Según la directora y profesora asociada, la Dra. Vu Thi Phuong Anh, casi cuatro años después de la fusión, la escuela se ha desarrollado gradualmente de forma más integral, ha alcanzado los objetivos y los estándares de evaluación de la calidad de la formación profesional. De 365 empleados al momento de la fusión, la organización se ha reorganizado y el equipo se ha reducido a 245 personas, de las cuales 180 están en nómina y 65 tienen contrato.
Para la matrícula de 2024, la escuela reclutó a casi el 94 % de su público objetivo (1641 estudiantes), de los cuales el 100 % eran estudiantes universitarios (271 estudiantes de Quang Nam ) y más del 89 % eran estudiantes de nivel intermedio (1319 estudiantes de Quang Nam). La escuela cuenta con una plantilla de 3450 estudiantes, con 145 especializaciones. Además, capacita a 2000 estudiantes en educación primaria, formación profesional de corta duración y formación universitaria.
En cuanto al estado de ejecución de los proyectos, hasta el momento se han completado y liquidado 3 proyectos, 2 proyectos están en trámites de liquidación y 4 proyectos se encuentran en ejecución, asegurando el progreso establecido para su finalización en julio.
La escuela solicitó a la provincia que preste atención a la orientación para la finalización del proyecto sobre gestión y uso de activos públicos para fines de arrendamiento, empresas mixtas y asociaciones de acuerdo con el Decreto No. 167; y apoyar el financiamiento para implementar políticas para funcionarios y empleados públicos que se jubilan anticipadamente o abandonan sus trabajos de acuerdo con el Decreto No. 168 y el Decreto No. 67.
Después de escuchar las opiniones de los departamentos y sucursales, el vicepresidente del Comité Popular Provincial, Tran Anh Tuan, elogió altamente los esfuerzos de la escuela en los últimos tiempos, llevando la escuela a desarrollarse paso a paso, especialmente en el trabajo de organizar el aparato, el personal y los resultados de la matrícula.
En cuanto a las próximas tareas, la escuela revisa los grupos de trabajo para encontrar soluciones y planes de implementación que permitan alcanzar buenos resultados. Calcula las necesidades de capacitación inmediatas y a largo plazo y continúa cumpliendo la misión de capacitación en toda la provincia. Al mismo tiempo, se centra en mejorar la calidad de la capacitación, según las órdenes y las necesidades sociales, y desarrolla rápidamente un plan de matriculación.
Respecto de las recomendaciones de la escuela, el Sr. Tuan solicitó que los departamentos y organismos pertinentes las reciban, estudien y asesoren a la provincia para considerarlas y resolverlas de conformidad con la normativa.
Fuente: https://baoquangnam.vn/truong-cao-dang-quang-nam-phai-thuc-hien-tot-su-menh-dao-tao-3154774.html
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