Se espera que el número de puntuaciones por debajo de 5 en matemáticas en el examen de décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh alcance un nivel récord.

Hoy, 19 de junio, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh anunciará los resultados de los exámenes de décimo grado para 2024, un día antes de lo esperado.

Los candidatos pueden consultar: https://ts10.hcm.edu.vn/dang-nhap?ReturnUrl=%2Ftra-cuu-ket-qua

El enlace de búsqueda se mostrará cuando la puntuación esté disponible.

Según las estadísticas preliminares iniciales, se reveló que 49 candidatos obtuvieron 10 puntos en matemáticas de más de 98.000 candidatos que tomaron el examen. Además, hubo 31 candidatos que obtuvieron 9,75 puntos; 132 candidatos obtuvieron 9,5 puntos; 123 candidatos obtuvieron 9,25 puntos. El número de candidatos que obtienen una puntuación de entre 8 y 9 puntos es bastante grande: unos 2.000 candidatos. El nivel de 5 puntos es la puntuación que la mayoría de los candidatos lograron con más de 7.000 exámenes.

Sin embargo, predominan las puntuaciones por debajo de la media (por debajo de 5). Las estimaciones iniciales indican que aproximadamente el 56% de las pruebas obtuvieron puntuaciones entre 0 y menos de 5, y aproximadamente el 43% de las pruebas obtuvieron puntuaciones de 5 o más. Esta puntuación refleja en parte la diferenciación y el nivel del examen, que se considera bastante único y algo difícil para muchos candidatos.

Gráfico: Huyen Nguyen.

En 2022 y 2023, el número de pruebas de matemáticas por debajo del promedio fue solo del 45%, el número de pruebas por encima del promedio fue del 55%. En los cinco años comprendidos entre 2018 y 2023, entre el 45 y el 52 % de los exámenes de matemáticas de décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh estuvieron por debajo del promedio. El nivel más alto se registró en 2018, cuando aproximadamente el 52% de los exámenes obtuvieron puntuaciones inferiores a 5 puntos.

Al explicar la opinión de que las preguntas de matemáticas eran difíciles, el Sr. Le Hoai Nam, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, dijo que el examen de décimo grado es un examen de ingreso, con el espíritu de crear preguntas de examen que demuestren una alta diferenciación para seleccionar estudiantes para cada escuela adecuada.

Según el Sr. Nam, actualmente hay muchas escuelas con diferentes niveles, por lo que es imposible evaluar si el examen es fácil o difícil, sino más bien cuántos porcentajes de buenos estudiantes y cuántos porcentajes de buenos estudiantes pueden ser seleccionados a través del examen...

"Las dificultades son comunes y no afectan la elección de los candidatos", expresó el Sr. Nam.

El Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, compartió que a lo largo de los años, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh siempre ha planteado preguntas en la dirección de aumentar la aplicación y la resolución de problemas cada año.

Este año es el último año del programa antiguo y la transferencia del programa de Educación General de 2018, por lo que el nivel de dificultad puede ser mayor, requiriendo que los candidatos apliquen sus habilidades para resolver más problemas.

El examen de matemáticas de décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh también recibió opiniones mixtas, pero muchas personas admitieron que era un buen examen, muy práctico y que podía ser difícil si los estudiantes solo estudiaban mecánicamente.

El maestro Pham Phuc Thinh, profesor de matemáticas y ex director de una escuela secundaria en la ciudad de Ho Chi Minh, compartió que en los últimos años, la ciudad de Ho Chi Minh ha emitido muy buenas preguntas de matemáticas que son prácticas y altamente capaces de desarrollar habilidades.

El Sr. Thinh evaluó que este examen está en línea con la orientación de aprender matemáticas para resolver problemas de la vida real, no para resolver problemas puramente teóricos de los libros.

Este tipo de preguntas también limitará a los profesores a la hora de practicar "tipos de preguntas" y técnicas de solución, en lugar de enseñar a los niños el pensamiento matemático.

También satisfecho con este examen, el Sr. Vu Khac Ngoc, un experto del Sistema Educativo Hoc Mai, dijo que la forma en que se creó el examen de matemáticas en la ciudad de Ho Chi Minh estaba en línea con el espíritu educativo del nuevo programa de educación general de 2018. Es decir, los estudiantes deben tener la capacidad de sintetizar conocimientos en la solución de problemas prácticos de la vida.

Anteriormente, con la forma en que se daban las preguntas de los exámenes, los niños hacían matemáticas como máquinas. A los estudiantes se les dan instrucciones muy específicas sobre los tipos de ejercicios, cómo hacerlos, cuál es el paso uno, cuál es el paso dos, simplemente aplicar o reemplazar la fórmula para obtener el resultado.

Mientras tanto, el Sr. Nguyen Khac Minh, un profesor con casi 30 años de experiencia guiando a estudiantes para competir en la Olimpiada Internacional de Matemáticas (OIM), dijo: "Si tuviera esta pregunta de examen, ¡lloraría también!".

El Sr. Nguyen Khac Minh dijo que crear algunas situaciones en el examen de matemáticas de décimo grado de la ciudad de Ho Chi Minh no es diferente a meter un palo en un balde de agua clara, removerlo hasta que se vuelva fangoso y luego obligar a los estudiantes a aclararlo nuevamente.

Esto es completamente contrario al espíritu de las matemáticas, contra la naturaleza de las matemáticas. El espíritu de las matemáticas es desenredar; La esencia de las matemáticas es encontrar el núcleo simple en lo complejo.

Después de un análisis y una evaluación detallados, el Sr. Minh afirmó que un estudiante de 9º grado con una comprensión correcta y saludable de las matemáticas, dentro del alcance del Programa de Educación Matemática de la Escuela Secundaria de 2006, ciertamente no puede resolver este problema.

Actualmente, el examen de matemáticas de Ciudad Ho Chi Minh todavía recibe una acalorada discusión en la comunidad.

Según el plan, después de anunciar los resultados de los exámenes, a más tardar a las 16:00 horas. El 24 de junio, el departamento anunciará el punto de referencia de admisión para estudiantes de décimo grado especializados e integrados y los resultados de admisión directa.

El 10 de julio, el Departamento anunciará los puntajes de referencia de admisión al décimo grado y la lista de candidatos admitidos al décimo grado para el año escolar 2024-2025.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/so-diem-duoi-5-mon-toan-thi-lop-10-o-tphcm-du-kien-cao-ky-luc-20240619002101672.htm