El 27 de mayo en Hanoi, el Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) celebró una conferencia de capacitación sobre la inspección y el examen del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025.
Muchos puntos nuevos
Al hablar en la conferencia, el viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, dijo que el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 tiene muchos puntos nuevos en comparación con los años anteriores.
En concreto, este es el primer examen de graduación de bachillerato según el Programa de Educación General de 2018, mientras que los estudiantes cursan dos programas, por lo que hay aproximadamente 25.000 estudiantes presentándose según el Programa de Educación General de 2006. Esto también afectará la supervisión del examen, la disposición de la sala, así como las preguntas, la impresión y el fotocopiado. La naturaleza dual del examen no solo se refleja en el número de candidatos que se presentan según dos programas diferentes, sino también en una serie de diferencias en el proceso de impresión y fotocopiado de las preguntas, la disposición de la sala, el horario de cada asignatura y el método de recolección y procesamiento de los exámenes.
Estudiantes de la ciudad de Ho Chi Minh se apresuran a prepararse para el examen de graduación de secundaria de 2025. Foto: TAN THANH
El examen no solo es más complejo en términos de experiencia, sino que este año se lleva a cabo en un contexto de racionalización del aparato de gobierno local, que se ha convertido en un sistema de dos niveles. El apoyo del comité directivo del examen a nivel de distrito y de las organizaciones políticas y sociales locales, como en años anteriores, ya no existirá. Esto obliga al Departamento de Educación y Capacitación a coordinarse proactivamente con los Comités Populares de provincias y ciudades para garantizar que todos los aspectos, desde las instalaciones y la seguridad hasta la psicología de los candidatos, estén mejor preparados.
"Este es un examen especial, que requiere que las localidades se preparen con cuidado, sin permitir ningún error, ni siquiera el más pequeño", enfatizó el viceministro Pham Ngoc Thuong.
El Ministerio de Educación y Formación exige una formación exhaustiva para todos los funcionarios y docentes que participan en el examen. Memorizar la lección no se limita al reglamento del examen, sino que también requiere un profundo conocimiento del espíritu de iniciativa, la prevención y la identificación temprana de signos anormales para tomar medidas oportunas y adecuadas.
Hacer trampa en los exámenes es cada vez más sofisticado.
Los líderes del Ministerio de Educación y Capacitación también enfatizaron la necesidad de prevenir las trampas en los exámenes con el apoyo de la alta tecnología.
Según el viceministro Pham Ngoc Thuong, junto con el sólido desarrollo de la inteligencia artificial (IA), el riesgo de hacer trampa en los exámenes utilizando dispositivos tecnológicos es cada vez más sofisticado, e incluso puede ocurrir en los lugares más inesperados, como los baños. Este año, por primera vez, se exige una estrecha vigilancia de las zonas de los baños en los centros de examen como parte oficial del proceso antitrampas. Los responsables del Ministerio de Educación y Formación exigen a los Departamentos de Educación y Formación que desarrollen un plan para asignar personas específicas a cada puesto, incluyendo el área del baño. Si los supervisores no revisan cuidadosamente, es muy posible que los candidatos escondan intencionalmente dispositivos en el área del baño para usarlos en secreto. Incluso una pequeña acción intencional puede suponer el riesgo de filtrar las preguntas del examen.
El Ministerio de Educación y Capacitación se ha coordinado con los departamentos profesionales del Ministerio de Seguridad Pública, como A03, A04, A05 y A06, para impartir capacitación sobre prevención del fraude, especialmente el fraude de alta tecnología, mediante IA. El Coronel Pham Long Au, Subdirector del Departamento de Técnicas Profesionales (A06) del Ministerio de Seguridad Pública, afirmó que el uso de dispositivos de alta tecnología para realizar fraudes es preocupante. Estos dispositivos suelen ser auriculares ultrapequeños, cámaras ocultas y dispositivos de comunicación inteligentes.
Las trampas pueden ocurrir no solo entre candidatos, sino también entre profesores y padres. Si bien los candidatos pueden hacer trampa en el aula, los profesores pueden intervenir en etapas como la impresión, el transporte, la edición y la corrección de calificaciones para obtener ganancias ilegales; y los padres pueden colaborar de diversas maneras.
Papel de prueba impreso en tamaño A3
Según el Sr. Huynh Van Chuong, Director del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Capacitación, los planes de organización de exámenes para cada programa se han preparado en detalle.
Este año, el examen de graduación de bachillerato de 2025 se imprimirá en papel A3 en lugar de A4, como siempre, para facilitar la impresión y reducir el riesgo de perder páginas. Por lo tanto, convertir el examen a papel A3 facilitará la impresión y reducirá el riesgo de reducir el número de páginas. Si en un aula hay 10 candidatos que presentan el examen de biología, solo se imprimirán los códigos de prueba del 01 al 10, que pueden imprimirse en una sola hoja A3 (por ambas caras).
Para las asignaturas que componen el examen combinado, los candidatos que se presenten según el Programa de Educación General de 2006 solo cursarán la segunda asignatura del examen opcional/combinado y deberán presentarse 10 minutos antes de la hora del examen. Los candidatos que se presenten según el Programa de Educación General de 2018 deberán estar presentes desde el inicio del examen y en la sala de espera.
Fuente: https://nld.com.vn/phong-chong-gian-lan-trong-ky-thi-kep-196250527204418983.htm
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