Crear un entorno en línea seguro para los estudiantes

Hoy en día, el ciberespacio ha abierto un sinfín de oportunidades para el aprendizaje, el descubrimiento y la creatividad, pero al mismo tiempo también plantea muchos riesgos para los estudiantes, tales como: desinformación, fraude, acoso, violencia cibernética y abuso psicológico.

La escuela secundaria Nguyen Du (barrio Dai Mo, ciudad de Hanoi ) organiza un programa para proteger la seguridad de los estudiantes en el entorno en línea.

Por lo tanto, el sector educativo ha estado sensibilizando al personal, docentes y estudiantes, y al mismo tiempo, proponiendo medidas preventivas, contribuyendo a crear un entorno en línea seguro y saludable.

Sensibilización de los estudiantes

Recientemente, en algunas provincias y ciudades como Hanói, Quang Ninh y Ciudad Ho Chi Minh, se han registrado casos de personas que se hacen pasar por policías, fiscales o funcionarios judiciales para amenazar y manipular a menores. Estudiantes han recibido notificaciones constantes sobre casos en investigación, en las que se solicita a sus familias el pago de un rescate bajo el pretexto de un supuesto "secuestro virtual". En particular, se ha dado un caso en el que se engatusó a menores para trasladarlos de Hanói a Ciudad Ho Chi Minh, luego a localidades fronterizas y finalmente a Camboya con fines turísticos .

Para prevenir actos fraudulentos, el Ministerio de Educación y Formación ha emitido un documento que alerta sobre las tácticas delictivas que se aprovechan del ciberespacio para atraer a estudiantes. Asimismo, exige a las instituciones educativas y formativas que intensifiquen las campañas de concienciación sobre la prevención entre el alumnado. Con el fin de implementar eficazmente estas medidas, el 9 de octubre, el Instituto de Enseñanza Secundaria Nguyen Du (Barrio Dai Mo, Hanói) organizó la campaña «No solos, juntos para estar seguros en internet».

Recientemente, en algunas provincias y ciudades como Hanoi, Quang Ninh y Ciudad Ho Chi Minh, se han registrado casos consecutivos de personas que se hacen pasar por policías, fiscales y jueces para amenazar y manipular a niños; los estudiantes han recibido continuamente notificaciones relacionadas con casos que se están investigando y luego se les pide a sus familias que transfieran dinero de rescate en nombre de un "secuestro en línea".

Según la directora de la escuela secundaria Nguyen Du, Nguyen Thi Ly: “La campaña “No solos, juntos por la seguridad en línea” transmite un mensaje muy humano: nadie está solo en el mundo digital; siempre hay profesores, familiares y comunidad para acompañar, proteger y compartir.

La escuela no se limita a la propaganda; también implementa numerosas actividades específicas y prácticas, como seminarios y talleres sobre ciberseguridad para estudiantes, docentes y padres. Integra la educación en seguridad digital en las clases, las actividades prácticas y la orientación vocacional, e incentiva a los estudiantes a crear contenido positivo en redes sociales, difundiendo así buenos valores. Asimismo, crea un canal de comunicación para asesorar y apoyar a los estudiantes cuando se enfrentan a situaciones de riesgo en internet, para que ningún niño se sienta solo.

La escuela hace un llamado a los padres para que acompañen a sus hijos, conversen con ellos y los guíen cuando participen en redes sociales. Además, los estudiantes deben usar internet de manera inteligente, humana y responsable. No se queden callados cuando vean que sus amigos sufren y recuerden que nunca están solos —afirmó la Sra. Nguyen Thi Ly—.

También en Hanói, el 29 de septiembre, la escuela primaria y secundaria privada Hanoi Star anunció las medidas de coordinación para garantizar la seguridad de los alumnos durante las actividades extracurriculares. Según la dirección del centro, la tarde del 28 de septiembre, después de que los alumnos realizaran el examen ASMO (la prueba global de aptitud en ciencias, matemáticas e inglés de Malasia) en un centro de pruebas del barrio de Ha Dong, un padre solicitó un servicio de transporte para recoger a su hijo.

Mientras esperaba el autobús, un desconocido en motocicleta se le acercó, haciéndose pasar por el conductor que su madre había reservado. Apresuradamente, el estudiante subió al autobús sin verificar la información que su madre le había enviado (tipo de vehículo, matrícula y nombre del conductor). Solo cuando recibió una llamada de su madre informándole que el autobús reservado no lo había recogido, el estudiante se dio cuenta del error. Aunque el estudiante pidió que detuviera el autobús, el conductor no le hizo caso y aceleró. Preso del pánico, el estudiante intentó saltar a la carretera mientras el autobús estaba en marcha.

Para garantizar la seguridad de los alumnos, la directora del Colegio Privado de Primaria y Secundaria Hanoi Star, Khuat Thi Thanh Nhan, recomienda que los alumnos verifiquen toda la información del vehículo; mantengan la calma y busquen la manera de contactar inmediatamente a sus padres, profesores o personas cercanas si detectan alguna señal inusual. Asimismo, al reservar un vehículo para sus hijos, los padres deben enviar los detalles de la matrícula, el tipo de vehículo y el número de teléfono del conductor para que sus hijos puedan identificarlo correctamente; instruir a sus hijos para que confirmen la información con el conductor antes de subir al vehículo; y coordinar regularmente con el colegio para brindarles a sus hijos las herramientas necesarias para actuar en situaciones de emergencia.

Unámonos para proteger a los estudiantes

En realidad, los niños y estudiantes son vulnerables y necesitan adquirir los conocimientos y las habilidades necesarias para protegerse en línea. Es responsabilidad de las escuelas, las familias y la sociedad crear un entorno en línea sano y seguro que ayude a los niños a desarrollarse integralmente, tanto física como mentalmente.

Según Nguyen Thi Nhung, subdirectora del Departamento de Estudiantes del Ministerio de Educación y Formación, además de los logros alcanzados, la labor de «Proteger y apoyar a los niños para que interactúen de forma sana y creativa en el entorno de internet» aún presenta limitaciones y deficiencias, tales como: la gestión y organización de la educación cultural y conductual para niños y estudiantes no se han implementado con la suficiente contundencia; y la comprensión de la información, la orientación ideológica política, la ética y los estilos de vida para los niños aún son limitadas.

Muchos docentes no han recibido la formación adecuada para gestionar crisis mediáticas ni para brindar apoyo psicológico a las víctimas de ciberacoso. En muchos lugares, los servicios de apoyo psicológico escolar aún son insuficientes. Por lo tanto, en el futuro, el sector educativo intensificará las actividades de formación y promoverá medidas preventivas para crear un entorno en línea seguro y saludable.

La labor de "Proteger y apoyar a los niños para que interactúen de forma sana y creativa en el entorno en línea" aún presenta limitaciones y deficiencias.

Subdirector del Departamento de Estudiantes (Ministerio de Educación y Formación)

Nguyen Thi Nhung

En relación con la labor de protección de los estudiantes en el entorno virtual, el director del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Ninh Binh, Nguyen Tien Dung, afirmó que el sector educativo ha implementado de manera integral medidas para garantizar la seguridad en las escuelas, abarcando desde la seguridad y el orden hasta la prevención de accidentes y la seguridad vial, creando así un entorno educativo seguro y saludable. Estas medidas se han implementado de forma coordinada en todos los centros educativos. Las escuelas han mantenido una estrecha coordinación con la policía local para implementar eficazmente la iniciativa «La seguridad nacional es responsabilidad de toda la ciudadanía».

Paralelamente, se organizaron campañas de propaganda y capacitación sobre la prevención de la violencia escolar, el abuso infantil, la prevención del consumo de drogas y el uso seguro de internet. Cabe destacar que el sector educativo ha creado un entorno educativo basado en tres principios: no a las drogas, no a la violencia escolar y no a las infracciones de la ley.

Mientras tanto, Luong Van Viet, director del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Hai Phong, afirmó que la orientación psicológica escolar la realizan principalmente profesores a tiempo parcial, quienes deben impartir numerosas clases y brindar orientación, por lo que el tiempo dedicado a los estudiantes no está garantizado y la eficacia es limitada. El equipo a cargo no ha recibido formación especializada en trabajo psicológico y carece de las condiciones necesarias para monitorear y comprender de cerca el desarrollo psicológico de los estudiantes.

Además, el impacto de las tecnologías de la información, especialmente las redes sociales, está generando numerosos efectos negativos en el pensamiento y el comportamiento de los jóvenes. Algunos padres aún no prestan suficiente atención a la educación de sus hijos, delegándola por completo en la escuela, lo que reduce la eficacia de la coordinación entre la familia y la escuela para apoyar el desarrollo integral de los alumnos.

Thao Tien

Fuente: https://nhandan.vn/tao-dung-moi-truong-mang-an-toan-voi-hoc-sinh-post922126.html