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El Centro de Apoyo al Desarrollo de la Educación Inclusiva para Niños con Discapacidad de la provincia resume el año escolar 2024-2025

En la mañana del 24 de mayo, el Centro Provincial de Apoyo al Desarrollo de la Educación Inclusiva para Niños con Discapacidad (Centro) celebró la Ceremonia de Clausura del año escolar 2024-2025.

Báo Đắk LắkBáo Đắk Lắk24/05/2025

A la ceremonia de clausura asistieron representantes del Departamento de Educación y Formación; líderes del gobierno local; profesores, estudiantes y padres.

Los estudiantes asisten a la ceremonia de graduación
Los estudiantes asisten a la ceremonia de graduación.

En el año escolar 2024-2025, el Centro cuenta con 180 estudiantes asignados a 19 clases, entre ellas: 9 clases especializadas para estudiantes con discapacidad auditiva; 9 clases para estudiantes con discapacidad intelectual y autismo; 1 clase de intervención temprana.

Representantes del Departamento de Educación y Formación entregaron obsequios para felicitar la ceremonia.
Representantes del Departamento de Educación y Formación entregaron obsequios para felicitar al Centro.

Durante el pasado año escolar, el Centro continuó manteniendo y desarrollando un modelo de educación especializada combinada con educación inclusiva para niños con discapacidad, enfocándose en apoyar conocimientos básicos, habilidades de autodesarrollo y habilidades específicas para cada tipo de discapacidad; Orientación profesional y organización de actividades experienciales para estudiantes.

La directora del centro, Pham Thi Tuyet, y representantes del Departamento Provincial de Educación y Capacitación otorgaron certificados de mérito a las clases con altos logros en el año escolar 2024-2025.
La directora del centro, Pham Thi Tuyet, y representantes del Departamento de Educación y Capacitación otorgaron certificados de mérito a las clases con altos logros en el año escolar 2024-2025.

El Centro también organiza la detección y el cribado temprano de niños con discapacidad en cuatro jardines de infancia de la provincia, donde se evalúa a 15 niños y se les asesora sobre el entorno, la forma, el contenido y los métodos de enseñanza; Apoyar a 50 estudiantes típicos y más de 655 estudiantes discapacitados en educación integrada que necesitan apoyo; Capacitación profesional en educación inclusiva para 886 directivos y docentes de escuelas con estudiantes inclusivos; Consultoría, apoyo de conocimientos y habilidades a cerca de 130 instituciones educativas y elaboración de 7 documentos internos especializados para atender a docentes y padres de familia.

Los estudiantes destacados recibieron premios en la ceremonia.
Los estudiantes destacados recibieron premios en la ceremonia.

En la Ceremonia de Clausura, el Centro entregó certificados y obsequios a 18 estudiantes que completaron el programa de Escuela Primaria y 2 estudiantes que completaron el programa de Preescolar; Se entregaron certificados de mérito a 16 estudiantes excelentes, 8 estudiantes típicos, 35 estudiantes con avances en sus estudios, 5 estudiantes que son excelentes miembros del equipo, 8 estudiantes con manos hábiles (logros alcanzados en actividades de orientación profesional).

Los estudiantes que completaron el programa preescolar recibieron certificados y regalos en la ceremonia.
Los estudiantes que completaron el programa preescolar recibieron certificados y regalos en la ceremonia.

Al mismo tiempo se premió a una clase excelente, a cuatro clases avanzadas y a una buena clase infantil.

Fuente: https://baodaklak.vn/giao-duc/202505/trung-tam-ho-tro-phat-trien-giao-duc-hoa-nhap-tre-khuet-tat-tinh-tong-ket-nam-hoc-2024-2025-0981264/


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