Fortalecer la formación, fomentar y desarrollar el equipo de cuadros teóricos

Horas de clase de los estudiantes del curso de capacitación, actualizando conocimientos y habilidades para los cuadros de planificación del XIV Comité Ejecutivo del Comité Central del Partido. (Foto: DUY LINH)

Esta tarea se destaca como un pilar fundamental en la construcción del Partido en términos de ideología y teoría. Se trata de un requisito de importancia estratégica, directamente vinculado al fortalecimiento de la labor de propaganda sobre las directrices y políticas del Partido, las políticas y leyes del Estado, y la educación sobre las tradiciones revolucionarias del Partido; vinculado a la labor de construcción y rectificación del Partido y de un sistema político limpio, fuerte e integral.

Numerosos debates han señalado que, en el contexto de la globalización, la profunda integración internacional y el fuerte desarrollo de la tecnología digital , la labor de formación y fomento de la teoría política plantea nuevas exigencias, en las que la formación, el fomento y el desarrollo de un equipo de cuadros de teoría política constituyen tanto una tarea urgente en el futuro inmediato como una tarea estratégica, sistemática y a largo plazo.

Los cuadros teóricos no solo deben ser competentes en su profesión, tener una postura política firme y una ética revolucionaria, sino que también deben estar profundamente imbuidos del marxismo-leninismo, el pensamiento de Ho Chi Minh y las políticas y directrices del Partido. Deben saber aplicar eficazmente la teoría a la práctica docente, utilizarla para investigar, analizar y sintetizar la práctica, desarrollar teoría, participar activamente en la lucha contra las posturas erróneas y hostiles, y contribuir a la protección de los fundamentos ideológicos del Partido.

Según el teniente coronel Dr. Ta Thanh Chung, secretario de la célula del partido, jefe del Departamento de Construcción del Partido y Administración del Estado de la Academia Política de Seguridad Pública del Pueblo, la calidad del equipo de cuadros y profesores de teoría política es un factor importante que determina el éxito de los programas de formación en teoría política.

El equipo docente de teoría política no solo imparte conocimientos, sino que también orienta y desarrolla el pensamiento teórico y las habilidades analíticas de los estudiantes. Un profesorado con sólida formación profesional, métodos de enseñanza modernos y amplia experiencia práctica crea un entorno de aprendizaje dinámico que fomenta la participación y la interacción de los alumnos.

El Dr. Ta Thanh Chung reconoció que los cuadros y docentes de teoría política no solo deben impartir conocimientos, sino también ser ejemplares en cualidades políticas y ética revolucionaria. Propuso que los documentos presentados al XIV Congreso del Partido incluyan el requisito de conformar un equipo de cuadros y docentes ejemplares en cualidades políticas y ética, y absolutamente leales al Partido, la Patria y el pueblo. Asimismo, se debe establecer una solución con mecanismos y políticas para movilizar, rotar y capacitar a cuadros y docentes de teoría política en organismos del sistema político, a nivel local y de base; e invitar a cuadros, directivos y expertos destacados a participar en la docencia, con el fin de vincular estrechamente la teoría con la práctica.

Muchos teóricos y docentes de teoría política coinciden en las limitaciones y deficiencias señaladas en los documentos presentados al XIV Congreso del Partido. En concreto: el trabajo teórico no ha cumplido con los requisitos; algunos temas nuevos, difíciles y complejos se aclaran con lentitud; la propaganda y la enseñanza del marxismo-leninismo y del pensamiento de Ho Chi Minh son a veces rígidas y dogmáticas, y en ocasiones no se toman en serio, lo que provoca que su eficacia no sea la esperada. El estudio y la aplicación de las resoluciones del Partido aún presentan manifestaciones formales.

El Dr. Le Trung Kien, profesor del Instituto Ho Chi Minh y dirigente del Partido y de la Academia Nacional de Política Ho Chi Minh, propuso documentos preliminares para complementar las soluciones de innovación en la captación, formación y promoción de cuadros y profesores de teoría política, y para perfeccionar el mecanismo de descubrimiento, atracción y promoción de talentos teóricos, especialmente jóvenes cuadros.

Además, se propone la formación de un equipo de cuadros expertos y sucesivas generaciones de cuadros para afrontar las tareas inmediatas y a largo plazo; así como contar con un mecanismo de política salarial y de trato satisfactorio para que los cuadros y los profesores de teoría política se sientan seguros en su profesión.

En particular, el equipo de profesores teóricos debe actualizarse periódicamente con nuevos conocimientos y complementarse con experiencia práctica, de modo que las clases no sean meras teorías áridas, sino que contribuyan a comprender el pensamiento de los cuadros y miembros del partido, las aspiraciones del pueblo y a orientar la opinión pública, luchando contra los puntos de vista erróneos y hostiles.

Pham Cuong

Fuente: https://nhandan.vn/tang-cuong-dao-tao-boi-duong-phat-trien-doi-ngu-can-bo-ly-luan-post920956.html