Los profesores diligentemente "pasan el fuego" para el trabajo en equipo

La maestra Vo Xuan Thuy elogia y recompensa a los miembros del equipo por sus buenas acciones - Foto: NVCC

En 2009, el Sr. Thuy se graduó de la Universidad de Artes, Universidad de Hue , con especialización en Pedagogía de Bellas Artes y comenzó a trabajar en la Escuela Secundaria Vinh Hoa. En 2013, cuando la escuela se fusionó con la Escuela Primaria y Secundaria Vinh Hoa, se le asignó el puesto de líder del equipo. Como profesor de arte, al empezar a trabajar en equipo, el Sr. Thuy no pudo evitar muchas preocupaciones y confusiones iniciales. Pero el entusiasmo del joven combinado con el amor por la profesión y el amor por los estudiantes le ha dado la motivación para completar con confianza sus tareas.

En ese momento, la escuela acababa de fusionar los niveles de primaria y secundaria, por lo que la mayoría de los estudiantes no estaban familiarizados con la nueva escuela y las clases. Los requisitos para las actividades de equipo según el curso también eran diferentes, por lo que era difícil reunir a los estudiantes para organizar actividades concentradas.

Por otro lado, la escuela tenía muchos campus muy distanciados entre sí, y en ese momento los caminos eran difíciles de transitar, y las instalaciones como patios de recreo para los estudiantes, equipos, salas funcionales, etc. eran limitadas. Sabiendo que los niños enfrentarían muchas dificultades y no tendrían la oportunidad de participar en actividades vivenciales y recreativas, elaboré un plan y un programa de acción desde el primer día que asumí la tarea", dijo el Sr. Thuy.

Para comprender la situación específica, el Sr. Thuy aprendió de manera proactiva y cuidadosa de los estudiantes, maestros y padres, observó reuniones, actividades extracurriculares y evaluó el movimiento real. Al darse cuenta de que los miembros del equipo y los estudiantes de la escuela todavía eran tímidos y carecían de confianza en las actividades de equipo, algunos estudiantes rara vez participaban en actividades grupales y carecían de habilidades para la vida, el maestro planeó fortalecer la disciplina y reorganizar el movimiento de muchas maneras.

Al identificar que un equipo fuerte necesita primero una fuerza central y un fuerte comando, el Sr. Thuy buscó y desarrolló factores positivos integrando muchos contenidos tales como cultura popular, bailes folclóricos, concursos... en actividades de izamiento de la bandera. Luego de constituir el comité de mando del equipo, el docente asignó claramente las tareas; Establecer reglas de competencia claras, con recompensas y castigos razonables para crear entusiasmo y disciplina en los estudiantes.

Para adquirir más conocimientos y habilidades de un gerente general, el Sr. Thuy se inscribe regularmente en clases profesionales y técnicas adicionales; Asesorar y movilizar bien los recursos para servir al trabajo del equipo y del movimiento infantil, implementar eficazmente el programa de trabajo del equipo y del movimiento infantil a través de los años escolares.

Bajo la guía de los profesores, los miembros del equipo y los estudiantes de la escuela, todos sienten alegría y adquieren más habilidades para la vida a través de clubes de habilidades, actividades experienciales, viajes a la fuente y muchas competiciones deportivas , culturales y artísticas diversas...

Se presta siempre atención a la educación de los ideales revolucionarios y al espíritu de amor mutuo y solidaridad entre adolescentes y niños. Se destaca por organizar numerosos programas de caridad, apoyar a personas afectadas por desastres naturales y epidemias y ayudar a estudiantes en circunstancias difíciles.

Cada año, el equipo organiza la actividad “Retribuyendo la gratitud” para entregar regalos a las familias de los inválidos y mártires de guerra; patrocinar a 2 estudiantes con la cantidad de 1.200.000 VND/estudiante; dar entre 10 y 15 regalos a estudiantes en circunstancias difíciles; Dona para apoyar a las víctimas de las inundaciones...

En particular, una de las actividades creativas que apasionan al Sr. Thuy es la construcción de la tienda "Sharing Love" ubicada en las tres escuelas. Esta es la dirección para que los estudiantes donen y compartan útiles escolares, libros, ropa... para ayudar a los estudiantes en circunstancias difíciles en el i-group.

Las dificultades iniciales fueron superadas gradualmente por el entusiasmo y la dedicación del Sr. Thuy a su trabajo. Durante muchos años consecutivos, el Sindicato de Escuelas Primarias y Secundarias de Vinh Hoa ha operado con eficacia y ha logrado el título de sindicato fuerte a nivel provincial.

Con 12 años de trabajo en el equipo, el Sr. Thuy ha estado incansablemente "pasando la antorcha" en el movimiento, cumpliendo siempre con excelencia todas las tareas asignadas y siendo reconocido con numerosos títulos de emulación, certificados de mérito y certificados de mérito.

“Los logros que ha alcanzado la Unión de Escuelas Primarias y Secundarias de Vinh Hoa se deben en gran medida a los esfuerzos de los estudiantes, al apoyo y la facilitación de la junta directiva de la escuela, a la estrecha coordinación del personal docente y al estrecho apoyo de los padres en muchos movimientos y actividades.

Para mí, poder impulsar a cada generación de miembros del equipo, viéndolos crecer cada día más seguros, progresistas y maduros, es la fuente más valiosa de aliento y recompensa", afirmó el Sr. Thuy.

Hoai Nhung

Fuente: https://baoquangtri.vn/thay-giao-miet-mai-truyen-lua-cho-cong-tac-doi-193645.htm