El 16 de junio, la XV Asamblea Nacional aprobó oficialmente la Ley del Profesorado. Este es un acontecimiento trascendental, significativo para el sector educativo y de formación en particular, y para el país en general, y una alegría para los educadores.
En su discurso de apertura, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó: «La aprobación de la Ley sobre Docentes es un acontecimiento trascendental, de gran importancia para el sector educativo en particular y para el país en general».
Durante el proceso de elaboración y promulgación de la Ley del Personal Docente, el Ministro expresó su sincero agradecimiento por el estrecho liderazgo y dirección de los dirigentes del Partido, la Asamblea Nacional y el Gobierno ; la participación entusiasta, responsable y profunda de los organismos de inspección de la Asamblea Nacional, como el Comité de Cultura y Sociedad, el Comité de Derecho, el Comité de Justicia y otros comités; la coordinación eficaz y el apoyo entusiasta de los ministerios, las ramas y los organismos centrales; las contribuciones integrales y responsabilidades compartidas de los Comités Populares de provincias y ciudades y los Departamentos de Educación y Formación.
A esto se suma el apoyo activo de las unidades dependientes y directamente dependientes del Ministerio, las instituciones de educación superior; en especial, la perseverancia, persistencia y dedicación del Comité de Redacción, el equipo editorial, en particular la unidad permanente, y expertos dentro y fuera del sector educativo. Las valiosas contribuciones de todos los organismos, unidades, organizaciones e individuos relevantes se han sumado unánimemente para que el sector educativo pueda contar con una ley independiente que regule plenamente al profesorado, abriendo así oportunidades para un desarrollo sólido y sostenible del profesorado en el futuro.
Al informar sobre el proceso de desarrollo de la Ley de Docentes y la implementación del desarrollo de documentos que guían la implementación de la Ley, el Director del Departamento de Docentes y Gerentes Educativos (Ministerio de Educación y Formación), Vu Minh Duc, compartió: La Ley de Docentes es una cristalización de la inteligencia colectiva, nutrida por los esfuerzos, la dedicación y la responsabilidad de muchas agencias, unidades e individuos participantes.
La Ley demuestra la firme determinación política del Partido y el Estado para implementar políticas clave de desarrollo del profesorado, innovando de forma fundamental e integral en la educación y la formación. Asimismo, es una clara muestra de la unidad y el alto consenso, desde el nivel central hasta el local, del equipo de gestores educativos, directores de instituciones educativas, expertos, docentes de todos los niveles educativos y de formación, y del consenso y apoyo de los diputados de la Asamblea Nacional, los votantes y la ciudadanía de todo el país, respecto al papel y la posición del profesorado en la causa del desarrollo educativo.
Con 9 capítulos y 42 artículos, las disposiciones de la Ley del Profesorado tienen 5 puntos fuertes: Afirmar el cargo, proteger el honor y prestigio de la profesión docente; que los salarios de los docentes sean los más altos en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa; políticas de trato, apoyo y atracción a los docentes; estandarizar y desarrollar el equipo, mejorar la calidad de la educación; aumentar la autonomía de las instituciones educativas y dar iniciativa al sector educativo.
En su intervención en la conferencia, el Jefe de la Sección de Desarrollo Docente de la UNESCO y Presidente de la Secretaría del Grupo de Trabajo Internacional sobre Docentes para la Educación 2030, Carlos Vargas, felicitó a Vietnam por su impresionante, histórico y revolucionario logro, que es la promulgación de la Ley sobre Docentes, un marco jurídico integral que reconoce el papel esencial de los docentes en la educación.
Según el Sr. Carlos Varga, la Ley del Profesorado es de gran importancia, ya que crea un entorno favorable para el desarrollo del profesorado; los docentes reciben el apoyo necesario para desarrollar continuamente sus conocimientos y su carrera profesional. Al mismo tiempo, reafirma el papel y la responsabilidad del Estado en asegurar el tiempo y los recursos financieros necesarios para la implementación eficaz de las políticas.
En esta ocasión, el Ministro de Educación y Formación entregó Certificados de Mérito a 2 grupos y 63 personas por sus múltiples contribuciones en el proceso de construcción de la Ley del Profesorado.
Impresionantes cifras relacionadas con el proceso de construcción de la Ley del Profesorado:
El número de seminarios y conferencias a gran escala para recabar opiniones sobre la Ley es de alrededor de 100.
El número de sesiones de trabajo entre el Ministerio de Educación y Formación y la Comisión de Cultura y Sociedad y la Comisión de Derecho y Justicia fue de aproximadamente 20 (principalmente con la Comisión de Cultura y Sociedad).
Cabe destacar que más de 800.000 personas (incluidos más de 700.000 maestros de educación preescolar y general, casi 7.000 maestros de educación vocacional y casi 8.000 profesores universitarios y de escuelas superiores pedagógicas) participaron directamente dando comentarios sobre el proyecto de ley.
El número de reuniones entre el comité permanente y los expertos es de aproximadamente 30.
El número de reuniones del comité permanente es de aproximadamente 150.
Fuente: https://nhandan.vn/tong-ket-qua-trinh-xay-dung-luat-nha-giao-tam-huyet-ben-bi-dong-thuan-post894317.html
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