En la mañana del 11 de agosto, el Comité Permanente de la Asamblea Nacional continuó dando opiniones sobre los resultados de la supervisión temática "Implementación de políticas y leyes sobre el desarrollo y uso de recursos humanos para satisfacer los requisitos del desarrollo socioeconómico , especialmente recursos humanos de alta calidad".
Este contenido fue discutido por el Comité Permanente de la Asamblea Nacional en la sesión anterior y continuará completándose para ser presentado a la Asamblea Nacional para su consideración en la décima sesión.
Los recursos humanos de alta calidad aumentan tanto en cantidad como en calidad.
Según el informe de la delegación de monitoreo, actualmente los recursos humanos de nuestro país cumplen en gran medida con los requisitos del desarrollo socioeconómico. Los recursos humanos, de alta calidad, han aumentado tanto en cantidad como en calidad; la estructura es cada vez más adecuada; la cualificación y las habilidades de la fuerza laboral han mejorado; la productividad laboral, el empleo y los ingresos de los trabajadores han experimentado una evolución positiva.
En el sector público, la mayoría de los cuadros, funcionarios y empleados públicos tienen título universitario o superior; el reclutamiento, utilización, gestión y desarrollo de los recursos humanos se llevan a cabo con seriedad, asegurando la publicidad y la transparencia de acuerdo a las normas; la calidad y las calificaciones del personal generalmente cumplen con los requisitos.
En el sector no público, el número de empleados aumentará en promedio alrededor del 0,65 % anual durante el período 2021-2024, el mayor en el sector con inversión extranjera. En 2024, habrá casi 47,3 millones de trabajadores en el sector no público, lo que representa el 89,3 % de la fuerza laboral total y más del 91 % del total de trabajadores empleados en la economía.
La calidad de la educación y la formación mejora cada vez más, satisfaciendo mejor las necesidades de desarrollo de los recursos humanos. La escala de la formación universitaria y profesional se mantiene, en general, estable durante el período de seguimiento. La estructura de ocupaciones, niveles y campos de formación es diversa. Se abren numerosas nuevas carreras, adaptándose rápidamente a las necesidades del mercado laboral.
Se han incrementado y diversificado los recursos de inversión, y se ha mejorado la eficiencia de su uso. Las políticas para atraer, emplear y recompensar a los recursos humanos de alta calidad de los ministerios y las delegaciones locales han demostrado inicialmente su eficacia.
De 2018 a octubre de 2024, 706 excelentes graduados y jóvenes científicos fueron atraídos y reclutados para trabajar en agencias y organizaciones. Numerosos funcionarios, empleados públicos y trabajadores recibieron becas, apoyo para formación de posgrado en el país y en el extranjero, y apoyo puntual para atraer talento a la localidad.
Un recurso humano de alta calidad, con capacidades y calificaciones cercanas a las de los países avanzados de la región y del mundo, contribuyendo activamente a las actividades de investigación, innovación, aplicación de la ciencia y la tecnología y la inserción internacional.
Algunas localidades y unidades de servicio público han realizado exámenes públicos para algunos puestos de liderazgo, han permitido que personal fuera del sistema tome los exámenes, han implementado salarios altos para buenos profesores y médicos, y han tenido mecanismos internos flexibles respecto de salarios, ambiente de trabajo y otros beneficios para retener a gente talentosa.
Emitir con urgencia la Estrategia de Desarrollo de Recursos Humanos
Además de los resultados alcanzados, el equipo de monitoreo también señaló las limitaciones y deficiencias restantes. En particular, el Gobierno, algunos ministerios, dependencias y la mayoría de las localidades no han emitido documentos exhaustivos ni orientaciones estratégicas a largo plazo sobre el desarrollo de recursos humanos y la calidad de los mismos. Algunas estrategias, programas y proyectos, incluidos documentos estratégicos importantes, han tardado en emitirse e implementarse, con resultados limitados. No existe una normativa completa e integral sobre recursos humanos de alta calidad.
Al entrar en una nueva era, la demanda de recursos humanos de alta calidad es cada vez más urgente. Nuestro país se enfrenta al riesgo de una escasez de recursos humanos de alta calidad, especialmente expertos líderes, ingenieros jefes, grupos de investigación sólidos en los campos de la ciencia, la tecnología, la nueva economía, recursos humanos al servicio de la industria de defensa, la seguridad y otros campos importantes.
La estructura de las profesiones formativas no es realmente razonable, no está estrechamente vinculada y no se ajusta a las necesidades de la práctica. La tasa de estudiantes que estudian economía, finanzas y derecho es bastante alta. La tasa de estudiantes que estudian ciencias básicas, agricultura, silvicultura, pesca, etc., tiende a disminuir.
El mecanismo financiero y las políticas educativas aún son insuficientes. La estructura del gasto de inversión representa una proporción pequeña, su valor absoluto aún es bajo y no satisface las necesidades de desarrollo. La estrategia de inversión para el desarrollo de la educación superior es ineficaz y carece de enfoque y puntos clave. Las políticas de socialización educativa no han sido muy eficaces; los resultados obtenidos no están a la altura de su potencial.
En la recomendación, la delegación de seguimiento enfatizó la necesidad de comprender a fondo la Resolución del XIV Congreso del Partido, institucionalizar e implementar efectivamente las cuatro Resoluciones estratégicas del Politburó, especialmente los contenidos relacionados con el desarrollo de recursos humanos, las políticas y directrices del Partido sobre la modernización de la educación, el cuidado de la salud del pueblo, la población y el desarrollo.
El Gobierno promulga con urgencia la Estrategia de Desarrollo de Recursos Humanos hasta 2030, con visión a 2050, y asigna recursos adecuados para garantizar su implementación, mejorando la creatividad de los recursos humanos asociada al uso racional de la inteligencia artificial y las nuevas herramientas científicas y tecnológicas.
Elaborar y someter a la consideración de la Asamblea Nacional, modificaciones y adiciones a la Ley de Educación, la Ley de Educación Superior y la Ley de Educación Profesional, la Ley de Población, la Ley de Funcionarios Públicos, el Programa Nacional de Metas sobre Educación y Capacitación y el Programa Nacional de Metas sobre Población y Desarrollo.
Emitir normativa sobre recursos humanos de alta calidad en el sentido de definir claramente el concepto, criterios y autoridad para determinar los recursos humanos de alta calidad en el conjunto de recursos humanos (a través de criterios de resultados de formación y desarrollo, resultados de la práctica profesional, experiencia, reputación y logros en el trabajo)...
Donde hay un problema, resuélvanlo allí, no hablen en general de problemas institucionales.
En su intervención en la reunión, el presidente de la Asamblea Nacional, Tran Thanh Man, enfatizó que este es un tema de supervisión de suma importancia. Recientemente, se emitieron las cuatro resoluciones de los "cuatro pilares" del Politburó, todas ellas relacionadas con la mejora de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, en particular la calidad de los recursos humanos de alta calidad.
El Politburó también emitió su opinión y, según la conclusión del Secretario General To Lam, antes del 15 de agosto se emitirán resoluciones sobre educación universal y salud pública. El Presidente de la Asamblea Nacional sugirió que, tras la emisión de estas resoluciones, la Delegación Supervisora las actualice para contar con las evaluaciones y recomendaciones pertinentes, de modo que el Gobierno, los ministerios, las delegaciones y las localidades, especialmente el Ministerio de Educación y Formación, puedan implementarlas próximamente.
En su 10.ª sesión, la Asamblea Nacional presentará el proyecto de ley que modifica y complementa varios artículos de la Ley de Educación; el proyecto de ley de Educación Superior (modificado); y el proyecto de ley de Formación Profesional (modificado). El Presidente de la Asamblea Nacional destacó la importancia de estos tres proyectos de ley en la preparación del Programa Nacional de Objetivos de Educación y Formación y del Programa Nacional de Objetivos de Población y Desarrollo.
En cuanto a las tareas y soluciones futuras, el proyecto de Resolución propone nueve grupos de cuestiones que deben perfeccionarse en términos de políticas e instituciones. El Presidente de la Asamblea Nacional sugirió que la Delegación de Supervisión equilibre la capacidad entre la situación actual y las soluciones. ¿El perfeccionamiento de las instituciones y políticas legales en el futuro corresponde a la ley, al decreto o a la circular? Donde haya problemas, los resolveremos allí, no solo diremos en general que estamos estancados en las instituciones. Debemos especificar dónde están los problemas institucionales, en qué lugar y en qué sector.
Se han puesto en marcha numerosos proyectos y programas para el desarrollo de recursos humanos de alta calidad; sin embargo, la organización e implementación aún son limitadas, y los resultados son inciertos. Algunos contenidos importantes aún son lentos o no se han publicado. El mecanismo financiero estatal y las políticas para el desarrollo de recursos humanos, especialmente de alta calidad, no han recibido la debida atención y no están a la altura de su papel estratégico innovador.
En cuanto al proyecto de Resolución sobre supervisión, el Presidente de la Asamblea Nacional señaló que las tareas y soluciones deben ser claras para cada sector y ámbito; concisas, pero deben garantizar su integridad, fácil comprensión, fácil memorización, fácil ejecución, fácil verificación e implementación. En particular, se encargó a la Comisión de Cultura y Asuntos Sociales la coordinación con el Ministerio de Educación y Formación para continuar monitoreando de cerca y acompañando a los ministerios, sectores y localidades en su implementación rigurosa.
El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, expresó su acuerdo y elogió la diligencia, el rigor y la objetividad del equipo de supervisión, así como el contenido de los informes. En cuanto a las recomendaciones sobre las funciones y tareas del Gobierno, el Ministro afirmó que las aceptaría y estudiaría detenidamente durante el próximo proceso de implementación.
En sus comentarios finales, la Vicepresidenta de la Asamblea Nacional, Nguyen Thi Thanh, afirmó que el Comité Permanente de la Asamblea Nacional valoró altamente el Informe sobre los resultados de la supervisión y el proyecto de Resolución sobre la supervisión temática, los expedientes y documentos presentados en la reunión que fueron cuidadosamente preparados por la Delegación de Supervisión, cumpliendo con los requisitos de calidad, contribuyendo a proporcionar información valiosa para los comentarios sobre los Documentos del Congreso.
El Vicepresidente de la Asamblea Nacional encargó al Comité de Cultura y Asuntos Sociales que continúe coordinando con los Ministerios, principalmente el Ministerio de Educación y Capacitación, así como el Ministerio del Interior, el Ministerio de Finanzas, el Ministerio de Salud y los Ministerios pertinentes para completar la Resolución; prestando atención a seguir de cerca el proceso de completar la Resolución del Politburó en este campo.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/quan-tam-nhan-luc-chat-luong-cao-tuong-xung-voi-vai-tro-dot-pha-chien-luoc-post743639.html
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