Para la tarde del 10 de septiembre, 16 nuevos estudiantes de la Universidad Internacional (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) habían retirado sus solicitudes tras enterarse de que los resultados de sus especializaciones no coincidían con las que habían elegido inicialmente. (Foto ilustrativa AI)
La razón es que los nuevos estudiantes son ubicados en carreras que no coinciden con sus deseos iniciales, lo que causa preocupación y malestar en muchas familias.
Clasificado en una industria "extraña"
El 6 de septiembre, la Universidad Internacional anunció los resultados de la clasificación de especializaciones para los nuevos estudiantes de la promoción de 2025. Sin embargo, muchos padres manifestaron su gran sorpresa al ver que sus hijos fueron asignados a una especialización que no habían indicado como preferida.
La Sra. T., una madre residente en Ciudad Ho Chi Minh, dijo que su hija solicitó admisión a la especialización en logística y gestión de la cadena de suministro (que la escuela clasifica dentro del grupo de ingeniería, que incluye muchas especializaciones diferentes) y fue aceptada en la escuela.
"Sin embargo, cuando mi hijo ingresó a la escuela, descubrió que no podía estudiar la carrera elegida, sino que tenía que participar en un proceso de admisión basado en los deseos y las calificaciones de la escuela."
Cuando salieron los resultados de la clasificación de la carrera, me asignaron a ingeniería civil. Estaba confundida porque no entendía por qué me habían asignado a esa carrera, aunque no me había inscrito. Mi familia decidió retirar mi solicitud de traslado a otra universidad más adecuada —dijo—.
En la mañana del 8 de septiembre, muchos padres y alumnos nuevos acudieron a la escuela para retirar sus solicitudes de admisión. Algunos se mostraron molestos porque a sus hijos se les asignó una carrera completamente distinta a la que habían elegido inicialmente. Esto los llevó a decidir enviar a sus hijos a otras escuelas para que pudieran estudiar su carrera preferida y seguir el ritmo del curso.
El anuncio de los resultados de la carrera después de que los estudiantes hayan completado su matrícula provoca que muchos pierdan la oportunidad de volver a elegir su facultad o carrera desde el principio. Muchos estudiantes de nuevo ingreso confesaron sentirse confundidos, desorientados y con el riesgo de estudiar la carrera equivocada durante sus cuatro años de universidad.
"La escuela tiene en cuenta la división de especializaciones para garantizar la equidad".
En declaraciones a Tuoi Tre , el MSc. Nguyen Thanh Tam, subdirector del Departamento de Formación Universitaria de la Universidad Internacional, confirmó que, hasta la tarde del 10 de septiembre, 16 estudiantes de nuevo ingreso habían solicitado la cancelación de su matrícula tras conocer los resultados de la clasificación de la especialidad. La universidad tramitó las cancelaciones y reembolsó el importe abonado.
Según el Sr. Tam, el proceso de clasificación de especializaciones de la escuela se lleva a cabo de forma similar a los principios de admisión universitaria establecidos por el Ministerio de Educación y Formación . Una vez admitidos en un grupo de especializaciones, los candidatos registran sus especializaciones preferidas por orden de prioridad.
La escuela luego considera la puntuación de cada candidato y los asigna a las especializaciones en orden de mayor a menor, hasta que esa especialización tenga suficientes plazas disponibles, momento en el que pasará a la siguiente opción.
«La escuela cuenta con dos métodos principales de admisión: las calificaciones del examen de graduación de bachillerato y las calificaciones de la evaluación de competencias. Al considerar las especializaciones, elegiremos la calificación que sea más beneficiosa para los estudiantes. Este método garantiza la equidad y aumenta las posibilidades de que los estudiantes ingresen a la especialización deseada», dijo el Sr. Tam.
Según él, aproximadamente el 90% de los estudiantes son asignados a una carrera en función de su primera o segunda opción. Sin embargo, aún existe un 10% de estudiantes que deben estudiar carreras en función de su tercera o cuarta opción, por lo que no están satisfechos. Dado el número limitado de plazas para cada carrera, esto es inevitable.
Oportunidad de cursar una doble titulación o cambiar de titulación después del primer año
Para abordar esta situación, la dirección de la escuela anunció la implementación de un programa de doble titulación para estudiantes del mismo grupo de especialización. De esta manera, los estudiantes que cursan la primera titulación pueden matricularse en la segunda si su rendimiento académico es bueno o superior. El conocimiento compartido entre ambas especializaciones dentro del mismo grupo puede alcanzar entre un 60 % y un 70 %, por lo que estudiar simultáneamente no supone una carga excesiva.
"Por ejemplo, los estudiantes que se especializan en ingeniería de la construcción pueden inscribirse para estudiar logística después de su segundo año. Solo necesitan completar los diferentes módulos entre las dos especializaciones para recibir dos títulos regulares después de graduarse", dijo el Sr. Tam.
El profesor asociado Dr. Dinh Duc Anh Vu, subdirector de la escuela, agregó que la junta directiva ha decidido brindar apoyo especial a los estudiantes de la promoción de 2025.
Si los estudiantes se matriculan inicialmente en logística pero luego se les asigna otra especialización, tras completar el programa de la primera especialización, quedarán exentos del pago de la matrícula por los créditos adicionales necesarios para obtener un título en logística.
“Actualmente, la escuela también está aumentando su capacidad de formación para poder aceptar a más estudiantes que cambien de carrera el próximo año. Después del primer año, si los estudiantes obtienen buenos resultados académicos, pueden solicitar el cambio de carrera dentro del mismo grupo sin gastar más tiempo ni dinero”, afirmó el Sr. Vu.
Se necesita mayor claridad en la información de admisión.
Aunque la escuela cuenta con políticas de apoyo, muchos padres siguen pensando que la información sobre la admisión debe ser más pública y transparente, especialmente en lo que respecta a las oportunidades de ingreso a cada especialización del grupo.
"Si mi hijo hubiera sabido que le asignarían la carrera de ingeniería de la construcción, no la habría elegido desde el principio. No podemos esperar hasta que terminen las clases para anunciar oficialmente su especialización", compartió un padre.
La admisión por especialización permite a las escuelas ser proactivas en la formación, pero también exige una mayor responsabilidad en el asesoramiento a los candidatos. Para estos, elegir una especialización es una decisión importante que afecta a toda su trayectoria profesional futura.
Fuente: https://tuoitre.vn/tan-sinh-vien-rut-ho-so-vi-bi-phan-nganh-trai-nguyen-vong-truong-noi-gi-20250910214530496.htm
![[Foto] El primer ministro Pham Minh Chinh recibe a la delegación de la Semiconductor Manufacturing International (SEMI).](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/06/1762434628831_dsc-0219-jpg.webp)
Kommentar (0)