, jugar al voleibol, jugar al gato persiguiendo al ratón, romper vasijas de barro, el tira y afloja... entusiasman a muchos niños y padres.

Estas actividades no solo permiten que escuelas y museos promuevan su papel en la educación cultural tradicional, sino que también honran y recrean juegos asociados con la infancia vietnamita. De esta manera, los niños pueden practicar la actividad física, desarrollar habilidades y vivir momentos inocentes y hermosos de la infancia.

Fuente: https://baophapluat.vn/nhin-lai-nhung-tro-choi-dan-gian-tuoi-tho-post549549.html


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