Recordando los juegos tradicionales de la infancia.

(PLVN) - Se suele decir que los recuerdos de la infancia, sean felices o tristes, tienen un significado especial en la vida de cada persona. Esto se debe a que conservan los años más inocentes y hermosos de la vida. Especialmente para las generaciones nacidas antes de la década de 1980, la infancia es aún más memorable, ya que no existían los dispositivos electrónicos ni internet, solo las tardes jugando con amigos y con juegos sencillos y tradicionales.

Recuerdos de la infancia en la era pre-Internet

En el vertiginoso ritmo de la vida moderna, la infancia de muchos niños se ve absorbida por el torbellino de los dispositivos electrónicos e internet. La imagen de niños pequeños pegados a las pantallas de teléfonos y tabletas, absortos en juegos o vídeos en línea, se ha vuelto demasiado común en todos los hogares. Para ellos, es un mundo lleno de color, un lugar de alegría en la era digital. Pero, detrás de esa alegría, ¿no están estos niños perdiendo gradualmente una parte de su infancia que debería estar repleta de actividades vibrantes en la vida real?

Al recordar la infancia de las generaciones nacidas antes de la década de 1980, se revela una imagen completamente diferente. En una época sin dispositivos electrónicos ni internet, los niños disfrutaban de risas y momentos inolvidables gracias a los juegos tradicionales. Innumerables generaciones de niños se sintieron cautivadas durante su infancia por juegos como O An Quan (un juego de mesa), Rong Ran Len May (un juego tradicional vietnamita), el tira y afloja, la cuerda, las canicas, la rayuela, el juego de atrapar la pelota, los juegos de palos y muchos más.

Probablemente sería difícil enumerar todos los juegos populares, ya que cada región, con sus costumbres, tradiciones y condiciones de vida únicas, produce juegos diferentes adaptados a su cultura. Mientras que los niños de las tierras bajas suelen participar en juegos como el ajedrez humano y las competiciones de cocina de arroz, las regiones montañosas rebosan de actividades como la danza con postes de bambú, el caminar sobre zancos y el columpiarse. A pesar de las diferencias en la forma y la dinámica de juego, todos los juegos populares comparten un objetivo común: ayudar a los niños a mejorar su condición física, revitalizar su espíritu, perfeccionar su destreza y desarrollar sus habilidades de pensamiento y para la vida. A través de estos juegos, los niños aprenden a convivir en armonía con sus amigos, a conectar con la comunidad y a estar cerca de la naturaleza. Quizás por eso los juegos populares se consideran un tesoro de contenido y métodos educativos para los niños, ya que, aunque no requieren maestros ni libros, son relativamente claros y completos.

Uno de los juegos populares más típicos y estimulantes intelectualmente es el O An Quan (un juego de mesa tradicional vietnamita). Se cree que este juego se originó en África, donde inicialmente se llamaba Awalé. Con el tiempo, gracias al intercambio cultural entre países, el O An Quan llegó a Vietnam y se desarrolló gradualmente hasta convertirse en un juego distintivo que refleja fielmente la cultura del país. En las décadas de 1970 y 1980, en ciudades importantes como Hanói y Ciudad Ho Chi Minh, casi todos los niños habían jugado a este juego al menos una vez.

En cada país, este juego tiene distintas variantes, pero todas comparten el objetivo común de entrenar la inteligencia y las habilidades de cálculo. En Vietnam, basta con un pequeño patio, unas piedrecitas, trozos de ladrillo o tiza para que los niños participen en emocionantes y entretenidas "batallas mentales". Gracias a su sencillez y familiaridad, el O An Quan se popularizó rápidamente en todo el país, desde las ciudades hasta las zonas rurales, desde las regiones montañosas hasta las costeras.

Además, una característica distintiva de los juegos populares vietnamitas que no se puede pasar por alto es su estrecha relación con las canciones infantiles, una forma única de verso en el idioma nacional. La mayoría de los juegos, como las peleas de gallos, el juego del dragón y la serpiente, el juego de atrapar, el chi chi chanh chanh o el O An Quan, están vinculados a estas canciones infantiles transmitidas oralmente, creando un ambiente alegre a la vez que ayudan a los niños a desarrollar su memoria y sus habilidades lingüísticas.

Por ejemplo, "Dragón y serpiente trepando a las nubes", un juego asociado con rimas infantiles, busca promover la agilidad, la destreza, el trabajo en equipo, el respeto por la disciplina y la capacidad de respuesta: "Dragón y serpiente trepando a las nubes/Hay un árbol nuc nac/Hay una casa de soldados/Preguntando si el doctor está en casa o no..." O "Momordica cochinchinensis, árbol de albaricoque, hojas de almeja, una araña tejiendo su tela, una ciruela con una semilla..." es una rima que las niñas pequeñas suelen cantar mientras juegan a la pelota. Este juego requiere una pelota pequeña, una piedra o una guayaba joven y diez palillos de bambú afilados o palillos chinos, y exige destreza de las manos y coordinación rítmica entre los ojos y los reflejos.

Recuperando los juegos folclóricos tradicionales para el mundo moderno.

Es evidente que, gracias a la hábil combinación de elementos culturales tradicionales, los juegos populares no solo reflejan un estilo de vida sano y civilizado, sino que también poseen un profundo valor artístico, convirtiéndose en un rasgo distintivo de la vida espiritual del pueblo vietnamita. En particular, los juegos populares ocupan un lugar especial, siendo una parte indispensable de los recuerdos de infancia de muchas generaciones, creando un vínculo entre ellas, tanto dentro de la comunidad como entre iguales.

En una entrevista con los medios, el Dr. Nguyen Van Huy, profesor asociado y exdirector del Museo de Etnología de Vietnam, declaró: “Para los niños, la vida está incompleta sin juegos. Los juegos populares no son simplemente juegos infantiles; encarnan una cultura nacional vietnamita única y rica. Estos juegos no solo nutren el espíritu infantil, ayudándoles a desarrollar su pensamiento, creatividad y destreza, sino que también les ayudan a comprender la amistad, el amor familiar y el amor por su patria y su país”.

Sin embargo, esas tardes jugando en el patio, las risas alegres que acompañaban a los juegos tradicionales —que alguna vez fueron una parte indispensable de la infancia— se están olvidando gradualmente en la era moderna. En las grandes ciudades, la imagen de niños reunidos alrededor de juegos tradicionales es cada vez más rara. Quizás solo algunos juegos tradicionales como el ajedrez o las peleas de gallos todavía se practican esporádicamente, pero incluso estos a menudo se han distorsionado, perdiendo su sencillez e inocencia originales.

Respecto a esta negligencia, el profesor asociado Dr. Nguyen Van Huy considera que representa una desventaja para los niños en una sociedad industrial, acostumbrados únicamente a las máquinas y sin espacio para jugar. Además, no se les introduce ni se les permite practicar los juegos folclóricos tradicionales del pasado. Estos juegos están desapareciendo progresivamente no solo en las ciudades, sino también en las zonas rurales, que experimentan una rápida urbanización. «Por lo tanto, es fundamental ayudar a los niños a comprender y reconectar con sus raíces a través de los juegos folclóricos», enfatizó el profesor asociado Dr. Nguyen Van Huy.

Quizás esta sea también una preocupación común para muchas personas, al darse cuenta de que la infancia de los niños de hoy se está alejando gradualmente de los juegos folclóricos sencillos y tradicionales. Y cuando esos juegos se olvidan, también significa que los valores culturales tradicionales que se han conservado y transmitido de generación en generación se están desvaneciendo con el tiempo.

Sin embargo, no debemos ser pesimistas. Si bien no podemos detener el tiempo, sí podemos preservar recuerdos y revivir valores antiguos reintroduciendo los juegos populares en la vida de los niños. En los últimos años, con el deseo de restaurar y preservar la cultura tradicional, y al mismo tiempo crear un espacio de juego divertido y saludable para los niños, muchas escuelas, museos, etc., han recuperado algunos de los juegos populares más singulares del país.

En el patio de la escuela, durante el recreo, en lugar de jugar libremente, los estudiantes se reúnen para participar en juegos populares tradicionales como saltar a la comba, la rayuela, el O An Quan (un juego de mesa tradicional), las carreras de sacos, etc. De manera similar, en los museos, los juegos populares se han convertido en una actividad anual, especialmente animada durante festividades como el Festival del Medio Otoño. Juegos tradicionales como llevar la bandera, el tu lu (un juego tradicional), esparcir juncos, jugar al u (un juego con una pelota), pastorear patos, pasear en carro, disparar con tirachinas, la rayuela, el gato persiguiendo al ratón, romper vasijas de barro, el tira y afloja… involucran con entusiasmo a muchos niños y padres.

Estas actividades no solo permiten a escuelas y museos promover la educación cultural tradicional, sino que también honran y recrean juegos propios de la infancia vietnamita. A través de ellas, los niños pueden mejorar su condición física, desarrollar habilidades y experimentar momentos de una infancia inocente y hermosa.

Martes Anh

Fuente: https://baophapluat.vn/nhin-lai-nhung-tro-choi-dan-gian-tuoi-tho-post549549.html