Ciudad Ho Chi Minh: La mayoría de los profesores tienen un nivel de competencia en idiomas extranjeros de B1

En consecuencia, los resultados de la encuesta se evalúan como "confiables" para los profesores que son profesores de inglés; Profesores de asignaturas distintas del inglés cuyos resultados de evaluación sean iguales o de un nivel superior al certificado obtenido; Los profesores de asignaturas distintas al inglés no tienen certificado de lengua extranjera y tienen un resultado de encuesta en el sistema inferior a B1 (A1, A2).

Los casos evaluados como “no suficientemente confiables” incluyen: profesores de materias distintas al inglés, cuyos resultados en el sistema son 2 niveles diferentes del certificado obtenido, y cuyo tiempo para completar la prueba es corto.

Se valoran como "información no fiable" los casos en los que no se puede determinar la materia del profesorado participante en la encuesta y el certificado obtenido pero el resultado de la evaluación es B2 o superior.

El Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh ha compilado estadísticas sobre la distribución del nivel de competencia en inglés entre los docentes de la ciudad, de la siguiente manera:

Así, el 41% del profesorado ha alcanzado el nivel B1, el 31% está por debajo del nivel B1, el 14% tiene el nivel B2, el 12% tiene el nivel C1 y el 2% tiene el nivel C2.

Si contamos por nivel de grado, el cuadro de distribución del dominio del inglés para docentes es el siguiente:

Los datos estadísticos muestran que no hay grandes diferencias en el dominio de lenguas extranjeras de los profesores de inglés entre los distintos niveles de educación. En el cual, el nivel mayoritario es C1.

Mientras tanto, los profesores de otras asignaturas inglesas alcanzaron en su mayoría un nivel B2.

En la reciente encuesta participaron 50.278 docentes de la ciudad, incluidos más de 22.000 docentes de primaria, 18.000 docentes de secundaria y más de 8.000 docentes de bachillerato.

Mientras tanto, los resultados de la autoevaluación del nivel de competencia en lenguas extranjeras del profesorado de toda la ciudad son los siguientes:

Así, el nivel de dominio de lengua extranjera con mayor porcentaje es el B1 con un 35%, seguido del B2 con un 14%, el A2 con un 11% y el A1 con un 9%, mientras que el C1 y el C2 representan un porcentaje insignificante.

Así, los resultados de la autoevaluación del nivel de competencia en lenguas extranjeras no difieren mucho de los datos sobre la distribución del nivel de competencia en lenguas extranjeras del profesorado en el conjunto de la ciudad, en los que la proporción más alta es B1.

El jefe de la Oficina del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, Ho Tan Minh, afirmó que los resultados de la encuesta sólo tienen como objetivo recopilar estadísticas y evaluar el nivel actual de competencia en idiomas extranjeros de los profesores de la zona, lo que sirve para la planificación futura y el trabajo de formación. Los resultados no pueden utilizarse para hacer demandas personales como asistencia obligatoria de profesores, traslados de trabajo o asuntos relacionados con salarios o bonificaciones.

Previamente, en la mañana del 7 de mayo se dieron a conocer los resultados de la encuesta sobre el nivel de competencia en lengua extranjera (inglés) de los docentes de toda la ciudad.

Fuente: https://ttbc-hcm.gov.vn/tphcm-trinh-do-ngoai-ngu-cua-giao-vien-da-so-la-b1-1018637.html