Esta mañana (4 de noviembre), en el jardín de infancia Tan Phong, barrio Tan Hung, ciudad de Ho Chi Minh, tuvo lugar el Festival del Jardín de Infancia con enseñanza en inglés.
En el marco de la reciente Decisión del Primer Ministro n.º 2371/QD-TTg, que aprueba el proyecto «Impulsar el inglés como segunda lengua en las escuelas para el período 2025-2035, con una visión a 2045», el festival atrajo la atención de muchos padres. Numerosos padres acudieron juntos a la escuela y participaron en actividades de familiarización con el inglés junto a niños de preescolar (de 3 a 6 años).

Los niños de preescolar construyen robots araña y practican la comunicación en inglés con sus profesores.
FOTO: THUY HANG

Los niños en edad preescolar se familiarizan con el inglés a través del juego "Little Chef".
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El festival está organizado en 6 estaciones divertidas, en el patio de la escuela, el salón de actos, el vestíbulo de la biblioteca, las aulas inteligentes... En las estaciones con diferentes experiencias, como exploradores inteligentes; parque de molinillos; robot araña; constructores deliciosos; toca la campana dorada; ¿quién es más rápido?, los niños pueden practicar la comunicación en inglés con profesores extranjeros y vietnamitas.
Los niños en edad preescolar también practican memorizar vocabulario nuevo, cantando canciones conocidas en inglés como "You are my sunshine" y "Hello - I can see animals - Goodbye song".
Niños de preescolar actúan en inglés en el escenario durante el festival
La Sra. Pham Bao Hanh, directora del jardín de infancia Tan Phong, afirmó que, en cumplimiento de la Circular N° 50/2020/TT-BGDDT del Ministerio de Educación y Formación sobre la introducción del inglés a los niños de preescolar, estos realizan numerosas actividades para familiarizarse con el idioma, a través de actividades educativas divertidas y el aprendizaje mediante el juego. El festival preescolar con inglés divertido es una actividad muy útil que ayuda a los niños a ser más seguros y confiados al usar el inglés en la comunicación, fomentando así el amor por el aprendizaje de idiomas extranjeros desde la edad preescolar.

Niños de preescolar compiten en un concurso para tocar la campana dorada con adivinanzas en inglés.
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Los niños aprenden vocabulario en inglés sobre comida a través de juegos.
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Los niños en edad preescolar se familiarizan con el inglés y deben mantener una base sólida en vietnamita, su lengua materna.
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La Sra. Pham Bao Hanh destacó que, en el marco del proyecto para que el inglés sea la segunda lengua en las escuelas, una tarea que la educación preescolar no puede obviar es brindar a los niños la mejor base posible en vietnamita, su lengua materna. Esto se debe a que la edad preescolar es cuando los niños aprenden a hablar y desarrollan su pensamiento lingüístico.
Por lo tanto, la tarea de los maestros de preescolar es implementar correctamente el programa actual de educación preescolar del Ministerio de Educación y Formación, que incluye 5 áreas del desarrollo de los niños en edad preescolar: física, cognitiva, lingüística, emocional y estética.
Así pues, en el programa actual de Educación Preescolar, los niños deben desarrollar su lengua materna —el vietnamita—, hablarla con fluidez y consolidar una base sólida en este idioma. Esto se enseña y se practica mediante la conversación y la comunicación, a través de rimas infantiles, poemas, cuentos y canciones para niños.
Fuente: https://thanhnien.vn/tre-mau-giao-lam-quen-tieng-anh-nhung-phai-giu-vung-tieng-me-de-185251104103600226.htm






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