Polémica sobre admisiones médicas con literatura: el Ministerio de Educación y Formación se pronuncia

En la mañana del 28 de mayo, el Profesor Asociado Dr. Nguyen Thu Thuy, Director del Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación y Formación, anunció que próximamente el Ministerio revisará los métodos generales de admisión de las escuelas. De ser necesario, solicitará a las instituciones de formación pertinentes que informen y expliquen los problemas que preocupan a la sociedad.

Según el Director del Departamento, para cuestiones especializadas como combinaciones de admisión a la universidad, asignaturas de ingreso, etc., es necesario escuchar a unidades formativas y expertos en los campos específicos correspondientes.

En el debate sobre la literatura en el examen de ingreso a la carrera de medicina en algunas universidades privadas, expertos y escuelas de formación médica se han pronunciado que este tema profesional es muy importante y es una señal muy positiva.

Estudiantes practican pruebas médicas. (Ilustración: MK)

Las críticas de la sociedad, de la comunidad, de la prensa, de los expertos…, también las escuelas intercambiaron y explicaron a la sociedad, a los candidatos, a los organismos de gestión estatal… todas mostraron positividad, destilando el espíritu de autonomía universitaria, sumado a la rendición de cuentas.

El Ministerio de Educación y Formación valora enormemente a las agencias de prensa por difundir las voces profesionales de expertos, las opiniones de las facultades de medicina, etc. Estas son perspectivas muy importantes para los organismos responsables de la formulación de políticas, enfatizó la Sra. Thuy. Las opiniones de agencias profesionales, expertos, padres y candidatos constituyen canales de información multidimensionales para la investigación y la selección.

En materia de matriculación y formación en el ámbito médico, los responsables del Departamento de Educación Superior destacaron la importancia del papel del Ministerio de Salud . Según la decisión del Primer Ministro, el Ministerio de Salud es responsable de desarrollar los estándares de los programas de formación en el ámbito médico. En particular, es necesario garantizar no solo la normativa sobre estándares de entrada, sino también otros requisitos de calidad y de salida para cada campo, grupo de campos y sector de formación.

Los estándares de ingreso al programa de capacitación deben definir claramente los requisitos mínimos de calificaciones, habilidades y experiencia apropiadas para cada nivel, industria y orientación de capacitación que los estudiantes deben cumplir para estudiar y completar con éxito el programa de capacitación.

Al regular los estándares de ingreso, el Ministerio de Salud debe estipular claramente los requisitos sobre conocimientos, capacidad... de los estudiantes, que pueden incluir requisitos sobre conocimientos de materias en la combinación de admisión o en la prueba de evaluación de la capacidad de ingreso.

El Director añadió que las universidades con formularios y métodos de admisión inadecuados y bajas tasas de admisión verán afectada su reputación, imagen y calidad formativa. A largo plazo, los candidatos seguramente no optarán por estudiar allí.

La temporada de admisiones universitarias de 2023 causó una sorpresa cuando 4 universidades anunciaron que incluirían Literatura en el examen de ingreso a medicina.

En concreto, en los 4 métodos de admisión a la Universidad Van Lang (HCMC) en 2023, hay 3 combinaciones tradicionales A00, B00 y D08 y 1 nueva combinación D12 (Literatura, Química, Inglés).

La Universidad Vo Truong Toan (Hau Giang) y la Universidad Tan Tao (Long An) utilizan la combinación B03 (Matemáticas, Literatura, Biología) en el método de consideración de los puntajes de los exámenes de graduación de la escuela secundaria para reclutar estudiantes de medicina.

La Universidad Duy Tan también recluta estudiantes para la especialización médica utilizando 4 combinaciones: A16 (Matemáticas, Ciencias Naturales, Literatura), B00, D90 (Matemáticas, Ciencias Naturales, Idiomas Extranjeros) y D08.

El hecho de que las universidades añadan Literatura a la combinación de admisión ha generado controversia entre el público. El Dr. Hoang Duc Bach, de la Universidad Médica de Hanói, afirmó que añadir Literatura al examen de admisión a medicina carece de sentido, simplemente porque las universidades buscan aumentar la competencia y atraer candidatos "a toda costa". Esta extraña combinación de admisión solo se da en universidades privadas y con dificultades para reclutar estudiantes, y las grandes universidades del sector médico no implementan esta absurda medida.

Este médico cree que este tipo de reclutamiento plantea muchas preocupaciones, ya que la profesión médica no solo necesita personas con talento, sino también muy idóneas. Para seguir una carrera médica, la capacidad académica no es suficiente, y la medicina no es una profesión que pueda formarse masivamente.

Por el contrario, el profesor asociado, Dr. Dau Xuan Canh, presidente de la Asociación de Medicina Oriental de Vietnam, ex director de la Academia de Medicina Tradicional de Vietnam, apoya el hecho de que algunas universidades tengan la Literatura como materia en las admisiones médicas.

No es la primera vez que se ha generado controversia sobre este tema. Desde 2018, cuando la primera facultad introdujo la asignatura de Literatura en el proceso de admisión, ha generado opiniones encontradas. Sin embargo, debemos reconocer con franqueza que la calidad de los estudiantes sigue estando garantizada y que esto también se considera un paso de prueba para otras universidades, afirmó.

Ha Cuong

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Fuente: https://vtc.vn/tranh-cai-tuyen-sinh-nganh-y-bang-mon-van-bo-gd-dt-len-tieng-ar785795.html