El viaje de sembrar hábitos positivos
El profesor Vu Van Ben compartió que se graduó del Departamento de Educación Primaria de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi en 2001. En sus primeros días como docente, siendo un joven profesor recién graduado, no pudo evitar sentirse confundido sobre cómo comportarse y comunicarse con los estudiantes, así como sobre cómo elegir métodos de enseñanza eficaces.
Gradualmente, los profesores aprenden a escuchar más a los alumnos, a ponerse en su lugar para comprenderlos y a modificar sus métodos de enseñanza para que sean más accesibles, lo que ayuda a los alumnos a asimilar mejor las lecciones.
Al hablar de su costumbre de estar cada mañana en la puerta de la escuela saludando a los alumnos con un apretón de manos, el Sr. Ben dijo que desde sus primeros años como maestro, solía saludar a los alumnos todas las mañanas.
Al principio, solo saludaba a los alumnos con un apretón de manos cuando le tocaba estar de guardia, o a veces se quedaba en la puerta para darles la bienvenida. Pero luego, al ver que los alumnos se alegraban y se emocionaban al ser saludado, tomó la iniciativa de hacerlo con más frecuencia.
Abandone al supervisor, reciba a los estudiantes con una sonrisa y un apretón de manos.
En 2017, el Sr. Ben fue nombrado subdirector de la escuela primaria Loc An (barrio de Truong Thi, provincia de Ninh Binh ).
“En aquel momento, estaba muy contento, no por ser director, sino porque en ese puesto tenía la oportunidad de iniciar una pequeña revolución en la escuela. En mi nuevo cargo, propuse eliminar a los vigilantes, no descontar puntos por llegar tarde, no reprender a los alumnos por llevar el uniforme incorrecto… para avanzar hacia la creación de un ambiente más amigable y abierto para los estudiantes. Esa propuesta contó con un gran apoyo por parte del director y los profesores”, compartió.
A partir de entonces, el señor Ben comenzó a pararse regularmente en la puerta de la escuela todas las mañanas, dando la bienvenida a los estudiantes con un amistoso apretón de manos.
Dos años más tarde, cuando el Sr. Ben fue trasladado a la escuela primaria Tran Nhan Tong, la forma especial de dar la bienvenida a los estudiantes se mantuvo.
Con la idea de que "los niños vienen a la escuela para ser bienvenidos, no para ser examinados o criticados", el Sr. Ben no solo comienza cada mañana con un saludo y un apretón de manos, sino que también difunde gradualmente ese espíritu como un rasgo cultural en toda la escuela.
En la escuela donde trabaja desde hace seis años, nunca ha habido una estrella roja en la puerta para marcar a los alumnos que llegan tarde o infringen las normas. En cambio, hay dos filas de alumnos de guardia que, con semblante serio, sonríen y dan la bienvenida a los demás alumnos a clase.
“Cada semana, una clase se turna para realizar la tarea, lo que significa que durante el año escolar, cada estudiante tiene la oportunidad de experimentar el rol de saludador. A partir de ahí, comprenderán que cuando toman la iniciativa de saludar a los demás, serán saludados de vuelta, lo cual es la primera lección de amabilidad y justicia”, compartió el Sr. Ben.
Según el Sr. Ben, la repetición diaria de comportamientos positivos se convierte en hábito y, gradualmente, moldea el carácter y la personalidad del niño. Especialmente para los alumnos de primaria, que no pueden asimilar todo solo con palabras, la manera más eficaz de enseñarles es mediante la constancia y la perseverancia de los adultos en cada pequeña acción.
Por lo tanto, durante los últimos 8 años, el Sr. Ben ha mantenido su puesto en la puerta de la escuela para dar la bienvenida a los estudiantes por la mañana con una sonrisa y un apretón de manos, como una forma de sembrar en ellos las semillas de la bondad y la confianza.
El profesor es como un gran amigo
Para poder recoger a los alumnos fuera de la puerta del colegio por la mañana, el señor Ben tiene que empezar su jornada a las 4:30. Después de hacer ejercicio y preparar el desayuno para su familia, llega al colegio a las 6:15 para limpiar su despacho.
“El principio general de la escuela es que los profesores limpien y embellezcan sus propias áreas de trabajo para que los alumnos hagan lo mismo.
Cada mañana, al llegar a la escuela, limpio mi oficina, ordeno mi ropa y, a las 6:45 en punto, estoy en la puerta para recoger a mis hijos. Sin embargo, debido a mi apretada agenda laboral y a mis viajes de negocios ocasionales, no puedo hacerlo toda la semana, pero siempre intento recoger a mis alumnos al menos tres mañanas por semana —comentó el Sr. Ben—.
Al dar la bienvenida a los estudiantes, el Sr. Ben no solo les estrecha la mano de forma proactiva, sino que también inicia sutilmente conversaciones, animándolos a compartir sus intereses y deseos.
Hay alumnos tímidos y reacios a comunicarse, pero gracias a las preguntas proactivas y la preocupación del profesor, poco a poco se vuelven más abiertos. Ahora, cada vez que llegan al colegio, se acercan con iniciativa para saludar al profesor con un apretón de manos y una sonrisa. Muchos incluso le dicen con valentía que quieren que los salude de una manera especial.
 |  |
“A algunos alumnos les gusta que los levanten, a otros les gusta darse la vuelta y esperar a que les dé una palmadita en el hombro, otros simplemente asienten y sonríen. Respeto las diferencias entre los alumnos y trato de recordar sus preferencias para que no se molesten”, compartió el Sr. Ben.
Es ese cariño tan delicado lo que hace que los alumnos lo vean como un gran amigo, muy cercano, íntimo y de confianza. Muchos alumnos lo ven, sonríen y dicen en voz alta: "¡Hola, guapo profesor Ben!".
Quang Long (alumno de 5A4, escuela primaria Tran Nhan Tong) compartió: “Por la mañana, cuando llego a la escuela y veo al Sr. Ben en la puerta, corro a saludarlo para llenarme de energía para el nuevo día. Todos los días en la escuela son divertidos, por eso me gusta mucho ir”.
Gracias a ese vínculo especial, en cada recreo, la oficina del Sr. Ben siempre recibe a estudiantes que vienen a charlar, leer libros y compartir historias inocentes.
Sin embargo, el profesor indicó claramente que los alumnos solo podían entrar en la sala cuando hubiera dos o más personas, hombres o mujeres. Para él, esta era una pequeña lección sobre transparencia, respeto a los límites y protección mutua.
La Sra. Tran Thi Khanh Linh (madre) compartió: “Apoyo totalmente el método educativo del Sr. Ben y de los profesores de la escuela. Me llena de alegría ver a mi hijo con tantas ganas de venir a clase cada día. Las palabras de ánimo y los afectuosos apretones de manos del Sr. Ben hacen que mi hijo se sienta querido y protegido. Gracias a ello, veo que mi hijo es mucho más seguro de sí mismo y audaz”.
Fuente: https://vietnamnet.vn/thay-hieu-pho-va-cuoc-cach-mang-nho-bo-giam-thi-don-hoc-tro-bang-cai-bat-tay-2459783.html
Kommentar (0)