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El Secretario General To Lam solicitó universalizar la educación general "lo antes posible"

El Secretario General To Lam solicitó al sector educativo universalizar la educación general "lo antes posible" para que los estudiantes ya no enfrenten la presión de tomar exámenes de transferencia como en el pasado.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên05/09/2025

Esta mañana, 5 de septiembre, el Secretario General To Lam asistió y habló en la ceremonia para celebrar el 80 aniversario del sector educativo y la apertura del año escolar 2025-2026.

Tổng Bí thư Tô Lâm yêu cầu phổ cập giáo dục phổ thông 'càng sớm càng tốt'- Ảnh 1.

El Secretario General To Lam habla en la ceremonia para celebrar el 80 aniversario del sector educativo y la apertura del año escolar 2025-2026.

FOTO: GIA HAN

Para llevar a cabo con éxito la causa de la innovación en educación y formación en el nuevo período, el Secretario General To Lam enfatizó 9 orientaciones principales:

En primer lugar, innovar con fuerza en el pensamiento y la acción. Pasar de la reforma correctiva al pensamiento creativo, impulsando el desarrollo nacional a través de la educación; tomando como medidas la calidad, la equidad, la integración y la eficiencia; y reforzar la disciplina de aplicación.

En segundo lugar, garantizar la igualdad de acceso a la educación y mejorar el nivel intelectual de la población. No dejar a ningún niño atrás. Priorizar las zonas remotas, fronterizas, insulares y desfavorecidas; aumentar la inversión en escuelas, nutrición escolar, docentes e infraestructura digital.

Según el Secretario General, recientemente hemos eximido del pago de matrícula a todos los estudiantes desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria; algunas localidades han proporcionado almuerzo gratuito para los niños que estudian dos sesiones.

El Politburó también ha aprobado la política de inversión para construir internados interescolares en 248 comunas fronterizas terrestres. En el futuro inmediato, la inversión piloto completará la construcción o renovación de 100 escuelas en 2025, con fecha límite de finalización para el inicio del próximo curso escolar (antes de septiembre de 2026).

En tercer lugar, reformar la educación general de forma integral. No solo impartir conocimientos, sino también nutrir la personalidad: educar el cuerpo y el alma, fomentar el civismo, la disciplina y la responsabilidad social; formar una generación de personas talentosas, amables y resilientes.

En este objetivo, el Secretario General propuso: “Esforzarse por universalizar la educación general lo antes posible” y enfatizó la urgencia de esta exigencia.

"El Estado se está encargando ahora del problema de las matrículas. Contamos con muchas condiciones favorables, así que ¿cómo podemos reducir la presión sobre estudiantes y docentes para aprobar el examen de ingreso a la secundaria? Si universalizamos la educación, este problema se resolverá", indicó el Secretario General.

El Secretario General declaró: «El Ministerio de Educación y Formación me informó que las únicas dificultades son las escuelas y el profesorado. Podemos solucionarlas sin problema. Los estudiantes realmente desean seguir asistiendo a la escuela. Si no se universaliza, los niños de 13 y 14 años que entran a la vida escolar se enfrentarán a muchas dificultades».

Por ello, el Secretario General solicitó que éste es el objetivo que debemos esforzarnos por alcanzar.

En cuarto lugar, impulsar avances en la educación superior y la formación profesional. Las universidades deben convertirse en centros de producción de conocimiento y tecnología, y ser el núcleo de la innovación y el emprendimiento, vinculando estrechamente la formación, la investigación y la transferencia con las necesidades de desarrollo del país.

Es necesario formar grandes universidades de talla regional e internacional e instalaciones modernas de formación profesional para formar recursos humanos de alta calidad, contribuyendo al avance del país en ciencia y tecnología, industrialización y transformación digital.

En quinto lugar, promover la integración internacional en la educación. Integrar para obtener los mejores resultados, reducir la brecha educativa y difundir los estándares; fomentar la formación simultánea, la vinculación de programas, el reconocimiento de créditos, el intercambio entre profesores y estudiantes y atraer a académicos internacionales; de esta manera, se fortalecerá la posición de la educación vietnamita.

Tổng Bí thư Tô Lâm yêu cầu phổ cập giáo dục phổ thông 'càng sớm càng tốt'- Ảnh 2.

Los profesores y estudiantes de la escuela secundaria Phan Huy Chu (Hanoi) comienzan con alegría el nuevo año escolar.

FOTO: DINH HUY

Sexto, esfuércese por formar un equipo de docentes y administradores educativos. Los docentes son el alma de la educación, el factor decisivo para el éxito o el fracaso de la innovación. Los docentes no solo imparten conocimientos, sino que también inculcan aspiraciones, fomentan la personalidad y fomentan las creencias en los estudiantes. Por lo tanto, los docentes deben estudiar constantemente, ser creativos y dar ejemplo.

La Ley del Personal Docente aprobada por la Asamblea Nacional es la base para garantizar la mejora de la vida material, los derechos y los intereses legítimos, al tiempo que mejora los estándares profesionales, la ética, las responsabilidades y el estatus social de los docentes.

Séptimo, promover la transformación digital y la inteligencia artificial (IA) en la educación. Convertir la tecnología en un motor de innovación fundamental e integral: enseñanza y aprendizaje flexibles, materiales de aprendizaje abiertos, plataformas digitales seguras y humanas; mejorar la capacidad digital de docentes y estudiantes; y garantizar la seguridad y protección de los datos.

Octavo, priorizar la inversión en educación. Invertir en educación es invertir en el futuro de la nación. Planificar, organizar el sistema (especialmente las universidades públicas) para formar centros de formación, investigación e innovación a la altura de la región, alcanzando un nivel internacional; utilizar el gasto público de forma eficaz, evitando su dispersión; fortalecer la cooperación público-privada, y movilizar con fuerza los recursos sociales para aunar esfuerzos en la formación de las personas.

Noveno, construir una sociedad del aprendizaje y el aprendizaje permanente. En la era de la Cuarta Revolución Industrial, el conocimiento cambia a diario; lo avanzado hoy puede quedar obsoleto mañana. Por lo tanto, el aprendizaje no es solo una necesidad personal, sino que debe entenderse, ante todo, como una responsabilidad política, una acción revolucionaria permanente de cada ciudadano.

En cualquier edad, ámbito o profesión, debemos aprender a no quedarnos atrás, aprender a dominar el conocimiento y la tecnología, aprender a desarrollarnos y contribuir a construir un país fuerte y próspero.

Construir una sociedad del aprendizaje y fomentar el aprendizaje permanente es la base más sólida para una nación autosuficiente. No es solo el bagaje de cada individuo, sino también el valor fundamental de la nación, que garantiza que nuestra nación avance con el tiempo y afiance el espíritu y la inteligencia vietnamitas en el ámbito internacional.

Los estudiantes albergan grandes ambiciones, los profesores dan ejemplo y lideran.

En esta ocasión, el Secretario General aconsejó a los estudiantes: «La generación anterior triunfó con sangre y huesos. Hoy, en paz, integración y aspiraciones de superación, la responsabilidad de su generación es alcanzar nuevas victorias con conocimiento, valentía y creatividad. Por lo tanto, deben establecer metas claras; practicar la autodisciplina en el autoaprendizaje; alimentar su pasión por el descubrimiento; mejorar sus capacidades, dominar la tecnología digital y la inteligencia artificial de forma inteligente, segura y humana; aprender a amar, compartir y vivir responsablemente con ustedes mismos, su familia y la comunidad».

Afirmando que cada paso adelante de los alumnos y estudiantes es el futuro del país, el Secretario General declaró: "Los jóvenes estudiantes deben practicar bien las cinco enseñanzas del Tío Ho; los estudiantes de secundaria necesitan cultivar su personalidad, conciencia cívica, enriquecer sus conocimientos y nutrir sus aspiraciones; los estudiantes deben cultivar grandes ambiciones, atreverse a pensar, atreverse a hacer, estar a la vanguardia de la ciencia y la tecnología, la innovación, la transformación digital, la economía verde y la integración internacional, estudiar y practicar para convertirse en trabajadores útiles para sus familias y la sociedad".

El líder del Partido evaluó que, durante los últimos 80 años, el profesorado vietnamita ha contribuido, discreta pero persistentemente, con sacrificios y contribuciones inmensas a la causa de la formación de la gente. En nombre de los líderes del Partido y del Estado, el Secretario General expresó su profunda gratitud y sincero agradecimiento a generaciones de docentes.

En el nuevo período, el Secretario General espera que los docentes sigan dando ejemplo, innovando métodos, guiando a los estudiantes por el camino del conocimiento y la personalidad, siendo pioneros en la transformación digital y guiando a los estudiantes para utilizar la tecnología (especialmente la inteligencia artificial) de manera creativa, eficaz, segura y humana.

Al mismo tiempo, participar activamente en la contribución a las políticas, trabajando con toda la industria para mejorar la calidad y la equidad en la educación.

Fuente: https://thanhnien.vn/tong-bi-thu-to-lam-yeu-cau-pho-cap-giao-duc-pho-thong-cang-som-cang-tot-185250905120335005.htm


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