Según información del Ministerio de Educación y Formación , tras la fusión, en todo el país hay más de 3.300 unidades administrativas a nivel comunal con 52.000 instituciones educativas y 23,4 millones de estudiantes, con un promedio de 7.000 estudiantes por comuna.
El Ministro de Educación y Capacitación, Nguyen Kim Son, dijo que el número de estudiantes en cada comuna será bastante grande y se espera que haya dos funcionarios públicos gestionando la educación a nivel comunal. Por ello, el Ministerio de Educación y Formación realizará capacitaciones a nivel nacional para aclarar las funciones, tareas y poderes de estos servidores públicos.
Según el Ministro, en materia de gestión estatal en materia de educación, es necesario que haya una división de responsabilidades entre los niveles departamental y comunal, pero no de manera rígida.
El Ministro también afirmó que al reestructurar las unidades administrativas, es necesario priorizar garantizar el normal funcionamiento de las instituciones educativas, y no fusionar mecánicamente las instituciones educativas al cambiar de unidades administrativas.
Tras estabilizar el sistema y evaluar exhaustivamente todos los aspectos, revisaremos y reorganizaremos el sistema si es necesario. El Ministerio de Educación y Formación proporcionará orientación específica al respecto, declaró el ministro Nguyen Kim Son.
Anteriormente, a principios de abril, el Ministerio de Educación y Capacitación emitió el Despacho Oficial No. 1581/BGDĐT-GDPT a los Comités Populares de las provincias y ciudades de administración central sobre cómo garantizar el mantenimiento y la mejora de la calidad y la eficiencia de las instituciones educativas públicas en las unidades administrativas al implementar el modelo de gobierno local de dos niveles.
Según el documento, el Ministerio de Educación y Capacitación solicitó a las localidades mantener unidades de servicio público educativo y transferir a las autoridades a nivel comunal la función de gestión estatal de la educación para escuelas secundarias, escuelas primarias y preescolares.
El Comité Popular provincial es responsable de ordenar a los organismos especializados que emitan documentos que orienten el contenido de la gestión estatal de la educación administrada por el nivel de distrito y los transfieran a los organismos especializados a nivel provincial y comunal al implementar el arreglo y la reorganización de los gobiernos locales en dos niveles, asegurando que las actividades administrativas relacionadas con la educación funcionen normalmente, sin problemas, de manera continua sin interrupciones y no afecten las actividades normales de la sociedad, las personas y las empresas.
Fuente: https://phunuvietnam.vn/sau-sap-nhap-binh-quan-moi-xa-se-co-khoang-7000-hoc-sinh-20250517083611189.htm
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