Desarrollo de universidades clave: una dirección estratégica para la educación vietnamita

GD&TĐ - Ante las tendencias de globalización y transformación digital, los documentos preliminares del XIV Congreso Nacional identifican el desarrollo de recursos humanos de alta calidad como un avance estratégico.

Mejorar la capacidad de gobernanza universitaria

Según la política del Partido, Vietnam se esfuerza por desarrollar un número de instituciones de educación superior a la altura de las de la región y del mundo, y por formar centros nacionales de innovación vinculados con empresas e institutos de investigación.

Dicha política se concreta mediante el Aviso Final 45-TB/TGV del Grupo de Trabajo que asiste al Comité Directivo Central sobre Ciencia , Tecnología, Innovación y Transformación Digital. La Universidad de Da Nang es una de las cuatro universidades vietnamitas seleccionadas para recibir una inversión clave que servirá de modelo para el sistema de educación superior.

El Dr. Nguyen Ngoc Vu, Profesor Asociado y Director de la Universidad de Da Nang , afirmó que este reconocimiento representa un gran honor y una valiosa oportunidad, a la vez que conlleva una enorme responsabilidad para el personal docente, administrativo y estudiantil de la universidad, quienes deberán demostrar su papel pionero e innovador en la formación de recursos humanos de alta calidad. Este no solo es el principal producto y valor que las universidades aportan a la sociedad, sino también la clave fundamental para determinar la competitividad y la productividad laboral de las localidades, permitiendo así atraer inversiones y empresas que se desarrollen de manera sostenible.

Estudiantes de la Universidad de Educación Técnica - Universidad de Danang participaron en la exhibición de productos en el Festival de Innovación y Emprendimiento de la ciudad de Danang.

La Universidad de Danang ha completado el proyecto para convertirse en una universidad de clase internacional según la Conclusión N° 45. El enfoque en el próximo período es mejorar la capacidad de gobernanza universitaria, ampliar la autonomía asociada con la rendición de cuentas y, al mismo tiempo, identificar y eliminar los "cuellos de botella" en la estructura organizativa, racionalizar el aparato para mejorar la eficacia y la eficiencia.

La Universidad de Danang establecerá grupos de trabajo especializados en clasificaciones universitarias, transformación digital y cooperación universidad-empresa, bajo la dirección directa del Consejo de Administración y los Consejos Rectores de las facultades miembros, garantizando una coordinación sincrónica y eficaz.

Paralelamente, se presta especial atención al desarrollo del equipo docente, con el objetivo de seleccionar profesores con doctorado, capacidad de investigación y buen dominio del inglés; esforzándose por que al menos el 60% de los programas de formación en ciencia, ingeniería y tecnología se impartan en inglés para 2030. La Universidad de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Danang desempeña un papel fundamental en la formación y el fomento de las competencias lingüísticas de los estudiantes, cumpliendo con los estándares de rendimiento y contribuyendo a la creación de un entorno de aprendizaje integrado internacionalmente.

La Universidad de Danang aspira a figurar entre las 150 mejores universidades de Asia, contar con al menos un grupo de investigación importante entre las 100 mejores del mundo, crear 50 empresas emergentes cada año y atraer al menos 50 millones de dólares para investigación y tecnología. Estas son las metas establecidas según las conclusiones del Consejo Central sobre desarrollo científico, tecnológico e innovación.

Para fortalecer las instalaciones y los recursos para la investigación, la Universidad de Da Nang prioriza la obtención de fondos para incrementar la proporción destinada a la investigación científica, especialmente la estudiantil, a un nivel satisfactorio. Asimismo, apoya activamente a los estudiantes en sus proyectos de investigación con la colaboración de sus docentes. Las facultades y unidades establecen niveles específicos de apoyo y criterios para los proyectos estudiantiles, con incentivos y recompensas oportunas.

Además, las escuelas miembros deben proponer y preparar de forma proactiva planes y proyectos para participar y aprovechar las oportunidades en programas, proyectos y carteras que reciben inversiones estatales clave; alentar a las escuelas y unidades a investigar y establecer de forma proactiva nuevos centros de innovación y excelentes centros de investigación científica, centrándose en industrias clave.

Hacia un centro regional de ciencia, tecnología e innovación

El espíritu de la Resolución 57-NQ/TW es que la investigación científica debe generar avances en el desarrollo científico y tecnológico, la innovación y la transformación digital, creando mayor riqueza para la sociedad; contribuyendo, formulando y analizando críticamente las políticas para el desarrollo de las localidades, las empresas y el país. Por lo tanto, los científicos y docentes no solo deben investigar lo que ya conocen, sino también centrarse en investigar las necesidades de la sociedad.

El profesor asociado Dr. Nguyen Ngoc Vu afirmó que, para proponer tareas que satisfagan las necesidades de las localidades, las empresas y la sociedad, es necesario fortalecer el vínculo con estas. Esta es precisamente la línea que la Universidad de Da Nang está implementando.

«Es necesario, en primer lugar, un cambio radical en la mentalidad y la concienciación de los líderes de la Universidad de Da Nang hacia sus facultades y unidades, unificando una visión común y considerando la ciencia y la tecnología, la innovación y la transformación digital como tareas de suma importancia y urgencia. A partir de ahí, se deben definir claramente los objetivos, los requisitos, las motivaciones, los recursos y las soluciones innovadoras. Este espíritu innovador también se aplica a las facultades y unidades para que, en primer lugar, logren un avance significativo respecto a sí mismas, con el fin de superarse», afirmó el director de la Universidad de Da Nang.

La Universidad de Ciencia y Tecnología - Universidad de Danang implementó un curso de capacitación intensivo en la refinería de petróleo de Dung Quat en el marco del programa de cooperación entre ambas partes.

Para lograr avances significativos en diversas industrias y campos, las escuelas y unidades deben aprovechar las oportunidades, ser proactivas, actuar con rapidez y mantenerse a la vanguardia de las tendencias. Por ejemplo, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Da Nang está impulsando la creación de nuevas carreras, como Construcción de Ferrocarriles y Metro, y Gestión Energética para la formación de personal especializado en energía nuclear. Las tres universidades (la Universidad de Ciencia y Tecnología, la Universidad de Educación Técnica y la Universidad Vietnam-Corea de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) han abierto carreras y ofrecen formación en Diseño de Microcircuitos. La Universidad de Economía y la Universidad Vietnam-Corea de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones han abierto carreras y ofrecen formación en Tecnología Financiera, entre otras áreas. Gracias a ello, existen mayores oportunidades para invertir en el desarrollo de instalaciones y laboratorios.

En lo que respecta al desarrollo de equipos de investigación, el Dr. Nguyen Ngoc Vu, Profesor Asociado, propuso que las facultades y unidades inviten de forma proactiva a destacados científicos y expertos internacionales, especialmente en sectores e industrias clave, para contar con más científicos líderes, programas científicos y tecnológicos de referencia y grupos de investigación sólidos. Esto también contribuye a la implementación del Plan para atraer a 100 expertos de alto nivel que participen en el programa nacional de desarrollo de inteligencia artificial del Ministerio de Ciencia y Tecnología.

Con la visión de convertirse en un centro nacional de ciencia, tecnología e innovación, la Universidad de Da Nang está acelerando el Proyecto de Construcción de la Universidad de Da Nang en Hoa Quy - Dien Ngoc. El profesor asociado, Dr. Nguyen Ngoc Vu, afirmó que este proyecto no solo amplía el espacio de desarrollo, sino que también se alinea con el Proyecto de Inversión Clave según la Conclusión N.° 45, creando una base sólida para que la Universidad de Da Nang alcance nuevas cotas de excelencia.

La Universidad de Danang determina que todas las actividades de innovación, investigación y formación deben estar estrechamente vinculadas al servicio del desarrollo socioeconómico de la región y del país, especialmente en áreas clave como la tecnología de la información, la inteligencia artificial, la energía, el medio ambiente, las ciudades inteligentes y la logística.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-cac-dai-hoc-trong-diem-huong-di-chien-luoc-cho-giao-duc-viet-nam-post755735.html