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El Departamento de Educación y Formación debe centrarse en la tarea de mejorar la calidad de la educación masiva.

En la tarde del 6 de agosto, el subsecretario del Comité Provincial del Partido y presidente del Comité Popular Provincial, Ta Anh Tuan, tuvo una sesión de trabajo con los líderes del Departamento de Educación y Capacitación (DET) sobre una serie de temas relacionados con el trabajo de asesoramiento y gestión del sector de la educación y la formación.

Báo Đắk LắkBáo Đắk Lắk06/08/2025

A la reunión asistieron el vicepresidente del Comité Popular Provincial, Nguyen Thien Van; y representantes de dirigentes de departamentos, sucursales y unidades pertinentes.

El presidente del Comité Popular Provincial, Ta Anh Tuan, pronunció un discurso en la reunión.
El presidente del Comité Popular Provincial, Ta Anh Tuan, pronunció un discurso en la reunión.

En el pasado, el Departamento de Educación y Formación ha realizado un buen trabajo asesorando sobre los contenidos en el ámbito de responsabilidad, garantizando la eficiencia, la calidad y el progreso puntual, contribuyendo a la finalización de las tareas comunes de la provincia.

Tras la fusión, toda la provincia cuenta con 1379 instituciones educativas bajo la gestión del Departamento de Educación y Formación, con 708 428 estudiantes (preescolar, educación general, formación profesional y educación continua, y estudiantes); el número total de directivos y docentes es de 38 441 personas. En el curso escolar 2024-2025, el sector educativo ha implementado de forma proactiva y flexible soluciones para innovar en los métodos y modalidades de enseñanza, las pruebas y la evaluación, con el fin de mejorar la calidad de la educación, de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018.

El vicepresidente del Comité Popular Provincial, Nguyen Thien Van, habló en la reunión.
El vicepresidente del Comité Popular Provincial, Nguyen Thien Van, habló en la reunión.

La tasa de estudiantes que aprobaron el examen de graduación de la escuela secundaria en 2025 alcanzó el 98,36 %; la calidad de la educación básica se mantuvo; se priorizó la mejora de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje del inglés. La orientación profesional se implementó ampliamente en todos los niveles, generando motivación y metas para que los estudiantes estudien, ayudándolos a comprender mejor su futuro profesional. Las políticas educativas en minorías étnicas y zonas particularmente desfavorecidas se implementaron plenamente de acuerdo con la normativa.

Actualmente, las instituciones educativas se están centrando en la matriculación, la mejora de las instalaciones escolares, la organización de la formación profesional... para el nuevo año escolar 2025-2026.

Representantes del Departamento de Finanzas presentaron opiniones relacionadas con la labor financiera del sector educativo.
Representantes del Departamento de Finanzas presentaron opiniones relacionadas con la labor financiera del sector educativo.

En la reunión, los responsables del Departamento de Educación y Formación propusieron una serie de contenidos relacionados con el sector financiero; la gestión de los activos públicos (instalaciones escolares); la complementación de la nómina docente, etc.

Al concluir la reunión, el subsecretario del Comité Provincial del Partido y presidente del Comité Popular Provincial, Ta Anh Tuan, elogió altamente los resultados alcanzados por el sector de la educación y la formación en los últimos tiempos.

Al mismo tiempo, cabe señalar que la educación y la formación es un campo importante relacionado con el desarrollo sostenible en muchos aspectos, por lo que la provincia creará condiciones para que el sector se desarrolle y tenga mayores requisitos y exigencias en términos de calidad.

Delegados asistentes a la reunión.
Delegados asistentes a la reunión.

El Departamento de Educación y Formación necesita realizar una evaluación integral del impacto de la gestión de los gobiernos locales de dos niveles en la educación y la formación. A partir de ahí, proponer soluciones específicas para mejorar la calidad del equipo directivo y docente; prestar mayor atención a la disciplina, el orden y la ética docente; contar con soluciones para mejorar la calidad de la educación general; y prestar mayor atención a la educación en zonas desfavorecidas y de minorías étnicas, entre otras.

Fuente: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/so-giao-duc-va-dao-tao-can-chu-trong-nhiem-vu-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dai-tra-d000bfb/


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