MATERIALES DEL CURSO DE EXPERIENCIA DE ARTE STEAM PARA DOCENTES DE CREATIVIDAD ILIMITADA

En la era de la innovación educativa, integrar el método STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) en la enseñanza se ha convertido en una tendencia inevitable. No solo ayuda a los estudiantes a desarrollar integralmente sus conocimientos, habilidades y pensamiento creativo, sino que también inspira a los docentes a participar en actividades experienciales.

En la sesión de capacitación para mejorar la capacidad de enseñanza de Bellas Artes para maestros de escuela primaria a través de actividades STEAM, en respuesta al Programa de Educación General 2018, los maestros tuvieron la oportunidad de explorar , crear y practicar directamente con los materiales de aprendizaje de Bellas Artes STEAM investigados y desarrollados por Hong Ha.

Educación STEAM: un puente entre el arte y la ciencia

Si STEM se centra en la ciencia , la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, STEAM añade el elemento artístico. Gracias a ello, las actividades de aprendizaje no solo son lógicas, sino que también estimulan la imaginación, la expresión y la estética.

En el arte elemental, STEAM ayuda a los estudiantes a:

Saber observar – hacer preguntas – encontrar soluciones a través de la práctica creativa.

Practica la destreza, el pensamiento visual y el pensamiento espacial.

Desarrollar habilidades de cooperación, presentación y demostración de productos.

Gracias a esta combinación, cada lección de arte no es simplemente una hora de dibujo normal, sino que se convierte en un viaje de aprendizaje inspirador.

Actividades experienciales durante la sesión de formación

Durante la sesión de capacitación, los docentes no solo recibieron una introducción teórica, sino que también participaron directamente en la creación, como si fueran estudiantes reales. Cada grupo de docentes recibió un conjunto de materiales STEAM de Bellas Artes para primaria, que incluía:

Palitos de madera, varias uniones para montaje de maquetas.

Materiales de arte: colores, papel para manualidades, arcilla para decoración creativa.

Decoraciones: alambre, lana, papel de mica, mini bombillas LED para crear acentos artísticos.

El ambiente en el aula es animado, y los profesores se entusiasman transformando barras y uniones de madera en maquetas de casas, puentes, animales o paisajes naturales. Los detalles decorativos aportan personalidad a los productos, garantizando cualidades tanto técnicas como estéticas.

La característica especial de la sesión de formación es la combinación armoniosa de teoría y práctica, que ayuda a los profesores a aplicarla fácilmente a la enseñanza real.

El valor de la experiencia para los docentes

Practicar como estudiantes: los profesores entienden mejor cómo organizar las lecciones, desde las etapas de planteamiento de problemas, sugerencia, orientación y evaluación de productos.

Mejorar las habilidades organizativas: a través de la experiencia, los profesores aprenden cómo alentar a los estudiantes a ser creativos sin forzarlos.

Difundiendo inspiración: cada producto terminado no es sólo un modelo físico sino también un testimonio de la camaradería entre el arte, la ciencia y la educación.

Desde aquí, los docentes disponen de más herramientas para estimular el interés de los alumnos por aprender, creando lecciones animadas y atractivas.

Producto: “Jardín Colorido”

Concluir

La sesión de capacitación es un testimonio de la innovación en la educación primaria. Los materiales de aprendizaje de Arte STEAM prometen convertirse en un compañero de confianza para los docentes en su camino hacia la creación de lecciones atractivas, ayudando a los estudiantes a amar el arte y a desarrollar habilidades integrales.

No es sólo un producto educativo, sino también un puente que deja volar la imaginación de profesores y alumnos, convirtiendo el aula en un espacio de creatividad ilimitada.