Es innegable que el mercado actual de los concursos televisivos es cada vez más rico, creando un panorama de entretenimiento vibrante. Se puede observar que la mayoría de los programas se centran en elementos de entretenimiento, mientras que muy pocos son educativos . Sin embargo, no todos los programas tienen buena acogida entre la audiencia, ya que aún existen programas con muchas deficiencias, que carecen de profundidad y no transmiten mensajes valiosos.
Entre cientos programa de juegos Actualmente, se emiten programas cuyo contenido es creado por el productor y otros que compran derechos de autor en el extranjero. Muchos concursos explotan elementos puramente de entretenimiento, centrándose en la apariencia, la moda ...
Además, muchos programas usan todo tipo de trucos para crear controversia intencionalmente con declaraciones impactantes o dramatismo entre los jugadores. Algunos programas incluso tienen scripts que abusan de elementos inapropiados y vulgares.
Estas realidades han afectado negativamente al público, especialmente a los jóvenes. A largo plazo, estos programas corren el riesgo de distorsionar la percepción de los jóvenes, creyendo solo en valores superficiales y el glamour externo, sin continuar buscando y desarrollando valores internos y talentos personales. Esto, en cierta medida, perjudica los gustos de un segmento de la audiencia, creando así un público tolerante y obstinado.
Si bien es cierto que el entretenimiento es necesario para atraer al público, es evidente que los productores también deben definir claramente sus responsabilidades sociales y priorizar la calidad del programa. Además, si un programa solo sabe cómo atraer a la audiencia con lenguaje, imágenes y acciones ofensivas, tarde o temprano recibirá críticas de la opinión pública.
Por lo tanto, en lugar de centrarse en el entretenimiento, los productores pueden centrarse en crear programas educativos y saludables, adecuados para el público infantil. Las cadenas de televisión también deben apoyar la programación, aumentando la duración de los concursos educativos, que contribuyen al desarrollo de las cualidades morales de cada persona, ya que aún existe un gran público que prefiere los programas divertidos, pero que busca aprender, aportando valor al conocimiento, la ciencia y la cultura; especialmente los escolares, que necesitan cultivar más conocimientos de ciencia , literatura e historia.
Por parte de las agencias de gestión, para mejorar la calidad de los concursos televisivos, es necesario combinar métodos de precontrol y poscontrol. El precontrol ayuda a verificar y ajustar el contenido antes de la emisión, mientras que el poscontrol garantiza que las infracciones se gestionen estrictamente después de la emisión. Por lo tanto, la combinación de estas dos etapas creará un mecanismo de gestión integral. Para ello, deben existir regulaciones claras y específicas sobre qué contenido se puede y no se puede emitir; al mismo tiempo, deben aplicarse sanciones públicas estrictas y severas.
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