Según la nueva normativa, el profesorado ocupa el nivel salarial más alto del sistema de carrera administrativa y disfruta de prestaciones preferenciales y otros beneficios según la naturaleza del puesto y las condiciones regionales. Entre quienes tienen derecho a políticas salariales y de prestaciones más altas se encuentran: docentes de preescolar; quienes trabajan en zonas de minorías étnicas, montañosas, fronterizas e insulares; en zonas con condiciones especialmente difíciles; quienes imparten docencia en escuelas especializadas; quienes implementan la educación inclusiva; y quienes imparten docencia en diversos sectores y ocupaciones específicos.
La Ley también estipula claramente políticas para apoyar a los docentes, incluyendo: subsidios basados en la naturaleza del trabajo y la ubicación; apoyo para la capacitación y el desarrollo; atención periódica de la salud y salud ocupacional; subsidios de movilidad para docentes que trabajan en alfabetización, educación universal, comisión de servicio, enseñanza mejorada, enseñanza interescolar, enseñanza en escuelas remotas, etc.
Los docentes que trabajan en zonas montañosas, fronterizas, insulares, zonas con dificultades socioeconómicas especiales o que imparten docencia en centros especializados... si no han obtenido una vivienda pública o colectiva, recibirán ayudas para el alquiler de la misma. Además, recibirán ayudas para los gastos de viaje y billetes de tren cuando trabajen en zonas con dificultades.
La Ley complementa un conjunto de políticas para atraer y promover al profesorado, para aquellos con altas calificaciones, talentos especiales, aquellos que trabajan en zonas desfavorecidas o participan en la enseñanza y la investigación en áreas claves como prioridad en el reclutamiento y recepción; apoyo salarial y subsidios; capacitación, planificación, nombramiento; condiciones de trabajo y equipamiento; bienestar y otros apoyos.
Además de los derechos, la ley también estipula específicamente los actos que los profesores no pueden realizar, como: discriminar entre estudiantes; hacer trampa en las admisiones y evaluaciones; imponer clases adicionales o cobrar tarifas ilegales...
Las nuevas regulaciones mencionadas representan un gran avance en la implementación de políticas y regímenes para el profesorado, lo que demuestra la atención especial y el trato preferencial que el Partido, el Estado y la sociedad otorgan a la profesión docente. La tradición del pueblo vietnamita es "respetar al profesorado", ya que "sin profesor no se puede triunfar". En la sociedad moderna, los padres dedican cada vez menos tiempo a sus hijos, y el papel del profesorado es aún más importante, contribuyendo significativamente a la transmisión de conocimientos, la formación de estilos de vida, la personalidad y el pensamiento, y a dar ejemplo a las nuevas generaciones. En una declaración ante la Asamblea Nacional, el líder de la Comisión de Cultura y Sociedad afirmó que la regulación del salario máximo y las prestaciones para el profesorado también busca institucionalizar la política del Partido sobre el profesorado, lo cual no contradice el espíritu de la reforma salarial.
Las políticas preferenciales para los docentes son muy valiosas. Además, esperamos que promuevan cada vez más sus funciones y responsabilidades, cultiven el conocimiento y la moral, contribuyan a la formación de buenas generaciones futuras e implementen adecuadamente las enseñanzas del Tío Ho: "Para el beneficio de diez años, planta árboles / Para el beneficio de cien años, cultiva personas".
Fuente: https://baophapluat.vn/su-uu-dai-xung-dang-voi-cac-thay-co-giao-post552098.html
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